Психология детско-родительских отношений (ИПП). Практическая. Программа профессиональной переподготовки Практическая психология и коучинг современные подходы к работе с клиентами (1560) Дисциплина Методы и инструменты коучингового подхода
![]()
|
АНО ДПО «Институт прикладной психологии в социальной сфере» Программа профессиональной переподготовки Практическая психология и коучинг: современные подходы к работе с клиентами (1560) Дисциплина: Методы и инструменты коучингового подхода Выполнил: слушатель Шинкаренко Анна Владимировна Преподаватель: Прохорова Елена Алексеевна г. Москва – 2021 Задание 1. За выполнение данного задания будет начислено 15 баллов Ознакомьтесь с текстом лекций. Скачайте и распечатайте шаблон к заданию, либо создайте собственное колесо в любой программе, либо нарисуйте от руки. Примените к себе технику «Колесо баланса» в контексте Вашей будущей профессии психолога и/или коуча. Назовите колесо «Я психолог» и/или «Я коуч». Назовите сегменты, оцените удовлетворенность по каждому. Сделайте и запишите выводы по технике. К заданию приложите выводы, рассуждения и рисунок/скриншот колеса баланса. Задание 2. За выполнение данного задания будет начислено 10 Ознакомьтесь с текстом лекций. Скачайте шаблон таблицы к заданию. Заполните сравнительную таблицу по основным моделям коучинга. Укажите название модели, расшифровку модели, опишите, в каких целях и случаях может быть применена эта модель. В случае необходимости дополните таблицу дополнительными строками. Задание 3. За выполнение данного задания будет начислено 5 баллов Ознакомьтесь с текстом лекций. Перепишите указанные ниже цели, используя модель SMART. Купить машину Хочу больше денег Не хочу больше здесь работать Надо сесть на шпагат Переехать в Испанию Задание 4. За выполнение данного задания будет начислено 20 баллов Составьте план-конспект 30-минутной коуч-сессии на тему достижения какой-либо цели. Это может быть вымышленная коуч-сессия, вариант самокоучинга или реальная коуч-сессия, если подобный опыт у Вас уже был. В конспекте укажите вопросы, которые использовались на коуч-сессии, техники (если они уместны). Сделайте выводы и проанализируйте ход коуч-сессии, ее результативность. Ответьте на вопросы: Чему я научился(лась) в этой коуч-сессии? Какие были сильные моменты коуч-сессии? Что можно было бы сделать по-другому? |