ПРОГРАММа учебной и производственной практики
программы подготовки специалистов среднего звена по специальности
09.02.07 ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И ПРОГРАММИРОВАНИЕ
ПМ.06 СОПРОВОЖДЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ
Игрим, 2018
1.Пояснительная записка
Программа практики является частью основной образовательной программы, разработанной в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальности 09.02.04 Информационные системы и программирование
в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): сопровождение информационных систем и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
ПК 6.1. Разрабатывать техническое задание на сопровождение информационной системы.
ПК 6.2. Выполнять исправление ошибок в программном коде информационной системы.
ПК 6.3. Разрабатывать обучающую документацию для пользователей информационной системы.
ПК 6.4. Оценивать качество и надежность функционирования информационной системы в соответствии с критериями технического задания.
ПК 6.5. Осуществлять техническое сопровождение, обновление и восстановление данных ИС в соответствии с техническим заданием.
Одновременно программа практики нацелена на формирование общих компетенций:
ОК 1. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.
ОК 2. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.
ОК 3. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.
ОК 4. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.
ОК 5. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.
ОК 9. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке.
Обучающийся в ходе освоения программы практики должен приобрести:
практический опыт:
в инсталляции, настройка и сопровождение информационной системы;
в выполнении регламентов по обновлению, техническому сопровождению и восстановлению данных информационной системы;
сформировать умения:
осуществлять настройку информационной системы для пользователя согласно технической документации;
применять основные правила и документы системы сертификации Российской Федерации;
применять основные технологии экспертных систем;
разрабатывать обучающие материалы для пользователей по эксплуатации информационных систем.
Количество часов на прохождение практики всего:
144 часа, из них:
учебной практики – 72 часа
производственной практики – 72 часа.
2. тематический план и СОДЕРЖАНИЕ практики
2.1. Тематический план и содержание УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ по
ПМ.06 Сопровождение информационных систем – 72 часа
№ п/п
|
Виды работ
|
Кол-во часов
|
|
Инструктаж по технике безопасности. Организация рабочего места. Ознакомление с оборудованием и видом работ.
|
2
|
|
Формирование предложения о расширении информационной системы.
|
4
|
|
Формирование предложения о прекращении эксплуатации информационной системы.
|
6
|
|
Использование функционального тестирования для выявления ошибок в информационной системе.
|
6
|
|
Идентификация ошибок в процессе эксплуатации информационной системы.
|
6
|
|
Техническое сопровождение, сохранение и восстановление базы данных.
|
6
|
|
Выполнение запросов к базе данных.
|
6
|
|
Работа с журналом аудита базы данных.
|
6
|
|
Мониторинг нагрузки сервера.
|
6
|
|
Создание резервных копий базы данных.
|
6
|
|
Составление плана по резервному копированию информационной системы.
|
6
|
|
Реализация плана резервного копирования информационной системы. Определение интервала резервного копирования информационной системы.
|
6
|
|
Разработка обучающих материалов для пользователей по эксплуатации ИС.
|
6
|
|
Итого
|
72
|
2.3. Тематический план и содержание ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ по ПМ.06 Сопровождение информационных систем – 72 часа
№ п/п
|
Виды работ
|
Кол-во часов
|
|
Ознакомлением с организацией. Инструктаж по технике безопасности. Организация рабочего места. Ознакомление с оборудованием и видом работ.
|
2
|
|
Изучение организационной структуры базового подразделения. Изучение основных направлений деятельности предприятия. Изучение структуры информационной системы подразделения. Характеристика и круг решаемых задач информационной системы.
|
4
|
|
Разработка технического задания на сопровождение информационной системы в соответствии с предметной областью. Оценка качества и надежности функционирования информационной системы на соответствие техническим требованиям.
|
6
|
|
Разработка функциональных требований. Разработка требований к программному обеспечению. Разработка требований к оборудованию.
|
6
|
|
Выполнение регламента по обновлению, техническому сопровождению, восстановлению данных информационной системы.
|
6
|
|
Организация доступа пользователей к информационной системе.
|
6
|
|
Идентификация ошибок, возникающих в процессе эксплуатации системы.
|
6
|
|
Исправление ошибок в программном коде информационной системы в процессе эксплуатации.
|
6
|
|
Определение показателей безотказности и долговечности системы. Определение комплексных показателей надежности системы.
|
6
|
|
Методы обеспечения и контроля качества ИС в соответствии со стандартами. Составление плана резервного копирования.
|
6
|
|
Осуществление технического сопровождения, сохранения и восстановления базы данных информационной системы.
|
6
|
|
Формирование предложения о расширении функциональности информационной системы.
|
6
|
|
Формирование предложения о прекращении эксплуатации информационной системы или ее реинжиниринге.
|
6
|
|
Итого
|
72
|
3.условия реализации программы практики
3.1. Требования к минимальному материально-техническое обеспечению
Для реализации рабочей программы учебной практики имеется кабинет программного обеспечения и сопровождения компьютерных систем.
.
Оснащение учебного кабинета:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- автоматизированные рабочие места на 12 обучающихся (процессор не ниже Core i3, оперативная память объемом не менее 8 Гб) или аналоги;
- письменные столы по числу рабочих мест обучающихся;
- мультимедийный комплекс и/или интерактивная доска;
- электронные учебно-наглядные пособия;
- комплекты раздаточной документации;
- комплекты учебно-методической документации.
Оборудование: компьютеры, маркерная доска, принтер, сканер, проектор, мультимедийная доска, комплект учебно-методической документации.
Инструкции
Инструкции по технике безопасности, по противопожарной безопасности
Инструкция по охране труда пользователей персональных компьютеров
3.2 Общие требования к организации образовательного процесса
Учебная практика в рамках профессионального модуля проводиться по календарному учебному графику учебного процесса в соответствии с рабочим планом.
Учебная практика проводится мастерами производственного обучения.
Функции руководителя практики:
ознакомить с программой прохождения практики;
создавать необходимые условия для выполнения обучающимися программы практики; оказывать помощь обучающимся в составлении календарного плана прохождения практики и следить за его выполнением, оказывать помощь при решении вопросов по возникающим проблемам.
Основной документацией, необходимой для проведения учебной практики по модулю является:
Положение о порядке прохождения практики студентами по программам среднего профессионального образования;
программа учебной практики по модулю.
4.Контроль и оценка результатов
Контроль за выполнением требований к обучающемуся осуществляется на основании текущего оценивания выполненных работ (производственных задач) в соответствии с программой практики. Формы и методы оценки результатов практики позволяют проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
Оценка по учебной практике выставляется на основании данных аттестационного листа (характеристики профессиональной деятельности обучающегося/студента на практике) с указанием видов работ, выполненных обучающимся во время практики, их объема, качества выполнения в соответствии с технологией и (или) требованиями организации, в которой проходила практика.
По окончании практики обучающимся предоставляется заполненный аттестационный лист (по утвержденной ОУ форме).
Целью оценки по учебной практике является оценка: 1) профессиональных и общих компетенций; 2) практического опыта и умений.
Оценка профессиональных компетенций по учебной и (или) производственной практике выставляется с учетом следующих показателей с применением форм и методов оценивания:
Код ПК
|
Основные показатели оценки результата
|
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
|
ПК 6.1.
|
поддерживать документацию в актуальном состоянии;
формировать предложения о расширении функциональности информационной системы;
формировать предложения о прекращении эксплуатации ин-формационной системы или ее реинжиниринге.
|
Наблюдение за деятельностью студента на практике.
Оценка качества выполненных работ.
Защита отчета по учебной практике.
|
ПК 6.2.
|
идентифицировать ошибки, возникающие в процессе эксплуатации системы:
исправлять ошибки в программном коде информационной системы в процессе эксплуатации.
|
ПК 6.3.
|
разрабатывать обучающие материалы для пользователей по эксплуатации ис.
|
ПК 6.4.
|
применять основные правила и документы системы сертификации РФ;
применять документацию систем качества;
выполнять оценку качества и надежности функционирования информационной системы на соответствие техническим требованиям.
|
ПК 6.5.
|
выбирать характеристики качества оценки программного продукта;
разрабатывать политику безопасности базы данных и отдельных объектов базы данных.
|
При оценивании общих компетенций:
Наименование компетенции ОК
|
Основные показатели оценки результата
|
Формы и методы контроля и оценки
|
ОК 1. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам
|
умение распознавать сложные проблемы в знакомых ситуациях, выделять сложные составные части проблемы и описывать её причины и ресурсы, необходимые для её решения в целом;
умение определять потребность в информации и предпринимать усилия для её поиска;
выделять главные и альтернативные источники нужных ресурсов;
разрабатывать детальный план действий и придерживаться его;
оценивать результат своей работы, выделять в нём сильные и слабые стороны.
|
Текущий контроль:
- наблюдение за действиями при выполнении практических работ;
- оценка решения задач.
|
ОК 2. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.
|
- осуществление эффективного поиска необходимой информации, используя широкий спектр источников информации, в том числе электронных;
- анализ информации, выделение главных аспектов, структурирование, презентация;
- владение способами систематизации и интерпретации полученной информации в контексте профессиональной деятельности и в соответствии с задачей информационного поиска.
|
ОК 3. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие
|
- умение осознанно определять потребности профессионального и личностного развития, в соответствии с потребностями определять цели и планировать деятельность по достижению поставленных целей;
- владение методиками самопознания, самооценки, саморегуляции и саморазвития в целях эффективной профессиональной и личностной самореализации и развития карьеры;
- умение принимать управленческие решения по совершенствованию собственной деятельности;
- стремление расширять набор компетенций и повышать квалификацию для саморазвития и самореализации в профессиональной и личностной сфере.
|
ОК 4. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.
|
участвовать в деловом общении для эффективного решения деловых задач;
планировать профессиональную деятельность.
|
ОК 5. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.
|
грамотно устно и письменно излагать свои мысли по профессиональной тематике на государственном языке;
проявлять толерантность в рабочем коллективе.
|
ОК 9. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.
|
- эффективно осуществлять поиск и обмен информацией с использованием современного оборудования и программного обеспечения, в том числе на основе сетевого взаимодействия, для решения профессиональных задач;
- осуществлять оперативный анализ и оценку информации с применением информационно-коммуникационных технологий;
- использовать информационные технологии для оперативного, системного ознакомления с инновационными разработками в профессиональной деятельности.
|
ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке
|
- осуществлять эффективный поиск необходимой информации в российских и зарубежных источниках: нормативно-правовой документации, стандартов, научных публикации, технической документации;
- уметь применять лексику и грамматику иностранного языка для перевода текста, содержание которого включает профессиональную лексику;
- уметь анализировать, систематизировать и применять в профессиональной деятельности информацию, содержащуюся в документации профессиональной области.
|
АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ
характеристика профессиональной деятельности обучающегося во время
УЧЕБНОЙ практики по ПМ.06 СОПРОВОЖДЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ
1.ФИО студента __________________________________________________________
группа ________, специальность «Информационные системы и программирование»
2. Место проведения практики (организация), наименование, юридический адрес: п. Игрим, Северная,12 кабинет программного обеспечения и сопровождения компьютерных систем.
3. Сроки практики________________________________________________________________
4. Виды и объем работ, выполненных обучающимися во время практики УП.06 (согласно программы практики): УП.06 Сопровождение информационных систем.
№ п/п
|
Виды работ
|
Кол-во часов
|
Качество выполнения (0,1,2) *
|
|
Инструктаж по технике безопасности. Организация рабочего места. Ознакомление с оборудованием и видом работ.
|
2
|
|
|
Формирование предложения о расширении информационной системы.
|
4
|
|
|
Формирование предложения о прекращении эксплуатации информационной системы.
|
6
|
|
|
Использование функционального тестирования для выявления ошибок в информационной системе.
|
6
|
|
|
Идентификация ошибок в процессе эксплуатации информационной системы.
|
6
|
|
|
Техническое сопровождение, сохранение и восстановление базы данных.
|
6
|
|
|
Выполнение запросов к базе данных.
|
6
|
|
|
Работа с журналом аудита базы данных.
|
6
|
|
|
Мониторинг нагрузки сервера.
|
6
|
|
|
Создание резервных копий базы данных.
|
6
|
|
|
Составление плана по резервному копированию информационной системы.
|
6
|
|
|
Реализация плана резервного копирования информационной системы. Определение интервала резервного копирования информационной системы.
|
6
|
|
|
Разработка обучающих материалов для пользователей по эксплуатации ИС.
|
6
|
|
Всего
|
72
|
*
0 – показатели отсутствуют
1 – выполнено не в полном объеме
2 – выполнено в полном объеме
|
24-26 баллов – «отлично»
21-23 балла – «хорошо»
18-20 баллов – «удовлетворительно»
ниже 18 баллов – «неудовлетворительно»
|
|
|
5. Оценка по результатам прохождения учебной практики
_________________________________________________________
(отлично, хорошо, удовлетворительно, не зачтено)
Руководитель практики от ОУ ______________________ / ___________________________
(подпись) (расшифровка)
Дата___________
АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ
характеристика профессиональной деятельности обучающегося во время
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ практики по ПМ.06 СОПРОВОЖДЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ
1. ФИО студента_______________________________________________________________
группа _________, специальность «Информационные системы и программирование»
2. Место проведения практики (организация), наименование, юридический адрес: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Сроки практики:_____________________________________________________________
4. Виды и объем работ, выполненных обучающимися во время практики ПП.06 (согласно программы практики): ПП.06 Сопровождение информационных систем.
№ п/п
|
Виды работ
|
Кол-во часов
|
Качество выполнения
(0,1,2) *
|
|
Ознакомлением с организацией. Инструктаж по технике безопасности. Организация рабочего места. Ознакомление с оборудованием и видом работ.
|
2
|
|
|
Изучение организационной структуры базового подразделения. Изучение основных направлений деятельности предприятия. Изучение структуры информационной системы подразделения. Характеристика и круг решаемых задач информационной системы.
|
4
|
|
|
Разработка технического задания на сопровождение информационной системы в соответствии с предметной областью. Оценка качества и надежности функционирования информационной системы на соответствие техническим требованиям.
|
6
|
|
|
Разработка функциональных требований. Разработка требований к программному обеспечению. Разработка требований к оборудованию.
|
6
|
|
|
Выполнение регламента по обновлению, техническому сопровождению, восстановлению данных информационной системы.
|
6
|
|
|
Организация доступа пользователей к информационной системе.
|
6
|
|
|
Идентификация ошибок, возникающих в процессе эксплуатации системы.
|
6
|
|
|
Исправление ошибок в программном коде информационной системы в процессе эксплуатации.
|
6
|
|
|
Определение показателей безотказности и долговечности системы. Определение комплексных показателей надежности системы.
|
6
|
|
|
Методы обеспечения и контроля качества ИС в соответствии со стандартами. Составление плана резервного копирования.
|
6
|
|
|
Осуществление технического сопровождения, сохранения и восстановления базы данных информационной системы.
|
6
|
|
|
Формирование предложения о расширении функциональности информационной системы.
|
6
|
|
|
Формирование предложения о прекращении эксплуатации информационной системы или ее реинжиниринге.
|
6
|
|
Всего
|
72
|
|
*
0 – показатели отсутствуют
1 – выполнено не в полном объеме
2 – выполнено в полном объеме
|
24-26 баллов – «отлично»
21-23 балла – «хорошо»
18-20 баллов – «удовлетворительно»
ниже 18 баллов – «неудовлетворительно»
|
5. Оценка по результатам прохождения производственной практики
_______________________________________________________
(отлично, хорошо, удовлетворительно, не зачтено)
Руководитель практики от предприятия __________________ / _________________________
(подпись) (расшифровка)
Дата__________________
Эксперт:
Игримский политехнический колледж, заместитель директора колледжа по научно-методической работе Л.Е. Еранькина |
Скачать 45.31 Kb.