Главная страница
Навигация по странице:

  • Программа профилактики суицидального поведенияшкольников в образовательной организации

  • Новокузнецк 2018 Паспорт программы

  • Наименование

  • Разработчики Программы

  • Основания дляразработкиПрограммы

  • Исполнители Программы

  • Срок действияПрограммы

  • Ожидаемые конечныерезультаты Программы

  • Кемеровская область_Программа профилактики суицид поведения школ. Программа профилактики суицидального поведения школьников в образовательной организации Разработчики


    Скачать 455.77 Kb.
    НазваниеПрограмма профилактики суицидального поведения школьников в образовательной организации Разработчики
    Дата18.04.2023
    Размер455.77 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаКемеровская область_Программа профилактики суицид поведения школ.docx
    ТипПрограмма
    #1071328
    страница1 из 44
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   44




    Комитет образования и науки г. Новокузнецка

    Муниципальное автономное образовательное учреждение
    дополнительного профессионального образования
    Институт повышения квалификации г. Новокузнецка


    Программа профилактики суицидального поведения
    школьников в образовательной организации


    Разработчики:

    Щеголенкова Е.С.,
    канд. пед. наук, доцент,
    проректор по УМР МАОУ ДПО ИПК


    Ветрова Я.А., канд. психол. наук,
    заведующий кафедрой акмеологии и
    дополнительного образования МАОУ ДПО ИПК


    Новокузнецк 2018

    Паспорт программы

    Наименование

    Программы

    Программа профилактики суицидального поведения
    школьников в образовательной организации


    Разработчики Программы

    Щеголенкова Е.С., канд. пед. наук, доцент, проректор по
    УМР
    МАОУ ДПО ИПК

    Ветрова Я.А., канд. психол. наук, заведующий кафедрой
    акмеологии и дополнительного образования МАОУ ДПО
    ИПК


    Основания для
    разработки
    Программы


    «Конвенция о правах ребенка» (одобрена Генеральной
    Ассамблеей ООН 20.1
    1.1989)

    «Конституция Российской Федерации» (принята

    всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом

    поправок, внесенных Законами РФ о поправках к
    Конституции РФ от 30.12.2008
    N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N
    7-ФКЗ, от 05.02.2014 N 2-ФКЗ, от 21.07.2014 N 11-ФКЗ)
    Федеральный закон «Об основных гарантиях прав
    ребенка в Российской Федерации» от 24.07.1998
    N 124-
    ФЗ (последняя редакция от 04.06.2018)


    Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. 273-ФЗ «Об
    образовании в Российской Федерации»


    Федеральный закон от 21.11.2011 N 323-ФЗ «Об основах
    охраны здоровья граждан в Российской Федерации»


    Закон РФ от 02.07.1992 N 3185-1 «О психиатрической
    помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании»
    Федеральный закон от 29.12.2010
    N 436-ФЗ «О защите
    детей от информации, причиняющей вред их здоровью и
    развитию»


    Федеральный закон от 27.07.2006 N 149-ФЗ «Об
    информации, информационных технологиях и о защите
    информации»


    Постановление Правительства РФ от 06.05.2006 N 272
    «О Правительственной комиссии по делам


    несовершеннолетних и защите их прав»

    Постановление Правительства РФ от 06.11.2013 N 995
    «Об утверждении Примерного положения о комиссиях
    по делам несовершеннолетних и защите их прав»


    Постановление Минтруда РФ от 19.07.2000 N 53 (ред. от
    24.11.2008) "Об утверждении методических рекомендаций
    по организации деятельности государственного


    (муниципального) учреждения «Центр психолого-

    педагогической помощи населению»

    Указ Президента РФ от 01.09.2009 N 986 «Об
    Уполномоченном при Президенте Российской Федерации по
    правам ребенка»


    Указ Президента РФ от 13.04.2011 N 444 «О

    дополнительных мерах по обеспечению прав и защиты
    интересов несовершеннолетних граждан Российской


    Федерации»

    Письмо Минобрнауки РФ от 10.03.2009 N 06-224 «Об
    организации в субъектах Российской Федерации работы
    по профилактике жестокого обращения с детьми»








    (вместе с «Рекомендациями об организации в субъектах
    Российской Федерации работы по профилактике


    жестокого обращения с детьми»)

    Информационное письмо Минобрнауки России от
    26.01.2000 г.
    N 22-06-86 «О мерах по профилактике
    суицида среди детей и подростков»


    Информационное письмо Минобрнауки России от
    29.05.2003 г.
    N 03-51-102ин/22-03 «О мерах по усилению
    профилактики суицида среди детей и подростков»


    Письмо Рособрнадзора от 20.09.2004 г. N 01-130/07-01
    «О мерах по профилактике суицида среди детей и
    подростков»


    Письмо Минобрнауки России от 27.02.2012 N 06-356 «О
    мерах по профилактике суицидального поведения
    обучающихся»


    Письмо Минобрнауки России от 18.11.2013 N ВК-843/07
    «О направлении методических рекомендаций по


    организации обучения» (вместе с «Рекомендациями по
    организации обучения педагогических работников,


    работающих с детьми, находящимися в трудной
    жизненной ситуации, а также родителей (законных
    представителей) детей по вопросам профилактики
    суицидального поведения обучающихся, употребления
    психоактивных веществ, распространения вич-инфекции
    и жестокого обращения с детьми», утв. Минобрнауки
    России 18.11.2013
    N ВК-53/07ВН)

    Письмо Минобрнауки России от 28.04.2014 N ДЛ-115/03
    «О направлении методических материалов для


    обеспечения информационной безопасности детей при
    использовании ресурсов сети Интернет»


    Письмо Минобрнауки России от 18.01.2016 N 07-149 «О
    направлении методических рекомендаций по


    профилактике суицида»

    Исполнители Программы

    Образовательные организации г. Новокузнецка

    ГОО «Кузбасский РЦ ППМС «Здоровье и развитие
    личности» отделение Новокузнецкого городского округа
    МАОУ ДПО ИПК


    Срок действия
    Программы


    2018-2021 гг.

    Цель Программы

    Разработка и реализация системы профилактики

    суицидального поведения школьников в образовательной
    среде.


    Задачи Программы

    1. Определить научно-методологические основы

    профилактики суицидального поведения школьников
    в образовательной организации.


    1. Разработать и апробировать диагностические

    процедуры выявления учащихся с суицидальным
    риском.


    1. Разработать и апробировать формы и методы
      различных форм профилактики: первичной,


    вторичной и третичной.

    1. Поддерживать становление школьных служб







    примирения как первичной профилактики

    суицидального риска.

    1. Содействовать получению детьми, родителями и
      педагогами психолого-педагогической помощи, с
      целью предупреждения возникновения проблем в
      обучении и развитии детей и подростков,


    профилактики нарушений личностного развития.

    1. Способствовать созданию психологически

    безопасной среды содействующей сохранению и
    укреплению психологического и психического


    здоровья учащихся образовательных организаций.

    1. Разработать методические рекомендации по

    профилактике суицидального поведения среди детей
    и подростков в образовательной среде.


    Ожидаемые конечные
    результаты Программы


    Определены факторы риска суицидального поведения в
    образовательной среде.


    Разработаны и апробированы профилактические

    мероприятия по профилактике суицидального поведения
    среди детей и подростков в образовательных


    организациях города;

    Разработаны и апробированы формы и методы работы по
    формированию у несовершеннолетних самостоятельных
    форм поведения, развитию эмоционально-волевой


    сферы, формированию жизнестойкости.

    Внедрена в практику образовательных организаций
    деятельность школьных службы примирения.


    Создана система работы по оказанию психолого-
    педагогической помощи субъектам образовательного
    процесса по предупреждению проблем в обучении и
    развитии, профилактики нарушений личностного


    развития несовершеннолетних.

    В образовательных организациях города создается
    психологически безопасная среда, содействующая


    сохранению и укреплению психологического и

    психического здоровья учащихся и воспитанников.

    Разработаны методические рекомендации по

    профилактике суицидального поведения среди детей и
    подростков в образовательной среде.


    Конкретные материалы по проблеме размещены на специализированной странице
    официального сайта федерального государственного бюджетного научного учреждения
    «Центр исследования проблем воспитания, формирования здорового образа жизни,
    профилактики наркомании, социально-педагогической поддержки детей и молодежи»
    -
    http://podrostok.cipv.ru/.

    СОДЕРЖАНИЕ

    I

    Научно-методологические основы профилактики суицидального

    поведения школьников в образовательной организации

    7

    1.1

    Основные понятия и определения

    7

    1.2

    Основные принципы профилактики суицидального поведения детей и
    подростков


    9

    1.3

    Оценка суицидального поведения школьников

    10

    II

    Диагностика суицидального поведения школьников в образовательной
    организации

    14

    2.1

    Особенности диагностической работы по распознаванию

    суицидального риска у детей и подростков

    14

    2.2

    Методики скрининг-диагностики суицидального риска

    17

    2.3

    Педагогический скрининг

    18

    2.4

    Психологический скрининг

    19

    2.5

    Психодиагностические методики исследования суицидального

    поведения и его причин

    21

    2.6

    Методики диагностики личностных особенностей

    22

    2.7

    Диагностика социальной адаптации

    24

    2.8

    Методики исследования ценностно-смысловой сферы личности

    27

    2.9

    Методики диагностики детско-родительских отношений

    28

    2.10

    Проективные методики определения суицидального риска

    29

    2.11

    Метод психодиагностической беседы

    31

    III

    Профилактика суицидального поведения школьников в

    образовательной организации

    32

    3.1

    Первичная профилактика суицидального риска в образовательной
    организации


    32

    3.2

    Вторичная профилактика суицидального поведения школьников в
    образовательной организации


    35

    3.3

    Третичная профилактика суицидального поведения школьников в
    образовательной организации


    39

    3.4

    Основные формы работы с несовершеннолетними по профилактике
    суицидального риска в образовательных организациях


    45

    IV

    Перечень законодательных и нормативных правовых актов,
    регулирующих профилактику суицидального поведения школьников

    51




    V

    Примеры годового планирования программы профилактики в
    образовательной организации

    54

    VI

    Примерный тематический план семинара с педагогами по
    профилактике суицидального риска школьников в образовательной
    организации


    76

    VII

    Памятки по профилактике суицидального риска для педагогов,
    родителей и подростков


    83

    VIII

    Этапы профилактической беседы с подростком, проявляющим
    признаки суицидального поведения


    90

    XIX

    Психолого-педагогические технологии работы с родителями по
    профилактике суицидального риска


    91

    XX

    Методики диагностики суицидального риска в образовательной
    организации
    :

    94




    Приложение 1 Методики педагогической скрининг диагностики

    94




    Приложение 2 СКРИНИНГ-психодиагностика

    98




    Приложение 3 Методики диагностики личностных особенностей

    110




    Приложение 4 Методики диагностики социальной адаптации

    121




    Приложение 5 Методики исследования ценностно-смысловой сферы

    132




    Приложение 6 Методики диагностики детско-родительских

    отношений

    137




    Приложение 7 Проективные методики оценки суицидального риска

    150




    Приложение 8 Метод психодиагностической беседы

    155

    XXI

    Список литературы

    158

    1.   1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   44


    написать администратору сайта