ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ «ТРАКТОРИСТ-МАШИНИСТ (ТРАКТОРИСТ) СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОГО ПРОИЗВОДСТВА КАТЕГОРИИ «А II». программа трактор а2. Программа подготовки трактористмашинист (тракторист) сельскохозяйственного производства категории а ii
 Скачать 45.53 Kb.
|
|
ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ «ТРАКТОРИСТ-МАШИНИСТ (ТРАКТОРИСТ) СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОГО ПРОИЗВОДСТВА КАТЕГОРИИ «А II» Пояснительная записка Примерная программа подготовки водителей внедорожных автотранспортных средств разработана в соответствии с Постановлением Правительства Российской Федерации от 12 июля 1999 года №796 «Об утверждении Правил допуска к управлению самоходными машинами и выдачи удостоверений тракториста-машиниста (тракториста)», на основе Государственного образовательного стандарта РФ ГОСТ 9 ПО 03 (1.1, 1.6, 11.2, 11.8, 22.5, 23.1, 37.3, 37.4, 37.7) – 2000, утвержденного Министерством образования Российской Федерации. После сдачи квалификационных экзаменов в Государственной инспекции по надзору за техническим состоянием самоходных машин и других видов техники (далее – Ростехнадзор) учащиеся получают удостоверение на право управления внедорожными автотранспортными средствами (далее – водитель внедорожного автотранспортного средства категории «А II». Сборник содержит профессиональную характеристику, примерный учебный план и программы по предметам «Устройство», «Техническое обслуживание и ремонт», «Правила дорожного движения», «Основы управления и безопасность движения», «Оказание первой медицинской помощи». Примерный учебный план – документ, устанавливающий на федеральном уровне перечень предметов и объем часов. Указанный в нем перечень предметов, общее количество часов, отводимое на изучение каждого предмета, а так же предметы, выносимые на экзамены и зачеты, не могут быть изменены. Последовательность изучения отдельных тем предмета и количество часов, отведенных на изучение тем, могут в случае необходимости изменяться при условии, что программы будут выполнены полностью. Все изменения, вносимые в учебные программы, должны быть рассмотрены методической комиссией и утверждены руководителем образовательного учреждения. На теоретических занятиях должны использоваться детали, сборочные единицы, приборы и агрегаты. Изучение работы агрегатов, механизмов и приборов сопровождается показом на моделях и агрегатах. При необходимости следует использовать схемы, плакаты, транспаранты, слайды, диафильмы, кинофильмы и видеофильмы. В процессе изучения учебного материала необходимо систематически привлекать учащихся к самостоятельной работе с научно-технической и справочной литературой, практиковать проведение семинаров. Вождение внедорожных автотранспортных средств выполняется на специально оборудованной площадке индивидуально каждым учащимся под руководством мастера производственного обучения. Вождение проводится по внеурочное время. На обучение вождению отводится 10 часов на каждого обучаемого. Занятия по предмету «Оказание первой медицинской помощи» проводятся врачом или медработников со средним медицинским образованием. На практических занятиях учащиеся должны быть обучены выполнению приемов по оказанию первой помощи (самопомощи) пострадавшим на дорогах. По предмету «Оказание первой медицинской помощи» проводится зачет. На прием теоретического экзамена отводится по учебному плану 12 часов, которые распределяются по 6 часов на каждого члена экзаменационной комиссии. При проведении экзаменов методами механизированного и(или) автоматизированного контроля время, отводимое на экзамен, уменьшается до фактически затраченного. Внутренний экзамен по практическому вождению внедорожных автотранспортных средств проводится на закрытой от движения площадке. Профессиональная характеристика 1. Профессия Водитель внедорожных автотранспортных средств. 2. Назначение профессии Водитель внедорожных автотранспортных средств управляет автотранспортными средствами, не предназначенными для движения по автомобильным дорогам общего пользования (внедорожные автотранспортные средства – снегоходы, мотонарты, мотосани и т.д.). Профессиональные знания и навыки водителя внедорожного автотранспортного средства позволяют ему подготавливать внедорожное автотранспортное средство к эксплуатации в различных погодных условиях, экономично его эксплуатировать и управлять им с соблюдением безопасности движения. 3. Квалификация В системе непрерывного образования профессия водитель внедорожных автотранспортных средств относится к 1-й ступени квалификации. 4. Содержательные параметры профессиональной деятельности
5. Специфические требования Возраст для получения права на управление внедорожными автотранспортными средствами – 19 лет. Медицинские ограничения регламентированы перечнем противопоказаний Министерства здравоохранения Российской Федерации. Примерный учебный план подготовки водителей внедорожных автотранспортных средств
Примечание *Экзамен по вождению автотранспортного средства проводится за счет часов, отведенных на вождение. Примерный тематический план и программа предмета «Устройство»
Тема 1. Введение Разновидности внедорожных автотранспортных средств. Классификация внедорожных автотранспортных средств. Общее устройство внедорожных автотранспортных средств. Тема 2. Двигатель Общее устройство и работа двигателя. Системы смазывания и охлаждения двигателя. Топливо и горячие смеси. Система питания. Неисправности механизмов систем двигателя, причины и способы их устранения. Тема 3. Электрооборудование Источники тока. Система зажигания. Приборы освещения и сигнализация. Неисправности электрооборудования, причины и способы их устранения. Тема 4. Трансмиссия Назначение, устройство и работа трансмиссии. Неисправности трансмиссии, причины и способы их устранения. Тема 5. Несущая система Назначение и устройство рамы внедорожного автотранспортного средства. Неисправности несущей системы, причины и способы их устранения. Тема 6. Ходовая часть Назначение, устройство и работа ходовой части. Неисправности ходовой части, причины и способы их устранения. Тема 7. Органы управления Устройство и работа органов управления. Определение технического состояния рулевого управления. Определение технического состояния тормозной системы. Основные неисправности органов управления, причины и способы их устранения. Примерный тематический план и программа предмета «Техническое обслуживание и ремонт»
Тема 1. Обслуживание двигателя и его систем Обслуживание двигателя: очистка от пыли и грязи двигателя (при необходимости), подтяжка гаек крепления головки, крышки картера, проверка на отсутствие подтеканий масла и подсоса воздуха в соединениях. Обслуживание смазочной системы: проверка уровня масла, смена масла, устранение подтеканий. Обслуживание системы питания: осмотр карбюратора, очистка от пыли и грязи, устранение подтеканий. Обслуживание воздухоочистителя. Обслуживание системы выпуска. Тема 2. Обслуживание электрооборудования Аккумуляторная батарея: очистка поверхности мастики и клемм от загрязнений, проверка уровня и плотности электролита. Генератор: проверка крепления генератора, состояния щеток коллектора, контактов, проводов. Регулятор напряжения: очистка от пыли и грязи; проверка крепления регулятора напряжения. Система зажигания: состояние и крепление приборов системы зажигания, зазор между контактами прерывателя-распределителя и их состояние, очистка электродов свечи, установка зазора между электродами свечи согласно инструкции. Тема 3. Обслуживание трансмиссии Определение работоспособности привода включения сцепления. Регулировка свободного хода рычага сцепления. Определение исправности механизма выключения. Уход за приводом сцепления. Внешний осмотр коробки передач. Определение работоспособности механизма переключения. Долив или смена масла в коробке передач. Цепная передача. Осмотр цепной передачи и определение технического состояния ведущей, ведомой звездочек и цепи. Определение натяжения по величине прогиба цепи. Регулировка натяжения цепи. Уход за цепной передачей. Карданная передача. Осмотр карданной передачи и определение ее технического состояния. Смазка крестовины. Определение работоспособности главной передачи. Проверка уровня масла в картере главной передачи. Порядок замены масла в картере главной передачи. Тема 4. Обслуживание несущей системы, ходовой части и органов управления Несущая система: осмотр рамы. Ходовая часть: осмотр и выявление неисправностей передней и задней подвесок (крепление, подтекание жидкости, состояние пружин). Органы управления: осмотр и определение технического состояния рулевой колонки и рулевого амортизатора; проверка работоспособности приводы управления тормозами. Порядок выполнения регулировки тормозов. Примерный тематический план и программа предмета «Правила дорожного движения»
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||