|
|
Рабочая программа по шахматам. Программа шахматы 1-4 класс. Программа Шахматы Уровень программы базовый. Направленность программы физкультурноспортивная
Примерное тематическое планирование второй год обучения ( 34 часа)
№
|
Тема урока
|
Содержание урока
|
1.
|
Из истории шахмат. Чемпионы мира по шахматам и выдающиеся шахматисты мира.
|
Беседа о важности соблюдения правил техники безопасности на занятиях по шахматам. Из истории шахмат: знакомство с именами шахматистов – чемпионов мира, ведущих шахматистов
|
2.
|
Шахматные фигуры (повторение).
|
Повторение материала первого года обучения
|
3.
|
Нападение в шахматной партии. Шах и защита от него. Рокировка (повторение).
|
Повторение материала первого года обучения
|
4.
|
Мат. Пат. Мат в один ход (повторение). Мат одинокому королю королем и ладьей.
|
Повторение материала первого года обучения
|
5.
|
Защита в шахматной партии: уход из-под нападения, уничтожение атакующей фигуры, защита фигуры.
|
Знакомство с понятием «защита» в шахматной партии и
такими действиями против угроз партнёра, как уход из - под нападения, уничтожение атакующей фигуры, защита фигуры
|
6.
|
Защита в шахматной партии: перекрытие, контрнападение.
|
Знакомство с двумя другими видами защиты в шахматной партии – перекрытием, контрнападением
|
7.
|
Конкурс решения позиций: как бы вы сыграли?
|
Отработка на практике тактических приёмов, пройденных на уроках 5, 6
|
8.
|
Тактический прием «двойной удар».
|
Знакомство с тактическим приёмом «двойной удар»,
способами нанесения двойного удара различными фигурами
|
9.
|
Тактический прием «связка».
|
Знакомство с тактическим приёмом «связка», понятиями «полная» и «неполная» связка, «давление» на связку
|
10.
|
Конкурс решения позиций: как бы вы сыграли?
|
Отработка на практике тактических приёмов, пройденных на уроках 8, 9
|
11.
|
Тактический прием «ловля фигуры».
|
Знакомство с новым тактическим приёмом «ловля фигуры» и способами его применения
|
12.
|
Тактический прием «сквозной удар».
|
Знакомство с новым тактическим приёмом «сквозной удар» и способами его применения
|
13.
|
Мат на последней горизонтали.
|
Слабость последней горизонтали, «форточка»
|
14.
|
Конкурс решения позиций: как бы вы сыграли?
|
Отработка на практике тактических приёмов, пройденных на уроках 11–13
|
15.
|
Тактический прием «открытый шах».
|
Знакомство с новым тактическим приёмом «открытый шах» и способами его практического применения
|
16.
|
Тактический прием «двойной шах»
|
Знакомство с новым тактическим приёмом «двойной шах» и способами его практического применения
|
17.
|
Шахматный турнир.
|
Игровая практика
|
18.
|
Шахматный турнир.
|
Игровая практика
|
19.
|
Шахматный турнир.
|
Игровая практика
|
20.
|
Шахматный турнир.
|
Игровая практика
|
21.
|
Основы игры в дебюте: дебютные ловушки.
|
Раскрытие основных принципов игры в дебюте, знакомство с понятиями «дебют», «детский мат», «мат Легаля»
|
22.
|
Основы игры в дебюте: атака на короля.
|
Знакомство с таким методом игры в дебюте, как атака на короля партнёра
|
23.
|
Основы игры в дебюте: атака на короля
|
Знакомство с таким методом игры в дебюте, как атака на короля партнёра
|
24.
|
Основы эндшпиля: реализация большого материального преимущества.
|
Знакомство с понятием «реализация преимущества» и такими способами реализации преимущества, как игра на мат, размен одноимённых фигур для увеличения материального перевеса
|
25.
|
Основы эндшпиля: реализация большого материального преимущества.
|
Знакомство с понятием «реализация преимущества» и такими способами реализации преимущества, как игра на мат, размен одноимённых фигур для увеличения материального перевеса
|
26.
|
Основы анализа шахматной партии.
|
Просмотр и анализ коротких
шахматных партий
|
27.
|
Основы анализа шахматной партии.
|
Просмотр и анализ коротких шахматных партий
|
28.
|
Основы анализа шахматной партии.
|
Просмотр и анализ коротких шахматных партий
|
29.
|
Конкурс решения позиций: как бы вы сыграли?
|
Отработка на практике материала уроков 21–25
|
30.
|
Шахматный турнир.
|
Игровая практика
|
31.
|
Шахматный турнир.
|
Игровая практика
|
32.
|
Шахматный турнир.
|
Игровая практика
|
33.
|
Шахматный турнир.
|
Игровая практика
|
34.
|
Шахматный праздник.
|
Решение заданий, игровая практика
|
Примерное тематическое планирование третий год обучения ( 34 часа)
№
|
Тема урока
|
Содержание урока
|
1.
|
Их истории возникновения соревнований по шахматам. Система проведения шахматных соревнований.
|
Беседа о важности соблюдения правил техники безопасности на занятиях по шахматам. Знакомство с материалом об истории возникновения шахматных соревнований, изучение различных систем проведения шахматных соревнований
|
2.
|
Матование одинокого короля разными фигурами ( повторение)
|
Повторение материала второго года обучения. Разыгрывание позиций, решение позиций на мат в два хода
|
3.
|
Тактические комбинации и приемы «связка», «сквозной удар», «двойной удар», «ловля фигуры» (повторение)
|
Повторение материала второго года обучения
|
4.
|
Тактические комбинации и приемы «двойной шах», «открытый шах»
|
Повторение материала второго года обучения
|
5.
|
Конкурс решения позиций: как бы вы сыграли?
|
Отработка на практике материала уроков 2–4
|
6.
|
Тактический прием «завлечение»
|
Знакомство с новым тактическим приёмом «завлечение фигур под тактический удар
|
7.
|
Тактический прием «отвлечение»
|
Знакомство с новым тактическим приёмом «отвлечение фигур от защиты»
|
8.
|
Тактический прием «уничтожение защитой»
|
Знакомство с новым тактическим приёмом «уничтожение защиты», способом его применения в практической игре; рассмотрение и анализ типичных позиций на данную тему
|
9.
|
Тактический прием «спертый мат»
|
Знакомство с новым понятием «спёртый мат», разбор классической партии на применение приёма «спёртый мат»
|
10.
|
Сочетание тактических приемов
|
Просмотр партий на тему «сочетания различных тактических приёмов»
|
11.
|
Конкурс решения позиций: как бы вы сыграли?
|
Отработка на практике материала уроков 6–9
|
12.
|
Борьба за инициативу
|
Информирование учащихся о том, как начинать атакующие действия в шахматной партии
|
13.
|
Основы дебюта: атака на нерокировавшегося короля
|
Знакомство со способами атаки на короля, который не успел сделать рокировку: вскрытие центральных линий, быстрое развитие, мобилизация фигур
|
14.
|
Основы дебюта: атака на рокировавшегося короля
|
Знакомство со способами атаки на короля, который сделал рокировку: жертва фигуры с целью вскрытия пешечного прикрытия короля, уничтожение защиты
|
15.
|
Конкурс решения позиций: как бы вы сыграли?
|
Отработка на практике материала уроков 12–14
|
16.
|
Шахматный турнир
|
Игровая практика
|
17.
|
Шахматный турнир
|
Игровая практика
|
18.
|
Шахматный турнир
|
Игровая практика
|
19.
|
Шахматный турнир
|
Игровая практика
|
20.
|
Основы анализа шахматной партии: выбери ход и найди план
|
Знакомство с основами анализа шахматной партии, разбор партий чемпионов мира и ведущих шахматистов мира
|
21.
|
Основы пешечного эндшпиля: проходная пешка, правило квадрата
|
Знакомство c элементарными пешечными окончаниями: пешка против короля, пешка проходит в ферзи без помощи своего короля, правило квадрата
|
22.
|
Основы пешечного эндшпиля: крайняя пешка, «отталкивание плечом»
|
Знакомство c элементарными пешечными окончаниями: крайняя пешка, пешка проходит в ферзи при помощи своего короля, отталкивание плечом
|
23.
|
Основы пешечного эндшпиля: оппозиции и ключевые слова
|
Повторение материала: игра пешки против короля, пешка проходит в ферзи без помощи своего короля, пешка проходит в ферзи при помощи своего короля; введение новых понятий «оппозиция», «ключевые поля»
|
24.
|
Основы пешечного эндшпиля: король с пешкой против короля с пешкой
|
Введение и раскрытие новых понятий: «взаимоблокируемые пешки», «позиция взаимного цугцванга», «ключевые поля».
|
25.
|
Основы пешечного эндшпиля: король против пешек, правило блуждающего квадрата
|
Знакомство с правилом блуждающего квадрата, раскрытие особенностей разрозненных пешек, их сильных и слабых сторон
|
26.
|
Теоретические позиции пешечного эндшпиля: ферзь против пешки
|
Знакомство с теоретическими позициями пешечного эндшпиля: король и две пешки против короля, особенности проведения пешек в ферзи по вертикалям b и g
|
27.
|
Конкурс решения позиций: как бы вы сыграли?
|
Отработка на практике материала уроков 20–26
|
28.
|
Сыграй как чемпион. Партия В. Крамник – Д. Садвакасов
|
Анализ шахматных партий чемпионов мира, угадывание ходов
|
29.
|
Сыграй как чемпион мира. Партия В. Ананд – М. Карлсен
|
Анализ шахматных партий чемпионов мира, угадывание ходов
|
30.
|
Шахматный турнир
|
Игр Игровая практикаовая практика
|
31.
|
Шахматный турнир
|
Игровая практика
|
32.
|
Шахматный турнир
|
Игровая практика
|
33.
|
Шахматный турнир
|
Игровая практика
|
34.
|
Шахматный праздник
|
Решение заданий, игровая практика
|
Примерное тематическое планирование четверый год обучения ( 34 часа)
№
|
Тема урока
|
Содержание урока
|
1.
|
История появления шахмат на Руси. Зарождение шахматной культуры в России
|
Беседа о важности соблюдения правил техники безопасности на занятиях по шахматам. Знакомство с материалом об истории появления шахмат на Руси, о том, как в России начала формироваться шахматная культура
|
2.
|
Основные принципы игры в дебюте
|
Дополнение знаний об игре в дебюте новыми сведениями: роль центра, создание численного превосходства
|
3.
|
Перевес в развитии фигур
|
Раскрытие понятия «мобилизация фигур для получения численного превосходства»
|
4.
|
Атака на короля
|
Раскрытие плана атаки на короля при односторонней и разносторонней рокировках, а также плана атаки на короля, оставшегося в центре
|
5.
|
Перевес в пространстве
|
Способы игры при пространственном перевесе, способы достижения пространственного перевеса
|
6.
|
Оценка позиций
|
Рассказ о том, что необходимо делать для того, чтобы правильно оценить позицию во время шахматной партии
|
7.
|
План игры
|
Разбор схемы моделирования плана игры, раскрытие цели планирования
|
8.
|
Выбор хода
|
Алгоритм выбора хода, форсированные и нефорсированные варианты, профилактика. Учимся думать за партнёра
|
9.
|
Открытые дебюты
|
Многообразие открытых дебютов. Итальянская партия, защита двух коней
|
10.
|
Полуоткрытые дебюты
|
Многообразие полуоткрытых дебютов. Сицилианская защита, Французская защита
|
11.
|
Закрытые дебюты
|
Многообразие закрытых дебютов. Славянская защита
|
12.
|
Гамбиты
|
Королевский гамбит
|
13.
|
Тактический прием «мельница»
|
Знакомство с тактическим приёмом «мельница». Решение дидактических заданий
|
14.
|
Тактический прием «перекрытие»
|
Знакомство с тактическим приёмом «перекрытие». Решение дидактических заданий
|
15.
|
Тактический прием «рентген»
|
Знакомство с тактическим приёмом «рентген». Решение дидактических заданий
|
16.
|
Конкурс решения позиций: как бы вы сыграли?
|
Отработка на практике материала уроков 13–16
|
17.
|
Анализ шахматной партии: выбери ход
|
Разбор и анализ партий чемпионов мира и ведущих шахматистов мира
|
18.
|
Шахматный турнир
|
Игровая практика
|
19.
|
Шахматный турнир
|
Игровая практика
|
20.
|
Шахматный турнир
|
Игровая практика
|
21.
|
Шахматный турнир
|
Игровая практика
|
22.
|
Простейшие ладейные эндшпили: ладья с пешкой и королем против ладьи и короля
|
Знакомство с простейшими ладейными эндшпилями; способами защиты за слабейшую сторону и способами игры на выигрыш за сильнейшую сторону; изучение приёмов «построение моста», «отталкивание плечом», знакомство с позицией Филидора и позицией Лусены
|
23.
|
Простейшие ладейные эндшпили: ладья с пешкой и королем против ладьи и короля
|
Знакомство с простейшими ладейными эндшпилями; способами защиты за слабейшую сторону и способами игры на выигрыш за сильнейшую сторону; изучение приёмов «построение моста», «отталкивание плечом», знакомство с позицией Филидора и позицией Лусены
|
24.
|
Простейшие ладейные эндшпили: ладья с пешкой и королем против ладьи и короля
|
Знакомство с простейшими ладейными эндшпилями; способами защиты за слабейшую сторону и способами игры на выигрыш за сильнейшую сторону; изучение приёмов «построение моста», «отталкивание плечом», знакомство с позицией Филидора и позицией Лусены
|
25.
|
Простейшие ладейные эндшпили: ладья с пешкой и королем против ладьи и короля
|
Знакомство с простейшими ладейными эндшпилями; способами защиты за слабейшую сторону и способами игры на выигрыш за сильнейшую сторону; изучение приёмов «построение моста», «отталкивание плечом», знакомство с позицией Филидора и позицией Лусены
|
26.
|
Простейшие ладейные эндшпили: мат двумя слонами одинокому королю
|
Знакомство с простейшими легкофигурными окончаниями: техника матования двумя слонами
|
27.
|
Простейшие легкофигурные окончания: мат конем и слоном одинокому королю
|
Знакомство с простейшими легкофигурными окончаниями: техника матования слоном и конём
|
28.
|
Конкурс решения позиций: как бы вы сыграли?
|
Отработка на практике материала уроков 22–27
|
29.
|
Роль шахмат в жизни человека. Как стать сильным шахматистом
|
Советы чемпионов мира юным шахматистам. Зачем учиться шахматной игре
|
30.
|
Шахматный турнир
|
Игровая практика
|
31.
|
Шахматный турнир
|
Игровая практика
|
32.
|
Шахматный турнир
|
Игровая практика
|
33.
|
Шахматный турнир
|
Игровая практика
|
34.
|
Шахматный праздник
|
Решение заданий, игровая практика
| |
|
|
Скачать 84.2 Kb.