№ п/п
|
Тема занятий
|
Количество
занятий
|
Дата
|
|
Тема 1. Первая встреча с игрой
|
2
|
|
1
|
Игра. Игры в жизни человека. Из истории.
|
1
|
|
2
|
Игра. Разновидности игр.
|
1
|
|
|
Тема2. Интеллектуально – познавательные игры
|
7
|
|
3
|
Игра «Соображай-ка»
|
1
|
|
4.
|
Игра «Соображай-ка»
|
1
|
|
5
|
Игра «Вообразилия»
|
1
|
|
6
|
Игры на развитие фантазии
|
1
|
|
7
|
Игра «Что, где, когда»
|
1
|
|
8
|
Игра «В гостях у природы»
|
1
|
|
9
|
Игры «В гостях у книги»
|
1
|
|
|
Тема3. Настольные игры.
|
2
|
|
10
|
Лото.Домино.Шашки.
|
1
|
|
11
|
Лото.Домино.Шашки.
|
1
|
|
|
Тема 4.Игры в парах.
|
8
|
|
12
|
«Найди пару» «Двое, трое - не один»
|
1
|
|
13
|
«Двое с одним мелком» и «Бездомный кроликз»
|
|
|
14
|
«Сиамские близнецы» и «Сладкая проблема»
|
1
|
|
15
|
«Небоскрёб» и «Браво»
|
1
|
|
16
|
«Неожиданные картинки» и «Отдам тебе то,что есть у меня»
|
1
|
|
17
|
«Ты мне нравишься» и «Пчелы и змеи»
|
1
|
|
18
|
«Мозаика» и «Создаём узор»
|
1
|
|
19
|
«Рукавички» и «Дорисуй»
|
1
|
|
|
Тема 5.Игры кооперации
|
6
|
|
20
|
Рисование в группах «Все мы чем –то похожи»
|
1
|
|
21
|
«Смотри, не проморгай» и «Вулкан»
|
1
|
|
22
|
«Фруктовый салат» и «Сердце группы»
|
1
|
|
23
|
«Успей занять место» , «Капуста»
|
1
|
|
24
|
«Дракон, Самурай и девочка», «Весенний дождь»
|
1
|
|
25
|
«Сердце группы»
|
1
|
|
|
Тема 6 .Коллективные игры
|
7
|
|
26
|
«День и ночь» и «Кони и всадники»
|
1
|
|
27
|
«По кочкам» и «Дай руку»
|
1
|
|
28
|
«Стоп» «Классики»
|
1
|
|
29
|
«Дружок,дружок, уступи дубок», «Второй лишний»
|
1
|
|
30
|
«Челнок», «Коршун и наседка»
|
1
|
|
31.
32
|
Игры по выбору детей
|
2
|
|
|
Тема3.Игры – самопредъявления
|
2
|
|
33
|
Игры – самопредъявления
|
1
|
|
34
|
Игры на умение предъявить себя другим.
|
1
|
|
Скачать 195.5 Kb.