| Челябинской области.
|
|
|
51.
| Основные этапы освоения территории Челябинской области.
|
| 1
|
52.
| Природные ресурсы и их использование.
|
| 1
|
53.
| Население и численность, национальный состав, традиции и культуры.
|
| 1
|
54.
| Население. Демографические проблемы.
|
| 1
|
55.
| Современное хозяйство.
|
| 1
|
56.
| Промышленность.
|
| 1
|
57.
| Сельское хозяйство.
|
| 1
|
58.
| Транспорт.
|
| 1
|
59.
| Внутренние различия района и города.
|
| 1
|
60.
| Внутренние различия района и города.
|
| 1
|
61.
| Достопримечательности Челябинской области.
|
| 1
|
62.
| Охрана природы.
|
| 1
|
63.
| Обобщающий урок.
|
| 1
|
| Тема 7. Место России в хозяйственной системе современного мира (5 ч)
|
64.
| Место России в мировой экономике.
|
| 1
|
65.
| Обобщающее повторение.
|
| 1
|
66.
| Контрольное тестирование.
|
| 1
|
67-68
| Обобщение и повторение материала.
|
| 1
|
| Итого
| 6
| 68
|
№ п/п
|
Тема урока,
НРЭО
| Кол-во часов
| Тип урока
| Виды деятельности
| Практические работы
Средства диагностики планируемых результатов
| Дата
|
план
| факт
|
Наука и география (2 часа)
|
1
| Что такое география
| 1
| Урок изучения нового материала
| Поиск информации о естественных науках, процессах, явлениях, изучением которых они занимаются. Классификация наук о природе
| № 1 «Составление схемы наук о природе»
|
|
|
2
| Методы географических исследований.
Обобщение, контроль и
коррекция знаний по
теме раздела
Использование описательного и картографического метода для исследования своей местности.
| 1
| Комбинированный урок
| Изучение особенностей различных методов исследования и правил их использования при изучении географических объектов и явлений, формирование и коррекция навыков и умений обобщения тематического материала. Сравнение различных методов географического исследования
| Составление описания учебного кабинета географии.
Организация наблюдений за погодой.
|
|
|
Земля и её изображение (5 часов)
|
3
| От плоской Земли к земному шару
| 1
| Урок изучения нового материала
| Формирование представлений о форме Земли, анализ результатов наблюдений древних ученых, их сопоставление, наблюдение за формами тени от разных фигур
| Организация наблюдений за формой полученной тени, отбрасываемой различными фигурами
|
|
|