Главная страница
Навигация по странице:

  • «Психологическое консультирование и диагностика Дисциплина: Профессиональная этика в работе психолога Практическое задание 3, модуль 3

  • Выполнил: слушатель Климова М.А. Преподаватель: Перевязко Е.А. г. Москва – 2020

  • Дилемма безысходности.

  • Принцип ответственности включает

  • Принцип компетентности включает

  • Психолог должен обеспечить продолжение работы с Клиентом. Список использованной литературы

  • профессиональная этика в работе психолога. Программа профессиональной переподготовки Психологическое консультирование и диагностика


    Скачать 29.9 Kb.
    НазваниеПрограмма профессиональной переподготовки Психологическое консультирование и диагностика
    Дата14.03.2021
    Размер29.9 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлапрофессиональная этика в работе психолога.docx
    ТипПрограмма
    #184553

    «Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения»
    Программа профессиональной переподготовки

    «Психологическое консультирование и диагностика


    Дисциплина: Профессиональная этика в работе психолога

    Практическое задание 3, модуль 3


    Выполнил:

    слушатель Климова М.А.

    Преподаватель:

    Перевязко Е.А.

    г. Москва – 2020
    1)    Психолог дал знакомому бизнесмену без специального образования методику ММРI (личностный опросник) и ключи к ней, чтобы тот протестировал свой персонал и уволил всех неподходящих работников.

    Психолог не имел права давать опросник и ключи к нему, человеку без специального образования. Тем самым он нарушил сразу несколько пунктов Этического кодекса психолога.

    Так как согласно этическому кодексу:

    - В Этическом кодексе термин «Психолог» относится к лицу, имеющему высшее психологическое образование.

    Так же согласно кодексу Этических принципов существуют

    ограничения профессиональной компетентности.

    - Только Психолог осуществляет непосредственную (анкетирование, интервьюирование, тестирование, электрофизиологическое исследование, психотерапия, тренинг и др.) или опосредованную (биографический метод, метод наблюдения, изучение продуктов деятельности Клиента и др.) работу с Клиентом.

    Принцип ответственности.

    Психолог должен помнить  о своих профессиональных и научных обязательствах перед своими клиентами, перед профессиональным сообществом и обществом в целом. Психолог должен стремиться избегать причинения вреда, должен нести ответственность за свои действия, а также гарантировать, насколько это возможно, что его услуги не являются злоупотреблением.

    Так же сам бизнесмен не имел права брать опросник и проводить анкетирование, так как не имеет соответствующего образования.
    2)    Психолог сотрудничает с магазином мебели на основе договора, выполняя роль бизнес-тренера отдела продаж. Во время одного из обучений, директор магазина попросил помочь в конфликте с реальными покупателями. Психолог представился администратором магазина и уговаривал клиентов не беспокоиться в связи с длительной задержкой доставки, купленной ими мебели. Вины магазина при этом нет. Оцените действие психолога, есть ли здесь нарушение этики?

    Нарушение заключается в том, что психолог выдал себя за администратора магазина, тем самым солгав клиентам. Но, купировав конфликт он помог магазину избежать неприятностей. Я бы сказала, что здесь присутствует этическая дилемма

    Противоречия: принцип благополучия клиента (как нанимателя так и клиента магазина) и принцип честности.
    3)    Психолог коллегам с юмором рассказывал о проблемах своих клиентов, не упоминая их имен.

    Нарушен принцип конфиденциальности.

    1.Демонстрируя конкретные случаи своей работы, Психолог должен обеспечить защиту достоинства и благополучия Клиента.
    4)    Психолог сообщил матери о том, что ее 13-летний  сын открыл ему на консультации свои суицидальные мысли.

    Психолог поступил абсолютно правильно, так как существует реальная угроза жизни и здоровья несовершеннолетнего. В данной, ситуации должны быть оповещены родители, так как они являются его официальными представителями и несут ответственность за жизнь и здоровье своего ребёнка.
    Задание 2. Решение этических задач. Ознакомьтесь с текстом лекции,   выполните задание. Прокомментируйте факты:

    1.В курсовой работе студент указал настоящие фамилии и имена испытуемых, составляя сводную таблицу данных. Этично ли он поступил?

    Студент поступил не этично, нарушив кодекс психолога.

    П.2..конфиденциальность.

    1. Информация, полученная Психологом в процессе работы с Клиентом на основе доверительных отношений, не подлежит намеренному или случайному разглашению вне согласованных условий.

    2. Результаты исследования должны быть представлены таким образом, чтобы они не могли скомпрометировать Клиента, Психолога или психологическую науку.

    3. Психодиагностические данные студентов, полученные при их обучении, должны рассматриваться конфиденциально. Сведения о Клиентах также должны рассматриваться конфиденциально.


    2)    Психолог снимал сеанс с клиентом на видеокамеру, которая была замаскирована среди книг, так как он хотел использовать видео на конференции. Как он должен был поступить, учитывая правила этики?

    Согласно этическому кодексу психологов, специалист должен был получить согласие со стороны клиента на съемку сеанса (осведомленность и добровольное согласие клиента). В данном случае могло быть нарушено право на конфиденциальность.

    1.Информация, полученная Психологом в процессе работы с Клиентом на основе доверительных отношений, не подлежит намеренному или случайному разглашению вне согласованных условий.

    Осведомленность и добровольное согласие Клиента

    Видео- или аудиозаписи консультации или лечения Психолог может делать только после того, как получит согласие на это со стороны Клиента. Это положение распространяется и на телефонные переговоры. Ознакомление третьих лиц с видео-, аудиозаписями консультации и телефонными переговорами Психолог может разрешить только после получения согласия на это со стороны Клиента.
    3)    Психолог просил ответить на вопросы интервью, не раскрывая испытуемым цель исследования и то, каким образом потом будет использоваться информация.  Какие он нарушил этические  правила?

    Осведомленность и добровольное согласие Клиента

    1.Клиент должен быть извещен о цели работы, о применяемых методах и способах использования полученной информации. Работа с Клиентом допускается только после того, как Клиент дал информированное согласие в ней участвовать. В случае, если Клиент не в состоянии сам принимать решение о своем участии в работе, такое решение должно быть принято его законными представителями.

    2Участие в психологических экспериментах и исследованиях должно быть добровольным. Клиент должен быть проинформирован в понятной для него форме о целях, особенностях исследования и возможном риске, дискомфорте или нежелательных последствиях, чтобы он мог самостоятельно принять решение о сотрудничестве с Психологом. Психолог обязан предварительно удостовериться в том, что достоинство и личность Клиента не пострадают. Психолог должен принять все необходимые предосторожности для обеспечения безопасности и благополучия Клиента и сведения к минимуму возможности непредвиденного риска.
    Задание 3.  Этические дилеммы.

    Ознакомьтесь с текстом лекции 5, приведите пример любой дилеммы (можно по С.Дугласу) между психологом и клиентом. Можно использовать материал из жизни, кино, книг и пр.

    Кратко опишите случай и укажите какие этические принципы вступают в противоречие между собой.   

    Ситуация.

    Психолог работает на телефоне доверия для женщин, попавших в трудную жизненную ситуацию. Каждый вечер ей звонит одна и та же клиентка, и в течение трёх часов ведён непринужденную беседу о том, как ей не просто жить с мужем-алкоголиком. При этом голос клиентки спокоен, а сама она пьёт чай во время беседы (это слышно в телефонную трубку). Все рекомендации психолога игнорируются, улучшения ситуации соответственно не происходит. Психолог предложила клиенту поработать с другим психологом, но клиент отказывается, и говорит, что никто кроме неё не сможет ей помочь, и что с ней (с клиенткой) может что-нибудь случится, если её не будут выслушивать.
    Дилемма безысходности. Нецелесообразность дальнейшей работы при невозможности её завершения в силу различных причин.

    Противоречие: принцип ответственности и принцип компетентности.
    Принцип ответственности
    1.Психолог должен помнить  о своих профессиональных и научных обязательствах перед своими клиентами, перед профессиональным сообществом и обществом в целом. Психолог должен стремиться избегать причинения вреда, должен нести ответственность за свои действия, а также гарантировать, насколько это возможно, что его услуги не являются злоупотреблением.

    Принцип ответственности включает:

    1.Основная ответственность

    Если Психолог приходит к заключению, что его действия не приведут к улучшению состояния Клиента или представляют риск для Клиента, он должен прекратить вмешательство.
    Принцип компетентности
    Психолог должен стремиться обеспечивать и поддерживать высокий уровень компетентности в своей работе, а также признавать границы своей компетентности и своего опыта. Психолог должен предоставлять только те услуги и использовать только те методы, которым обучался и в которых имеет опыт.

    Принцип компетентности включает:

    1.Невозможность профессиональной деятельности в определенных условиях

    1.Если какие-либо обстоятельства вынуждают Психолога преждевременно прекратить работу с Клиентом и это может отрицательно сказаться на состоянии Клиента, Психолог должен обеспечить продолжение работы с Клиентом.

    Список использованной литературы
    1. Настоящий Этический кодекс психолога принят “14” февраля 2012 года V съездом Российского психологического общества.


    написать администратору сайта