учебный материал стропальщик. стропальщик. Программа профессиональной подготовки стропальщик Г. Чебоксары 2022 оглавление

• Название: Программа профессиональной подготовки стропальщик Г. Чебоксары 2022 оглавление
• Анкор: учебный материал стропальщик
• Дата: 26.07.2022
• Размер: 119.65 Kb.
• Имя файла: стропальщик.docx
• Тип: Программа; #636359
• страница: 10 из 16

ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

Оценка квалификации проводиться по накопительной схеме, в несколько этапов, следующих друг за другом с различными временными промежутками. При освоении программы профессионального обучения оценка квалификации проводиться в рамках промежуточной и итоговой аттестации. К проведению практической квалификационной работы в качестве внешних экспертов привлекаются представители работодателей.

Критерии оценки промежуточной аттестации

Промежуточная аттестация проводится в виде дифференцированного зачета в виде тестов. Тестовые задания прилагаются (Приложение 1).

1. 
   Общая сумма баллов, которая может быть получена за аттестационный тест, соответствует количеству тестовых заданий.
   
2. 
   За каждое правильно решенное тестовое задание присваивается по 2 балла.
   
3. 
   Тестовые задания оцениваются только при полностью правильном их решении, в противном случае баллы за них не начисляются.
   
4. 
   Перевод полученных за аттестационный тест баллов в процентную шкалу оценок, будет оцениваться по проценту набранных баллов, исходя из правил, размещенных в табл.
   

Критерии оценки аттестационных тестов промежуточной аттестации

Оцениваемый показатель	Оценки за дифференцированный зачет
	неудовлетворительно (незачет)	хорошо (зачет)	отлично (зачет)
Процент набранных баллов из 100% возможных	< 80%	80% и более	100%
Количество тестовых заданий: 5	< 4	4	5

При оценке «неудовлетворительно (незачет)» слушателю предоставляется возможность пересдать аттестационный тест промежуточной аттестации один раз.

Критерии оценки квалификационного экзамена

Квалификационный экзамен включает в себя:

- проверку теоретических знаний – экзамен (зачет);

1. 
   Общая сумма баллов, которая может быть получена за аттестационный тест, соответствует количеству тестовых заданий.
   
2. 
   За каждое правильно решенное тестовое задание присваивается по 1 баллу.
   
3. 
   Тестовые задания оцениваются только при полностью правильном их решении, в противном случае баллы за них не начисляются.
   
4. 
   Перевод полученных за аттестационный тест баллов в процентную шкалу оценок, будет оцениваться по проценту набранных баллов, исходя из правил, размещенных в табл.
   

Экзаменационные билеты прилагаются (Приложение 2).
Критерии оценки аттестационных тестов квалификационного теоретического экзамена:

Оцениваемый показатель	Оценки за дифференцированный зачет
	неудовлетворительно (незачет)	хорошо (зачет)	отлично (зачет)
Процент набранных баллов из 100% возможных	< 80%	80% и более	100%
Количество тестовых заданий: 10	< 8	от 8 до 9	10

При оценке «неудовлетворительно (незачет)» слушателю предоставляется возможность пересдать аттестационный тест квалификационного теоретического экзамена один раз.