1. Как Вы понимаете термины «бережливое производство», «бережливый проект»?
|
Создавать большую ценность для потребителя за счёт меньших усилий компании
устранения отходов, лишних трат и оптимизации процесса производства.
|
2. Как Вы думаете, чем отличается управленческий (педагогический) проект от бережливого проекта?
|
Отличие состоит в том, что бережливый проект повышает качество образования с минимальными затратами ресурсов, а педагогический проект-в условиях имеющихся ресурсов
|
3. Перечислите известные Вам методы (инструменты) бережливого производства.
|
Анализ узких мест
Планирование
Постоянное улучшение
Точно в срок
Потери
|
4. Приходилось ли Вам разрабатывать какие-либо проекты? Если да, то какую функцию Вы выполняли (руководитель проекта, соавтор, участник и пр.)?
|
Нет
|
5. Какие еще проекты в настоящее время разработаны (разрабатываются) в образовательной организации Вашими коллегами?
|
«Подари новую жизнь старым вещам»
|
Скачать 41 Kb.