44.04.01 Педагогическое образование (Языковое образование). Программа Языковое образование
 Скачать 121.5 Kb.
|
|
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» КАФЕДРА ФИЛОЛОГИИ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ направления подготовки 44.04.01 Педагогическое образование Магистерская программа «Языковое образование» Программа вступительных испытаний по направлению подготовки для магистерской программы по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование (Языковое образование) Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования. Программа составлена методической комиссией кафедры филологии (проф. С.А. Кошарная, проф. В.К. Харченко). Программа вступительных испытаний рассмотрена и утверждена на заседании кафедры филологии 15.03.2017, протокол № 7. Содержание программы вступительных испытаний
Пояснительная записка Программа вступительных испытаний в магистратуру по направлениям подготовки 44.04.01 Педагогическое образование магистерская программа «Языковое образование» составлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и ориентирована на выпускной уровень бакалавров по направлениям подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (профиль «Русский язык и литература»). Программа предполагает наличие у поступающих знаний в области отечественного языкознания. В программу курса включено освещение всех подсистем русского языка в их становлении, формировании и развитии. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ Фонетика русского языка Фонология. Звук и фонема. Фонема и позиционные чередования звуков. Московская и Ленинградская фонологические школы. Фонологические подсистемы: заимствованной лексики, терминологии, собственных имен, служебных слов, аббревиатур. Артикуляционная классификация звуков русского языка. Акустическая классификация звуков речи: дихотомичность, практические цели, достоинства и недостатки. Фонетическая система русского языка в области гласных: история и современность. Сильные и слабые позиции гласных фонем. Позиционные чередования гласных фонем. Фонетическая система русского языка в области согласных: история и современность. Сильные и слабые позиции согласных фонем. Позиционные чередования согласных. Общее понятие о фонетическом членении звучащей речи. Сегментные и суперсегментные единицы. Членение речевой цепи: фраза, речевой такт, фонетическое слово, слог, звук. Слог и слогораздел: история и современность. Словообразование и морфемика Морфемика русского языка. Морфема как минимальная значимая единица языка и морф как ее реализация в речи. Алломорф и вариант морфемы. Классификации морфем а) по их роли в организации слова; б) по их позиции в слове; в) по их функции в образовании и грамматической жизни слова. Функциональные типы флексий: окончания, формообразующие суффиксы, постфиксы. Сочетаемость морфем и ограничения ее (фонологические, лексические, словообразовательные, семантические, стилистические). Морфемный анализ слова, его принципы, этапы осуществления. Морфемная структура слова. Приемы членимости основы. Вопрос о степенях членимости основы слова. Исторические изменения в морфемной структуре русского слова: опрощение; переразложение; усложнение, диффузия, декорреляция. Учет диахронии и синхронии в морфемном членении и анализе слов русского языка. Морфонология и ее связь с фонологией, морфемикой, словообразованием и морфологией. Факторы, вызывающие морфонологическое варьирование. Морфонологическая адаптация морфем в слове: чередования, усечение производящей основы, интерфиксация. Типы морфонологических чередований. Словообразование как лингвистическая дисциплина, изучающая закономерности образования производных слов. Положение словообразования в системе языка; соотношение словообразования с грамматикой и лексикой, морфологией и морфемикой. Производное слово как центральный объект исследования в словообразовании. Словообразование – особая подсистема русского языка. Морфемный и словообразовательный анализ слова. Способы словообразования, действующие в синхронном словообразовании. Словообразовательная пара (производящее – производное) и понятие словообразовательной производности. Соотношение признаков членимости и производности основы; взаимодействие морфемной и словообразовательной структур производящего слова. Особенности формальной организации и семантики производного слова. Понятие словообразовательной структуры слова: производящая база (основа, слова, комплекс основ) и словообразовательный формант. Типы формантов. Типы словообразовательной производности: производность полная и частичная, стандартная и осложненная (метафорическая, периферийная), единичная и множественная. Виды формально-смысловых отношений между производящим и производным. Сложные случаи установления наличия/отсутствия отношений производности и направления производности. Словообразовательное значение, его отличия от значения лексического и грамматического. Разграничение основных типов словообразовательных значений с учетом категориальной семантики производящего и производного (‘предмет, охарактеризованный по предмету’, ‘признак, охарактеризованный по предмету’) и возможности конкретизации данной классификации словообразовательных значений. Модификационные и мутационные словообразовательные значения. Фразеологичность семантики производного слова. Типы семантических приращений в структуре деривата. Способы синхронного словообразования. Аффиксальные способы словообразования: суффиксация (в том числе и нулевая), префиксация, постфиксация, суффиксально-префиксальный, суффиксально-постфиксальный, суффиксально-префиксально-постфиксальный способы. Безаффиксные способы словообразования: чистое сложение, аббревиация, сращение субстантивация и др. Смешанные способы словообразования: префиксально-сложный, суффиксально-сложный, префиксально-суффиксально-сложный способы словообразования. Словообразовательный тип. Классификация словообразовательных типов по грамматическому соотношению производящего и производного (транспозиционные и нетранспозиционные типы), характеру лексической и синтаксической деривации и виду словообразовательного значения (модификационные и мутационные типы). Продуктивность в словообразовании. Соотношение системной и эмпирической продуктивности. Продуктивные словообразовательные типы и категории. Словообразовательное гнездо. Компоненты гнезда: вершина, словообразовательная цепь, словообразовательная парадигма. Строение словообразовательных парадигм. Производные единицы в системе языка и речи. Основания разграничения “реальных”, потенциальных и окказиональных слов. Специфика способов окказионального словообразования. Тенденции развития русской словообразовательной системы. Черты аналитизма в современном русском словообразовании. Русская морфемная и словообразовательная лексикография. Важнейшие словари морфем и словообразовательные словари русского языка Морфология современного русского языка Морфология как раздел грамматики. Характеристика основных грамматических понятий (грамматическая категория, грамматическое значение, грамматическая форма, грамматическое средство). Слово как совокупность словоформ (лексема). Номинативные и синтаксические элементы значения словоформ. Грамматические категории (словоизменительные и классифицирующие). Типы грамматических оппозиций: привативные и эквиполентные; бинарные и небинарные. Части речи как основные лексико-грамматические классы в русском языке. Принципы классификации самостоятельных частей речи: семантический (категориальный), формальный (морфологический), функциональный (синтаксический), словообразовательный, валентностный. Функциональная классификация незнаменательной лексики. Имя существительное как часть речи. Общая характеристика имен существительных. Основные грамматические признаки имени существительного. Основные грамматические признаки имени существительного. Словообразование существительных. Категория рода существительного и ее характер. Характер оппозиций между грамматическими значениями рода. Средства выражения родовых значений существительного. Род неизменяемых существительных. Существительные общего рода. Варьирование родовых окончаний и его причины. Особенности проявления категории рода существительных в русских диалектах. Несовпадение по роду русских и белорусских существительных. Грамматические ошибки в определении рода у учащихся-билингвов и пути их предупреждения. Лексико-грамматическая категория одушевленности существительного как языковое отражение семантической категории персональности: история и современность. Биологическое и грамматическое в проявлении значения одушевленности. Связь категории одушевленности с категориями рода, числа, падежа существительного. Категория числа существительного в ее историческом развитии и современном состоянии. Утрата категории двойственного числа и его следы в современном русском языке. Отсутствие противопоставлений по числу и его причины. Вариативность окончаний существительных во множественном числе. Формы множественного числа существительных в русских диалектах. Категория падежа русского существительного. Исторические изменения в системе именного склонения: распад V склонения, взаимодействие типов склонения, взаимодействие твердого и мягкого вариантов склонения, утрата звательной формы, унификация типов склонения во множественном числе. Система падежей в современном русском языке. Факторы, определяющие значение падежа. Типы склонения существительных в современном русском языке. Имя прилагательное как часть речи. Основные грамматические признаки имени прилагательного. Система грамматических категорий прилагательного (род, число, падеж) и их отличие от одноименных категорий существительного. Склонение различных разрядов имен прилагательных. Лексико-грамматические разряды прилагательных и их динамика. Особенности каждого из разрядов в семантическом, морфологическом, синтаксическом, словообразовательном и валентностном отношении. История именных и местоименных форм прилагательного. Противопоставление полных и кратких форм прилагательных: семантика, морфология, синтаксис, валентность, стилистика. Словообразование прилагательных. Степени сравнения имен прилагательных и способы их образования. Особенности образования степеней сравнения прилагательных, качественных наречий и предикативов. Имя числительное и его грамматическая характеристика. Формирование числительных как части речи. Лексико-грамматические разряды числительных. Грамматические категории числительного. Неопределенно-количественные слова. Склонение числительных. Три типа склонения счетных числительных в русских диалектах. Словообразование числительных. Местоимение как часть речи: общая характеристика, проблемы морфологического статуса; разряды местоимений и специфика словоизменения. Проблема выделения местоимения как части речи. Функции местоимений: референционная, дейктическая, анафорическая, актуализационная, кванторная. Семантические разряды местоимений и их грамматическая характеристика. Грамматическая соотнесенность местоименных слов с различными частями речи: существительными, прилагательными, числительными, наречиями, предикативами. Система морфологических категорий местоимений. История личных местоимений. История возвратного местоимения История форм неличных местоимений. Склонение местоимений. Морфемное членение личных местоимений. Местоимение в диалектной системе русского языка: формы местоимений он, ты, себя. Глагол и его грамматические характеристики. Вопрос об объеме глагольной лексемы. Спрягаемые и неспрягаемые формы глагола. Основы глаголов системе литературного языка и диалектах. Классы глаголов. Категория вида в русском языке; образование видовых пар; одновидовые и двувидовые глаголы. Проблема категории залога в русской лингвистической традиции, классификация залога; связь категории залога с переходностью/непереходностью. Характеристика финитных (предикативных) форм глагола; категория наклонения и времени как показатели финитных глагольных форм; значение и формы наклонений и времени в русском языке. Категории лица, числа и рода глаголов: история и современное состояние. Безличность и ее выражение. Спряжение глагола. История спрягаемых глагольных форм. Словообразование глаголов. Неспрягаемые формы глагола. Характеристика нефинитных (непредикативных) форм глагола (инфинитива, причастия и деепричастия): их образование, категориальные признаки, особенности употребления. Причастие как «гибридная» форма глагола: образование, категории. Правила образования причастий в зависимости от переходности и вида глагола. Переход причастий в прилагательные: семантические и грамматические изменения. Деепричастие как «гибридная» форма глагола: грамматическая характеристика, образование. История неспрягаемых форм глагола. Причастия и деепричастия в русских диалектах. Наречие как часть речи и его характеристика. Система лексико-грамматических разрядов наречий. Словообразование наречий. Слова категории состояния (или безлично-предикативные слова). Семантические, морфологические и синтаксические признаки безлично-предикативных слов. Вопрос о безлично-предикативных словах в грамматической литературе. Словообразование предикативов. Общая характеристика служебных частей речи. Предлог как служебное слово. Предлог и флексия. Предлог и падеж. Разряды предлогов по структуре, синтаксической сочетаемости и значению. Пополняемость предлога как служебной части речи. Союз как служебное слово. Разряды союзов по структуре и синтаксическим функциям. Частица как служебное слово. Разряды частиц по значению и грамматическим функциям. Междометие как прагматически ориентированная часть речи. Специфика междометия в ряду других незнаменательных слов. Разряды междометий по значению: эмоциональные, императивные, этикетные. Словообразовательные особенности междометий. Звукоподражания и их отношение к языковой системе. Синтаксис современного русского языка Предмет и задачи синтаксиса. Объекты синтаксиса: словоформа и слово как компоненты синтаксических единиц; синтаксические единицы – словосочетание, простое предложение, сложное предложение. Вопрос о синтаксеме как минимальной синтаксической единице. Вопрос о сложном синтаксическом целом и тексте в их отношении к синтаксису. Связь синтаксиса с морфологией, лексикой, словообразованием, фонетикой. Словосочетание как непредикативная единица синтаксиса. Отношение словосочетания к слову и предложению. Форма и значение словосочетания. Виды синтаксической связи. Типы словосочетаний (по характеру смысловых отношений между компонентами, по виду связи, по способу выражения компонентов. Вопрос о сочинительных словосочетаниях. Особенности словосочетаний в диалектной речи: сочетания с числительными два, три, четыре; сочетания с предлогами возле, подле, мимо; о (об); двойными предлогами; соотношение предлогов из, с, з в диалектной системе русского языка. Из истории словосочетаний: конструкции с двойными падежами; движение от беспредложных конструкций к предложным. Предложение как основная коммуникативная и предикативная единица. Аспекты изучения предложения в современной лингвистике. Парадигматический подход к предложению в современной синтаксической науке. Понятие парадигмы предложения. Коммуникативная организация простого предложения (высказывания). Актуальное членение как организация высказывания. Тема и рема. Основные средства актуального членения: словопорядок, место фразового ударения. Дополнительные средства актуализации темы и ремы: служебные слова (частицы, союзы, фразеосхемы что касается… то, если говорить о … то), вставки, сегментация, парцелляция. Традиционное учение о главных и второстепенных членах предложения. Современное состояние учения о второстепенных членах предложения. Осложнение простого предложения. Предложения с однородными членами. Вопрос о предложениях с однородными сказуемыми в свете теории о предикативности как грамматическом значении предложения. Обособление как синтаксическое явление. Общие и частные условия обособления. Уточняющие члены предложения. Общая характеристика предложений с обособленными членами. Слова и конструкции, грамматически не связанные с предложением. Вводные слова и конструкции. Вставки. Обращение, его выражение, функции. Обращение и вокативы. Односоставные предложения русского языка. Типология односоставных предложений. Грамматическая природа сложного предложения. Сложное предложение в сопоставлении с простым. Типы сложных предложений. Средства выражения отношений между частями сложного предложения. Сложносочиненное предложение. Средства связи в сложносочиненных предложениях. Вопрос о независимости и равноправии частей сложносочиненных предложений. Основные типы сложносочиненных предложений: соединительные, противительные, разделительные. Сложноподчиненное предложение. Принципы классификации: а) функциональный (по аналогии с членами предложения; б) структурно-семантический. Предложения нерасчлененной и расчлененной структуры и их характеристика (средства связи, отношения). Типы сложноподчиненных предложений с позиции разных направлений в синтаксисе. Логико-грамматический и формально-грамматический подход к анализу сложноподчиненных предложений. Структурно-семантическая классификация сложноподчиненных предложений. Типы сложноподчиненных предложений нерасчлененной (одночленной) и расчлененной (двучленной) структуры. Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными. Способы организации подчинения: однородное, последовательное, параллельное. Принципы классификации бессоюзных сложных предложений. Типы бессоюзных сложных предложений в сопоставлении со сложносочиненными и сложноподчиненными предложениями. Структурные типы бессоюзных сложных предложений: открытой и закрытой структуры. Усложненные сложные предложения с различными типами связи. Текст как объект и предмет изучения в вузе и школе. Сложное синтаксическое целое и средства его организации. Абзац. Чужая речь и ее виды. Прямая, несобственно-прямая и косвенная речь. Правила трансформации прямой речи в косвенную. Цитация и правила ее использования. Русская пунктуация и ее основы. Функции знаков препинания. Система знаков препинания русского языка: знаки выделяющие и отделяющие; одиночные и двойные. Сочетания знаков препинания. Тенденции в значениях и употреблении знаков препинания. Лексикология и лексикография Лексическая система русского языка и ее специфика. Специфика слова как основной единицы лексикологии (воспроизводимость, непроницаемость, цельнооформленность). Слово и понятие. Денотативный, сигнификативный и прагматический аспекты лексического значения слова. Проблема коннотативного и стилистического значения. Внутренняя форма слова как выражение его национальной специфики. Типы лексических значений: прямые и переносные; свободные и несвободные; номинативные и экспрессивно-синонимичные. Системные отношения в лексике. Понятие о лексических микросистемах современного русского языка: а) многозначное слово; б) синонимический ряд; в) антонимическая пара; г) лексико-семантическая группа (ЛСГ); д) лексико-семантическое поле (ЛСП); е) родо-видовые ряды (гиперо-гипонимические). Многозначность слова в современном русском литературном языке. Способы образования переносных значений слова. Метафорические, метонимические и функциональные переносные значения. Лексическая омонимия: пути образования, типология. Полисемия и омонимия. Паронимия. Стилистическое использование омонимии и паронимии. Образования синонимов: синонимическое гнездо, синонимический ряд. Доминанта синонимического ряда. Синонимы идеографические и стилистические. Синонимия и полисемия. Соотношение русских слов по принципу антонимии. Антонимия и полисемия, антонимия и синонимия. Энантиосемия, оксюморон. Стилистическое использование синонимов. Лексика русского языка с точки зрения активного и пассивного запаса. Устаревшие слова. Неологизмы. Стилистическое использование устаревших слов и неологизмов. Стилистические разряды лексики. Межстилевая лексика и лексика стилистически окрашенная. Разновидности литературно-книжной и разговорно-бытовой лексики. Специальная лексика. Жаргонная лексика. Стилистическое использование специальной и жаргонной лексики. Стратификация лексики по ее вхождению в литературный язык и говоры. Использование диалектной лексики в художественной речи. Разновидности диалектизмов. Русская лексикография. Типология лингвистических словарей: этимологические, исторические, диалектные словари; словари иностранных слов; словари синонимов, антонимов, паронимов; словари языка писателей; морфемные и словообразовательные словари; частотные и обратные словари; грамматические, орфоэпические, орфографические словари. Толковые словари и их характеристика (принципы построения, структура словарной статьи, дополнительная информация и др.). Словари нового поколения (объяснительные, синтаксические, структурных слов, гендерных терминов, лингвистические энциклопедические, ассоциативные, речевого этикета и т.п.). Русская фразеология и ее единицы. Типология фразеологизмов по слитности компонентов и структуре. Фразеология русского языка с точки зрения ее формирования и стилистической характеристики. Фразеологические словари. Стилистика и культура речи Понятие о функциональном стиле языка: экстралингвистические и интралингвистические условия формирования и выделения стилей языка; исторический характер понятия «стиль». Многообразие стилей национального русского литературного языка в его устной и письменной разновидностях. Публицистический стиль как явление истории и современного русского литературного языка, функции, стилевые черты, особенности речевого варьирования. Роль русских просветителей, государственных и общественных деятелей в развитии публицистического стиля русского языка. Научный стиль русского литературного языка в его истории и современном состоянии: стилевая определенность, речевое варьирование, жанровое разнообразие, жанровое разнообразие. Роль российской науки в образовании русской терминологии. Язык художественной литературы и его роль в развитии и нормализации литературного языка. Вопрос о художественном стиле языка; существенные признаки и средства художественного стиля. Разговорный стиль, его стилевое своеобразие, средства его воплощения. Официально-деловой стиль: история и современность, стилевая определенность, речевое варьирование, жанровое разнообразие. Система коммуникативных качеств речи как объект учения о культуре речи. Связь речи с неречевыми системами как условие формирования коммуникативных качеств. Особенности современного речевого употребления. Диалектология Русская диалектология как научная и учебная дисциплина, ее история и связь с другими дисциплинами (историей языка, литературой, фольклором, этнографией и др.) Методы изучения и описания диалектов (метод непосредственного наблюдения, анкетный метод, лингвистическая география). Территориальные и социальные диалекты. Диалектное членение русского языка. Говор, группа говоров, наречие, диалектная зона. Северное и южное наречия и их характеристика. Среднерусские и межзональные говоры. Диалектная основа русского литературного языка. Фонетические системы русских диалектов. Вокализм в русских говорах: фонемный состав (шести- / пятифонемный; восьми- /семифонемный). Безударенный вокализм: а) после твердых согласных (оканье, аканье и его основные типы); после мягких согласных (еканье, иканье, яканье и его основные типы; ёканье). Консонантизм: состав согласных фонем. «Подвижные» элементы. Цоканье, чоканье. Позиционные изменения согласных. Орфоэпия и орфография Орфоэпия. Орфоэпические нормы и фонетическая система. Основные нормы современного русского литературного произношения. Причины колебания и нарушения орфоэпических норм. Краткие сведения из истории русской графики и орфографии. Система русской графики: алфавит и небуквенные графические средства. Слоговой принцип русской графики. Значения букв русского алфавита. Принципы русской орфографии. Соотношение морфонематического и фонетического принципов в русской орфографии. Методика обучения орфографии в школах (этапы изучения раздела, основные понятия, работа с орфографическим правилом, формирование навыков). История русского языка и его место в кругу языков Соотношение понятий «литературный язык» и «национальный язык». Хронологические рамки понятия «современный русский язык». Русский литературный язык – нормированная и кодифицированная форма русского языка. Признаки и особенности литературного языка. Современный русский язык – язык русского народа, государственный язык Российской Федерации. Современный русский язык – язык межнационального общения, один из мировых языков. Основные источники исторического изучения языка: данные письменных памятников, современный русский язык в его диалектах и литературно обработанном варианте, родственные языки и их диалекты. Вспомогательные источники: данные ономастики (топонимики, особенно гидронимики, антропонимики), заимствования в русском языке и из русского языка в другие языки. Вопрос о начале письменности на Руси. Взгляды на проблему формирования русского литературного языка в связи с происхождением письменности на Руси. Развитие кирилловского письма. Литературный язык и языковая ситуация. Типы языковых ситуаций. Языковая ситуация Древней Руси и ее роль в создании и развитии русского литературного языка. Первое южнославянское влияние на русский язык. Письменный деловой язык Древней Руси, его государственно-юридическая и общественно-политическая терминология, направление эволюции делового языка. Языковая ситуация Московской Руси и ее роль в создании и развитии русского литературного языка. Второе южнославянское влияние и его следствия. Стиль плетения словес как самое яркое выражение идеи «Москва – III Рим». Диглоссия и двуязычие в истории русского литературного языка. Народно-литературный тип русского литературного языка и его судьба: лексика и фразеология; стили, их словарный состав и морфологический строй. Книжно-славянский тип русского литературного языка и его историческая судьба: лексика и фразеология; стили, их словарный состав, морфологический строй. Народно-литературный и книжно-славянский типы русского литературного языка как два варианта судьбы церковнославянского языка на Руси и два направления в его становлении и эволюции. Образование русской нации и начало формирования русского национального языка. Значение петровской эпохи для развития русского языка на национальной основе. III южнославянское влияние и его отражение в лексике и морфологии литературного языка русской нации. Роль делового языка в формировании русского национального языка. Лексикография XVII-XVIII вв. Церковнославянский язык как общеславянский литературный язык и его роль в развитии русского литературного языка. Понятие «церковнославянизм». Признаки старославянизмов (фонетические, семантические, словообразовательные, морфологические). Заимствования в русском языке: общая характеристика, причины, типология. Освоение русским языком заимствований. Причины заимствований на разных этапах развития русского литературного языка, отношение социума к заимствованиям. Реформа М.В.Ломоносова, ее исторические основы и значение для истории русского литературного языка. Значение «Российской грамматики» М.В.Ломоносова для нормализации и кодификации русского литературного языка. Теория «трех штилей» и ее историческая судьба. Состав норм в области произношения, лексики, грамматики. Язык поэзии и прозы М.В.Ломоносова в соотношении с принципами кодификации языка. Принципы карамзинских преобразований норм литературного языка, «новый слог» и его значение. Полемика карамзинистов и сторонников Шишкова. Роль этой полемики в формировании и развитии устной и письменной разновидностей русского национального литературного языка. А.С. Пушкин – основоположник современного русского литературного языка. Основные принципы пушкинского синтеза языковых средств. Борьба Пушкина за народность языка, за единые нормы литературного языка. Язык Пушкина как отражение новой системы стилей русского литературного языка. Закрепление пушкинских традиций в литературном языке XIX в. Языковая ситуация в России ХХ в.: динамика языковой системы и языкового сознания носителей русского языка. Основные вехи языковых изменений (в словарном составе, грамматическом строе, произношении): Октябрьская революция 1917 года, периоды «новояза», перестройки, распада СССР. Понятие нормы в языке. Основные признаки нормы. Историческая изменчивость содержания понятий «литературный язык» и «литературная норма». Основные признаки нормы. Типы норм и их нарушений. Борьба за чистоту и правильность русского литературного языка: история и современность. Список рекомендуемой литературы Аванесов Р. И. Заметки по теории русской орфографии // Восточнославянское и общее языкознание. М., 1978. Аванесов Р. И. Русское литературное произношение. М., 1984. Аванесов Р. И., Сидоров В. Н. Система фонем русского языка // Реформатский А. А. Из истории отечественной фонологии. М., 1970. Аванесов Р И., Милославский И.Г., Панов М. В. Современный русский язык / Под. ред. В.А. Белошапковой. - М.: Высшая школа, 1989. Апресян Ю. Д. Лексическая семантика. Синонимические средства языка. М., 1974. Бабайцева В. В. Система членов предложения в современном русском языке. М., 1989. Бабайцева В. В., Максимов Л. Ю. Современный русский язык. Ч. 3. Синтаксис. Пунктуация. М., 1987. Бондарко А. В. Вид и время русского глагола. М., 1972. Бондарко А. В. Проблемы грамматической семантики и русской аспектологии. СПБ., 1996. Бондарко А. В. Теория морфологических категорий. Л., 1976. Брызгунова Е. А. Звуки и интонация русской речи. М., 1983. Буланин Л. Л. Трудные вопросы морфологии. М., 1976. Валгина Н. С. Активные процессы в современном русском языке. М., 2003. Валгина Н. С. Синтаксис современного русского языка. 3-е изд. М., 1991. Валгина Н. С. Теория текста. М., 2003. Виноградов В. В. Вопросы современного русского словообразования / Виноградов В. В. Избранные труды: Исследования по русской грамматике. М., 1975. Виноградов В.В.. Основные типы лексических значений слова // Избр. тр. Лексикология и лексикография. – М., 1977. – С.162-191. Виноградов В. В. Русский язык. Грамматическое учение о слове. М., 1972. Вишнякова О. В. Паронимы современного русского языка. М., 1987. Вольф Е. М. Грамматика и семантика прилагательного. М., 1978. Гак В.Г. Слово // Лингвистический энциклопедический словарь. - М.: Сов. энциклопедия, 1990. Гвоздев А.Н. Современный русский литературный язык. Ч. 1. Фонетика и морфология. - М., 1973. Гловинская М. Я. Семантические типы видовых противопоставлений русского глагола. М., 1982. Горшкова К.В., Хабургаев Г.А. Историческая грамматика русского языка. – М.: Высшая школа, 1981. – 359 с. Грамматика современного русского литературного языка. - М., 1970. Граудина Л. К., Ицкович В. А., Катлинская Л. П. Грамматическая правильность русской речи: Опыт частотно-стилистического словаря вариантов. М., 1976. Ефремова Т. Ф. Новый словарь русского языка. Толково-словообразовательный. М.: Рус. яз., 2001. Т. 1: А–О; Т. 2: П–Я. Ефремова Т. Ф., Костомаров В. Г. Словарь грамматических трудностей русского языка. М., 1997. Зализняк А. А. Грамматический словарь русского языка. Словоизменение. М., 1977. Зализняк А. А. Русское именное словоизменение. М., 1967. Земская Е. А. Словообразование как деятельность. М., 1992. Земская Е. А. Современный русский язык. Словообразование. М.: Просвещение, 1973. Золотова Г. А. Коммуникативные аспекты русского синтаксиса. М., 1982. Золотова Г. А. Очерк функционального синтаксиса русского языка. М., 1973. Золотова Г.А. Синтаксический словарь. М., 1988. Иванов В.В. Историческая грамматика русского языка. – М.: Просвещение, 1990. – 400 с. Иванова В. Ф. Современный русский язык: Графика и орфография. М., 1976. Камынина А. А. Современный русский язык. Морфология. М., 1999. Карпов А. К. Современный русский язык. Словообразование. Морфология. М., 2002. Кедайтене Е. И. Категория одушевленности в русском языке: Становление и развитие. М., 1982. Клобуков Е. В. Семантика падежных форм в современном русском языке. М., 1986. Клобуков Е. В. Теоретические проблемы русской морфологии. М., 1979. Кобозева И. М. Лингвистическая семантика. М., 2000. Колесов В.В. Историческая фонетика русского языка. – М., 1980. Краткая русская грамматика / Под ред. Н. Ю. Шведовой и В. В. Лопатина. М.: Русский язык, 1989. Крючков С. Е., Максимов Л. Ю. Современный русский язык. Синтаксис сложного предложения. М., 1977. Кубрякова Е. С. Основы морфологического анализа. М., 1974. Кубрякова Е. С. Типы языковых значений: Семантика производного слова. М., 1981. Кузнецова Э.В. Лексикология русского языка. Изд. 2-е. - М.: Высшая школа, 1989. Курилович Е. Проблема классификации падежей // Курилович Е. Очерки по лингвистике. М., 1962. Лаптева О. А. Теория современного русского литературного языка. М., 2003. Лекант П. А. Синтаксис простого предложения в современном русском языке. М., 1986. Новиков Л.А. Антонимия в русском языке: Семантический анализ противоположности в лексике. М., 1973. Новиков Л..А. Семантика русского языка - М , 1982. - С. 110-119, 160- 171, 187-260. Лукин М. Ф. К вопросу о лексико-грамматическом статусе числительных в современном русском языке // Вопросы языкознания. 1987. № 6. Лукин М. Ф. О широком и узком понимании прилагательных в грамматиках современного русского языка // Филологические науки. 1991. № 1. Лыков А. Г. Современная русская лексикология (русское окказиональное слово). М., 1976. Матусевич М. И. Современный русский язык: Фонетика. М., 1976. Милославский И. Г. Морфологические категории современного русского языка. М., 1981. Моисеев А. И. Основные вопросы словообразования в современном русском языке. Л., 1987. Новиков Л. А. Семантика русского языка. М., 1982. Ожегов С. И. Лексикология. Лексикография. Культура речи. М., 1974. Откупщикова М. И. Местоимения современного русского языка в структурно-семантическом аспекте. Л., 1984. Падучева Е. В. Семантические исследования: Семантика времени и вида в русском языке. Семантика нарратива. М., 1996 (I часть). Панов М. В. История русского литературного произношения XVIII–ХХ вв. М., 1990. Панов М. В. Позиционная морфология русского языка. М., 1999. Панов М. В. Современный русский язык: Фонетика. М., 1979. Пешковский А. М. Русский синтаксис в научном освещении. М., 1956. Русская грамматика. М.: Наука, 1980. Русский язык конца ХХ столетия (1985–1995) // Под ред. Е. А. Земской. М., 1996 (главы VI–VIII). Русский язык. Энциклопедия. М., 1979. Сиротинина О. Б. Лекции по синтаксису русского языка. М., 1980. Современный русский литературный язык / Под ред. П. А. Леканта. М., 1996. Современный русский язык / Под ред. В. А. Белошапковой. 2-е изд. М.: Высшая школа, 1989. Современный русский язык / Под ред. Л. А. Новикова. СПб., 2001. Тихонов А. Н. Морфемно-орфографический словарь русского языка. М., 1996. Тихонов А. Н. Современный русский язык. Морфемика. Словообразование. Морфология. М., 2002. Улуханов И. С. Единицы словообразовательной системы русского языка и их лексическая реализация. М., 1996. Федоров А. К. Трудные вопросы синтаксиса. М., 1972. Филин Ф.П. О лексико-семантических группах слов// Филин Ф.П. Очерки по теории языкознания. - М., 1982. - С. 227-239. Фомина М. И. Современный русский язык. Лексикология. М., 1990. Чеснокова Л. Д. Русский язык. Трудные случаи морфологического разбора. М., 1991. Шанский Н.М. Лексикология современного русского языка. - М., 1964. Шанский Н. М. Современный русский язык: Лексика. М., 1977. Шанский Н.М., Иванов В.В. Современный русский язык. В трех частях. Ч.1 - М.: Просвещение, 1987. Шанский Н. М., Тихонов А. Н. Современный русский язык. Ч. 2. Словообразование. Морфология. М., 1981. Шахматов А. А. Синтаксис русского языка. Л., 1941. Шведова Н. Ю. Местоимение и смысл. М., 1998. Шелякин М. А. Русские местоимения (значение, грамматические формы, употребление). Тарту, 1986. Шелякин М. А. Функциональная грамматика русского языка. М., 2001. Шмелев Д. Н. Современный русский язык: Лексика. М., 1977. Якобсон Р. Избранные работы. М., 1985. Якубинский Л.П. История древнерусского языка. – М.: Учпедгиз, 1953. – 368 с. Янко-Триницкая Н. А. Русская морфология. М., 1982. Словари Краткий справочник по современному русскому языку / Под ред. П. А. Леканта. М., 1991. Кузнецова А. И., Ефремова Т. Ф. Словарь морфем русского языка. М., 1986. Лингвистический энциклопедический словарь. М., 1990. Розенталь Д. Э., Теленкова М. А. Словарь трудностей русского языка. М., 1999. Русская грамматика / Под ред. Н.Ю. Шведовой. Т. 1. - М., 1980. Тихонов А. Н. Словообразовательный словарь русского языка: В 2 т. М., 2003. Тихонов А.Н., Тихонова Е. Н., Тихонов С. А. Словарь-справочник по русскому языку. М., 1996. Вопросы для самоподготовки к вступительным испытаниям
Критерии оценки качества знаний абитуриентов по итогам вступительных испытаний 0-10 баллов выставляется абитуриенту, который не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки. В ходе вступительных испытаний абитуриент затрудняется с ответом на поставленные вопросы. Ответ на теоретические вопросы свидетельствует о непонимании поставленных вопросов. 11-21 баллов выставляется абитуриенту, который при ответе на теоретические вопросы допустил несколько существенных ошибок в толковании принципиальных понятий. Логика и полнота ответа страдают заметными изъянами. Абитуриент допускает пробелы в знании основных лингвистических теорий и подходов. Научные положения изложены в целом достаточно, но с пропусками материала, недостаточно представлен иллюстративный материал. 22-33 баллов выставляется абитуриенту, который даны ответы на все теоретические вопросы. При этом неполно освещены второстепенные детали, присутствует определенный схематизм, допущены несущественные отступления от стандартных определений отдельных понятий; однако в полной мере представлены этапы реализации теоретических положений в практике лингвистических исследований. В целом проблемные вопросы представлены с учетом имеющегося множества научно-практических подходов. 34-50 баллов выставляется абитуриенту, который дал полные, развернутые ответы на все теоретические вопросы билета, продемонстрировал безошибочное знание научной терминологии, высокий уровень владения методами работы с источниками, знание истории и современного состояния затрагиваемых проблем, знание классической и современной научной литературы по всем рассматриваемым вопросам, умение применить теоретические данные в практической работе и привести необходимые иллюстрации. Абитуриент без затруднений ответил на все дополнительные вопросы. Поступающие, получившие на вступительных испытаниях от 0 до 10 баллов, выбывают из конкурса на зачисление. |