Главная страница

Кемеровская область_Программа профилактики суицид поведения школ. Программа профилактики суицидального поведения школьников в образовательной организации Разработчики


Скачать 455.77 Kb.
НазваниеПрограмма профилактики суицидального поведения школьников в образовательной организации Разработчики
Дата18.04.2023
Размер455.77 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаКемеровская область_Программа профилактики суицид поведения школ.docx
ТипПрограмма
#1071328
страница44 из 44
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   44
Список литературы

  1. Амбрумова А.Г. Психология самоубийства // Социальная и

  1. клиническая психиатрия. - 1997. - № 4 - С. 14-20.

  1. Амбрумова А.Г., Полев А.М. Неотложная психотерапевтическая

  1. помощь в суицидологической практике: Методические рекомендации.
    - М., 1986. - 26 с.


  1. Амбрумова А.Г., Постовалова Л.И. Семейная диагностика в
    суицидальной практике: Методические рекомендации. - М., 1983. - 51
    с.


  2. Амбрумова А.Г., Тихоненко В.А. Диагностика суицидального
    поведения // Методические рекомендации. - М., 1980. - 48 с.


  3. Амбрумова А.Г., Тихоненко В.А. Суицид как феномен социально-
    психологической дезадаптации личности // Сб.: Актуальные проблемы
    суицидологии. Тр. Московского НИИ Психиатрии, 1978. - С. 6-28.


  4. Анастази А. Психологическое тестирование: пер. с англ. / А. Анастази,
    С.Урбина. СПб.: Питер, 2001. - 688 с.


  5. Беллак Л., Абт Л. Э., Оллпорт Г. У. и др. Проективная психология. -
    М., 2000. - 528 с.


  6. Бердяев Н.А. О самоубийстве: Психологический этюд / Н.А. Бердяев. -
    М.: Изд-во МГУ, 1992. - 24 с.


  7. Биркин А.А., Войцех В.Ф., Костюкевич В.П., Кучер А.А. Теория и
    практика выявления и предупреждения самоубийств в деятельности
    практического психолога. - М., 2003. - 266 с.


  8. Большой психологический словарь / Под ред. Б.Г. Мещерякова, В.П.
    Зинченко, - 3-е изд., доп. и перераб. - СПб.: Прайм-Еврознак, 2006. -
    С. 122-123.


  9. Бородин С.В., Михлин А.С. Мотивы и причины самоубийств //
    Актуальные проблемы суицидологи. - М., 1978. - С. 28-43.


  10. Бурлакова Н.С. О новых возможностях и перспективах развития
    проективного исследования // Вестник Московского Ун-та. Сер 12.
    Психология, 2008, №4. - С. 3-19.


  11. Вагин И. Н. Психология жизни и смерти. - СПб.: Питер, 2001. - 143 с.

  12. Вагин Ю.Р. Профилактика суицидального и аддиктивного поведения у
    подростков. - Пермь, 1999. - 103 с.


  13. Вассерман Л.И., Горьковая И.А., Ромицына Е.Е. Родители глазами
    подростка: психологическая диагностика в медико-педагогической
    практике. - СПб.: «Речь», 2004. - 256 с.


  14. Гуревич К.М, Горбачева Е.И. Проблемы развития современной
    психологической диагностики // Вопросы психологии. - 2006, № 2. - С.
    14-22.


  15. Диагностика и коррекция социальной дезадаптации подростков // Под
    ред. С.А. Беличевой. - 1999. - 118 с.


  16. Ефремов В.С. Основы суицидологии. - СПб.: Издательство «Диалект»,
    2004. - 480 с.


  17. Конончук Н.В. Психологические особенности как фактор риска
    суицида у больных с пограничными состояниями // Методические
    рекомендации. - Л., 1983. - 17 с.


  18. Королева З. Познай себя. 100 графических тестов. - М.: Эксмо-Пресс,
    2002. - 208 с.


  19. Короленко Ц.П., Галин А.Л. К вопросу о выделении больных с
    повышенным суицидальным риском по психологическим критериям //
    Журнал невропатологии и психиатрии им. Корсакова. - М., 1978. - Т.
    78. - № 3. - С. 426-430.


  20. Крюкова Т.Л., Куфтяк Е.В. Опросник способов совладания (адаптация
    методики
    WCQ) // Журнал практического психолога. М., 2007. № 3 с.
    93-112.


  21. Ласко Н.Б., Шапиро Л.М. Особенности личности суицидентов и
    разработка шкалы для определения степени риска суицида // Труды
    Московского НИИ психиатрии МЗ РСФСР. - М., 1975. - Т. 72. - С.
    180-185.


  22. Лидерс А.Г. Общие правила диагностического обследования детей,
    подростков и взрослых с помощью стандартизированных и
    клинических психодиагностических методик // Журнал практического
    психолога, 2006, №6. - С.167-175.


  23. Линдеманн Э. Клиника острого горя // Адлер А. с соавт.
    Трансформация и сублимация сексуальной энергии.


  1. Психоаналитические очерки. - М., 1996. - С. 225-233.

  1. Лушев Н.В. Прогнозирование суицидального риска больных
    алкоголизмом // Комплексные исследования в суицидологи. Сборник
    научных трудов. - М., 1986. - С. 131-136.


  2. Любан-Плоцц Б. и др. Психосоматические расстройства в общей
    медицинской практике. - СПб., 2000.


  3. Малкина-Пых И. Г. Экстремальные ситуации. - М.: Изд-во Эксмо,
    2005. - 960 с.


  4. Малкина-Пых И.Г. Психологическая помощь в кризисных ситуациях. -
    М.: Эксмо, 2008 - С. 679-681.


  5. Методика организация деятельности командиров воинских частей, их
    заместителей по воспитательной работе, войсковых психологов по
    изучению особенностей пополнения (Методическое пособие) / Под
    общей ред. Н.И. Резник. - М., 2003.
    - 67 с.

  6. Методические рекомендации «О мерах по профилактике суицидов
    среди учащихся образовательных учреждений Удмуртской
    Республики» / Под ред. Т.П. Кузьминой. - Ижевск: АОУ «Институт
    повышения квалификации и переподготовки работников образования
    Удмуртской Республики», 2012. - 24 с.


  7. Моховиков А.Н., Дыхне Е.А. «Кризисы и травмы»: методические
    материалы Московского Гештальт Института. Выпуск первый. - 2006.
    - 63 с.


  8. Павлова Т.С. Диагностика риска суицидального поведения и
    подростков в образовательных учреждениях // Современная
    зарубежная психология, 2013. - № 4. - С. 79-91.


  9. Пакулина С.А. Психодиагностика суицидального поведения детей и
    подростков. Методическое пособие. - Челябинск, АБРИС, 2014. - 209
    с.


  10. Прогнозирование и профилактика самоубийств в воинской части
    (методическое пособие) // Министерство Обороны РФ. - М., 1999. -
    135 с.


  11. Профилактика самоубийств в органах и подразделениях внутренних
    дел: Методическое пособие / Под общ. ред. В.М. Бурыкина. - М.: ИМЦ
    ГУК МВД России, 2004. - 200с.


  12. Розанов В.А., Гены и суицидальное поведение // Суицидология. - 2013,
    №1. С. 3-15.


  13. Соколова Е.Т., Сотникова Ю.А. Проблема суицида: клинико-
    психологический ракурс // Вопросы психологии. - 2006, №2. - С. 103-
    115.


  14. Старшенбаум Г.В. Суицидология и кризисная психотерапия. - М.:
    Когито-Центр, 2005. - 375 с.


  15. Устройство психофизиологического тестирования УПФТ-1/30-
    «Психофизиолог»// Методический справочник. - Таганрог: «Медиком
    - МТД», 2004. - С.75-77.


  16. Фельдштейн Д. И. // Проблемы современного образования. - 2010, № 2.
    -
    C. 4-12.

  17. Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-
    психологическая диагностика развития личности и малых групп. - М.:
    Издательство Институт Психотерапии. - 2005. - 490 с.


  18. Фрейд, А. Психология «Я» и защитные механизмы / А. Фрейд. - М.:
    Педагогика-Пресс, 1993. - 140 с.


  19. Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности. - М.: Республика,
    1994. - 447 с.: ил. - (Мыслители
    XX века).

  20. Херперц-Дальман Б. Депрессивные синдромы и суицидальные

  1. действия // Психотерапия детей и подростков / Под ред. Х.
    Релишмидта. - М., 200. - С. 307-321.


  1. Шелехов И.Л., Каштанова Т.В., Корнетов А.Н., Толстолес Е.С.
    Суицидология: учебное пособие. - Томск: Сибирский государственный
    медицинский университет, 2011. - 203 с.


  2. Шнейдман Э.С. Душа самоубийцы. М., издательство «Смысл», 2001. -
    132 с.


  3. Юрьева Л.Н. Кризисные состояния. - Днепропетровск, 1999. - 156 с.

  4. Caplan G. Principles of preventive psychiatry. - N. Y., 1974.

  5. Kielholz P., Poldinger W., Adams A. Die larvierte Depression. - Koln,
    1981.

  6. Ringel E. The presuicidal syndrome // Suicide and Life - Threatening
    Behavior.
    - 1976. - Vol. 6. - №3. - P. 131-149.

1 Рекомендации по ограничению доступа обучающихся к видам информации, распространяемой
посредством сети "Интернет", причиняющей вред здоровью и (или) развитию детей, а также не
соответствующей задачам образования, - М.: Министерство образования и науки РФ, Министерство связи и
массовых коммуникаций РФ, 2014. - 47 с.


2 Примечание. Зона неопределенности в интерпретации результатов по каждой
шкале для подростков приводится в скобках, для взрослых
- без скобок. Результаты «до»

1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   44


написать администратору сайта