практическая работа русский язык. 4 ПРАКТИЧЕСКАЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ. Программа среднего профессионального образования Право и организация социального обеспечения. Дисциплина Русский язык и культура речи Практическое задание 4
 Скачать 45.5 Kb.
|
|
Владикавказский гуманитарно-технический колледж. Программа среднего профессионального образования Право и организация социального обеспечения. Дисциплина: Русский язык и культура речи Практическое задание №4 Выполнил: ЦОГОЕВ АРСЕН АЛЬБЕРТОВИЧ. Преподаватель Тузова Елена Михайловна Владикавказ-2019. 1. Составьте диалог работников сталелитейного цеха (10 фраз), используя специальную терминологию данной профессии. - Здравствуйте, Петр Владимирович.. -Добрый день, Александр Владимирович.. -Только что прибыло 10 тонн чугуна и алюминия. -Хорошо, отправьте весь чугун на переплавку. - А что делать с алюминием? -Отправьте его на склад. -Понятно, -И да, проконтролируйте добавление присадок в чугун. -Хорошо. До свидания. -До свидания. 2. Доклад на тему: Текст и его назначение. Типы текстов по смыслу и стилю. Изучение текста началось еще в двадцатых годах ХХ века, однако он стал самостоятельным объектом в лингвистическом анализе, который рассматривали за пределами предложений только к¬ концу века. В психолингвистике и лингвистике до нашего времени не существует в общепринятом определении понятия «текст» (в иностранных работах это термин «дискурс»).¬ Причина в том, что учеными, как правило, выделяются только те основные аспекты текста, которые, по их мнению, хоть и основные, но не претендуют на всю полноту определений. Текстом называют группу предложений, которые связаны грамматически и по смыслу. Очень важным¬ является соотношение предложения и текста. Многие ученые полагают, что существуют тексты, которые состоят всего лишь из одного (сложного или простого) предложения. Эти примеры достаточно редкие, но есть. В оформлении текста и предложений имеется целый ряд черт, которые являются общими, но эти понятия следует разграничивать. На сегодняшний день текстом называется продукт, относящийся не только к письменной речи, но и к устной. Что касается внешней структуры текста, то она, как правило, может быть¬ охарактеризована такими¬ частями: вступлением, основной частью и заключением. Внутреннее строение текста это целая развернутая композиция, с учетом стилистической принадлежности. Так например, совершенно очевидным является не тождественность внутренней организации официального текста заявления и художественного текста рассказа. То есть, есть тексты, которые составлены по заданной схеме, и такие, которые характеризуются относительной свободой в построении, она полностью зависит от индивидуальной, свойственной только автору манере изложения. Структура текста отлична от предложения тем, что он может члениться на более крупные(чем предложения)единицы. Сложным синтаксическим целым (ССЦ) является группа предложений, которые объединены такими связями, как: интонационная, синтаксическая и грамматическая. Они характеризуются¬ смысловой законченностью, она больше чем в предложении. В каждом ССЦ существует своя микротема, играющая роль связующего начала в отрезке текста. Микротемы¬ - это составляющие в основной теме текста. Они бывают как однотемными, так и многотемными. В составе сложного синтаксического целого обычно¬ есть три части: зачин, средняя и концовка. Зачин является началом целого и для введения новой микротемы. Зачин может иметь такие характеристики и признаки: 1. Они не имеют слов, чья семантика определена из предыдущей части в тексте (это могут быть местоимения и местоименные наречия, которые соотносятся с именами числительными, прилагательными и существительными, которые есть в предыдущем синтаксическом целом. 2. Должны быть, как правило, полными предложениями (любой структурный тип). 3. Обычно первое предложение не связано с последним из предшествующего ССЦ. 4. Первое предложение (его смысловое отношение) характеризуется началом изложения новой микротемы. За зачином следует средняя часть, в ней осуществляется дальнейшее развитие микротемы. Эта часть целого характеризуется полной¬ зависимостью от первой части, то есть зачина. Средняя часть - наибольшее количество предложений, потому что именно в ней сосредоточен весь основной информационный объем ССЦ. Концовка является замыкающей. Она рассматривается в виде итога предыдущего содержания, вывода или обобщения. Концовка -¬ сигнал завершения развития микротемы. Структура концовки обычно отличается от предшествующих предложений ССЦ. В концовке употребляются вводные слова, например: «таким образом, итак». Все тексты делятся на разные виды. Отличаются тексты по по стилю и смыслу. по стилю речи тексты бывают: научные, художественные и публицистические. Научный стиль употребляется в тексте, когда говорят на особенно отличившимся языке. Говорят по научному то есть описывают все подробно, углубляясь в самые глубокие части текста, например энциклопедия, справочник школьника, правила дорожного движения. Художественный стиль речи употребляются в книгах по литературе, в коране, в библии, одним словом в художественных произведениях. |