Этика практика ч2. Практическая работа. Программа профессиональной переподготовки Основы психологического консультирования и психодиагностики (600)
 Скачать 85.31 Kb.
|
|
Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения Программа профессиональной переподготовки Основы психологического консультирования и психодиагностики (600) Дисциплина: Профессиональная этика в работе психолога Практическое задание 3, Модуль 3. Этические вопросы психодиагностической и научной деятельности Выполнил: слушатель Каменных Александр Александрович Преподаватель: Колиниченко Ирина Александровна г. Москва – 2022 Задание 1. Решение этических задач. 1.Психолог дал знакомому бизнесмену без специального образования методику ММРI (личностный опросник) и ключи к ней, чтобы тот протестировал свой персонал и уволил всех неподходящих работников. Психолог не должен был так поступать, так как все диагностические методики выпускаются только для специального использования квалифицированными специалистами, которые обладают навыками их правильного применения. Передавать такие методики в руки третьих лиц-не специалистов не разрешается. В качестве пользователей методик могут выступать только специалисты смежных профессий. Очевидно, что описываемый в примере бизнесмен, таковым не являлся. В данном случае был нарушен принцип «профессиональной тайны». Также были нарушены принципы компетентности и ответственности. 2.Психолог сотрудничает с магазином мебели на основе договора, выполняя роль бизнес-тренера отдела продаж. Во время одного из обучений, директор магазина попросил помочь в конфликте с реальными покупателями. Психолог представился администратором магазина и уговаривал клиентов не беспокоиться в связи с длительной задержкой доставки, купленной ими мебели. Вины магазина при этом нет. Оцените действие психолога, есть ли здесь нарушение этики? Психолог нарушил как этический кодекс, так и общие нормы морали, так как поступил нечестно, выдав себя за другого. Также он воспользовался своим профессиональным преимуществом психолога в споре с клиентами, которые не обладают соответствующими знаниями и навыками. Также нарушен принципы ответственности, честности. 3.Психолог коллегам с юмором рассказывал о проблемах своих клиентов, не упоминая их имен. нарушены принципы конфиденциальности клиента, уважения и беспристрастности. Даже сам факт обращения клиента к специалисту должен храниться в тайне. 4.Психолог сообщил матери о том, что ее 13-летний сын открыл ему на консультации свои суицидальные мысли так как существует угроза жизни человека, тем более ребенка, то в данном случае психолог, хотя и нарушил правило конфиденциальности, но поступил правильно. Имело место этическая дилемма, которую психолог решил в пользу жизни и безопасности ребенка. Задание 2. Решение этических задач. Ознакомьтесь с текстом лекции, выполните задание. Прокомментируйте факты: 1.В курсовой работе студент указал настоящие фамилии и имена испытуемых, составляя сводную таблицу данных. Этично ли он поступил? Нет, нарушен принцип конфиденциальности. Все научные исследования требуют соблюдения конфиденциальности. Сведения об именах испытуемых не подлежат разглашению. Также не ясно, был ли соблюден принцип информированного согласия и осведомленности и подписаны соответствующие протоколы 2. Психолог снимал сеанс с клиентом на видеокамеру, которая была замаскирована среди книг, так как он хотел использовать видео на конференции. Как он должен был поступить, учитывая правила этики? Психолог обязан был попросить у клиента разрешения как на видеосъемку, так и на демонстрацию записи на конференции (последнее – в письменном виде). В данном случае имело место нарушение этического кодекса – нарушен принцип осведомленности и добровольного согласия клиента. 3.Психолог просил ответить на вопросы интервью, не раскрывая испытуемым цель исследования и то, каким образом потом будет использоваться информация. Какие он нарушил этические правила? Психолог нарушил принципы добровольного согласия и осведомленности. Участники исследований должны быть проинформированы в понятной форме о целях исследования. Задание 3. Этические дилеммы. Задание 3. Ознакомьтесь с текстом лекции 5, приведите пример любой дилеммы Психолога при работе с клиентом. Можно использовать материал из жизни, кино, книг и пр. (заимствовать из интернета готовые ситуации нельзя). Пример из сериала «Триггер» Когда к психологу пришла пациентка потерявшая мужа,он помог ей с этой проблемой а после этого она стала за ним следить,всячески ухаживать и после этого в итоге он стал с ней встречаться. Суть диллемы в том что он должен был соблюдать нейтральность и не нарушать этику взаимодействия с пациентом ,а в другом случае его «метод» дал обратную реакцию и пациента переориентировалась на него что противоречит всякой этики и тем более будущей безопасности как и психолога так и клиента. От себя: в продолжении сериала она начала колечить себя от мыслей что он не рядом,вспоминать его метод благодаря которому она переключилась на него…. Материал: Сериал «Триггер» 1 сезон 2,3,4 серия как вторничная роль к основному сюжету… |