Работа. Структура Итогового проекта_min. Программа повышения квалификации Управление инновациями в образовательной организации от цели национального проекта Образование
Скачать 17.3 Kb.
|
ФГБОУ ВО ТОГУ Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Управление инновациями в образовательной организации: от цели национального проекта «Образование» до нормы профессиональной деятельности педагога» Автор программы Кузнецова А. Г. , д.п.н., профессор кафедры педагогики ТОГУ Структура проекта (итоговой аттестационной работы) «Система профессионального развития педагогических работников образовательной организации (название организации)» В качестве итоговой аттестационной работы слушателями должен быть подготовлен управленческий проект системы профессионального развития педагогических работников образовательной организации, обеспечивающей завершенный цикл инновационного процесса. Итоговая аттестационная работа может быть выполнена индивидуально или в составе группы (3-7 человек). 1. Краткая характеристика стратегии развития образовательной организации. Это вспомогательная таблица, она нужна для получения исходных оснований проектирования системы профессионального роста педагогических работников. Не обязательно разрабатывать ее с чистого листа. Если есть готовая программа развития организации, можно использовать информацию из нее.
2. Инновационная инфраструктура
3. Корпоративное обучение
4. Информационное сопровождение
5. Оценка результативности и эффективности системы
Требования к оформлению: Проект должен быть представлен в виде презентации, включающей в себя 5 содержательных слайдов, не считая титульного слайда и слайдов с указанием источников, благодарностей и пр. Критерии оценивания: реалистичность содержания проекта; системность предлагаемых изменений; конкретность (ясность) цели проекта; диагностичность (измеримость) результатов; соответствие задач заявленной стратегической цели и ключевым направлениям развития организации проекта; логическая взаимосвязь стратегической цели развития организации, ключевых ставок, педагогических компетенций, мероприятий проекта ожидаемых результатов и планируемых действий. Оценивается итоговая аттестационная работа по следующим показателям: высокий уровень - полностью соответствует всем критериям – 13-15 баллов; средний уровень – частичное соответствие – 8-12 баллов; низкий уровень – не соответствует критериям – 1-7 баллов. К защите итоговой аттестационной работы допускаются слушатели, выполнившие все требования учебного плана, и набравшие не менее 80 % от максимального количества баллов за весь курс. |