Главная страница
Навигация по странице:

  • Дисциплина: Русский язык Практическое занятие 5 Выполнил

  • Преподаватель: Черненко Наталья Михайловна Практическое занятие 5 Цель занятия

  • Задание 4

  • пнганв. Титульный лист (53). Программа среднего профессионального образования 44. 02. 01 Дошкольное образование Дисциплина Русский язык Практическое занятие 5


    Скачать 62.35 Kb.
    НазваниеПрограмма среднего профессионального образования 44. 02. 01 Дошкольное образование Дисциплина Русский язык Практическое занятие 5
    Анкорпнганв
    Дата26.04.2023
    Размер62.35 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаТитульный лист (53).doc
    ТипПрограмма
    #1091914

    Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация "Национальный социально-педагогический колледж"


    Программа среднего профессионального образования

    44.02.01 Дошкольное образование

    Дисциплина: Русский язык

    Практическое занятие 5


    Выполнил:

    Обучающийся Глухова Виктория Викторовна

    Преподаватель:

    Черненко Наталья Михайловна


    Практическое занятие 5

    Цель занятия:закрепление знаний о морфемике и словообразовании, совершенствование навыков их практического применения.

    Задание 1.

    Подберите к указанным словам однокоренные, чтобы в них обнаружилось чередование гласных и согласных в корне.

     

    Дорога дорожка, берег бережок, снег снежок, блеск блестеть, свет освещать, лицо освещать, испечь запекать, брызгать брызжет, собирать уберу, рассмешить смех, укрепить крепче, любить любовь, холод охлажденный, искать ищет, вырос зарастёт.
    Задание 2

    Определите значение суффикса и приведите пример его употребления

    -ец-

    -онок-

    -тель-

    -щик-

    -ник-

    -ин-

    -ск-

    -ячк-

     

    Задание 3

    Обозначьте в словах приставку.

    Взбодриться, отрубить, надкусить, безграничный, рассердиться, сверхсрочныйпреграда, подбежать, приморский, правопреемник
    Задание 4

    Выполните морфемный разбор

    Солнышко, переделка, восхищенный, устал, пешеход
    Задание 5.

    Вставьте буквы, назовите способ образования слов:

    от_скать, п_дул (ветер), соб_ратель былин, бе_вредный, бе..рукавка, меч-кладенец, опёнок, мяс..молочный комбинат, плотничать, разъ..снить.
    Задание 6.Составьте слова по схемам, морфемы выделите.

      ⌐ ∩ □;  ⌐ ∩^ □;  ⌐ ⌐ ∩^ □; ∩е∩□


    Пермь - 2021


    написать администратору сайта