Программа ЮИД. Образовательная программа ЮИД. Программа Юные инспектора движения
Скачать 292 Kb.
|
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 2 год обучения
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ II года обучения. 1. Положение ЮИД в действии (3 ч.) Рассказ юных инспекторов движения о работе отрядов ЮИД в школе. Наглядность: стенд, форма, значки, стенгазеты, фотографии. Должны знать: положение ЮИД, речевку, девиз, песню. Должны уметь: строиться, перестраиваться, маршировать, сдавать рапорт. 2. Знакомство с законами, планом работы, заповедями ЮИД (3 ч.) Рассказ педагога об истории создания ЮИД . Наглядность: стенд, форма, значки, стенгазеты, фотографии, альбомы. Должны знать: положение штаба ЮИД. Должны уметь: жить и работать по законам и заповедям ЮИД. 3. Общие положения о ПДД (3 ч.) Знакомство с общими положениями ПДД. Наглядность: стенд, форма, значки, стенгазеты, фотографии, альбомы. Должны знать: общие положения о ПДД. Основные понятия и термины. Должны уметь: пользоваться основными понятиями и терминами. Литература: Новые Правила дорожного движения. 4. Общие обязанности водителей (6 ч.) Познакомить учащихся с общими обязанностями водителей механических транспортных средств, с обязанностями водителей, участвовавших в международном дорожном движении с обязанностями водителя транспортного средства. Практические занятия: решение билетов. Наглядность: стенд, форма, значки, стенгазеты, фотографии, альбомы. Должны знать: общие обязанности водителей транспортного средства /велосипеда. Должны уметь: выполнять обязанности 2,3,1. Литература: Правила дорожного движения, 2011.; 750 тематических задач по ПДД, Г.И. Соколовский. Билеты кат. В,С. 5. Общие обязанности пешеходов и пассажиров (6 ч.) Беседа: об общих обязанностях пешеходов и пассажиров. Практические занятия: решение билетов. Наглядность: стенд, форма, значки, стенгазеты, фотографии, альбомы. Должны знать: общие обязанности пешеходов и пассажиров. Термины и понятия: пассажир, пешеход, участник дорожного движения. Должны уметь: выполнять правила культурного пешехода и пассажира. 6. Дорожные знаки и их характеристики (30 ч.) Беседа: о группах дорожных знаков и их характеристике. Просмотр д/ фильмов: «Дорожные знаки запрещающие», «Дорожные знаки предписывающие», «Дорожные знаки сервиса, информационно-указательные». Игры и соревнования: • «Знак, найди свою группу»; • «Назови знак»; • «Дорисуй знак»; • «Говорящие знаки»; • «По названию нарисуй знак»; • «Изобрази знак». Практические занятия: решение билетов по теме: «Дорожные знаки», работа на тренажере. Наглядность: таблицы, набор знаков, тренажер, игра «Говорящие знаки». Должны знать: дорожные знаки и их назначение. Должны уметь: пользоваться дорожными знаками. 7. Дорожная разметка и ее характеристика (12 ч.) Беседа: о дорожной разметке и ее назначении, характеристике. О горизонтальной и вертикальной разметке. Практические занятия: экскурсии, решение билетов категории В, С. Наглядность: таблицы. Должны знать: дорожную разметку. Должны уметь: пользоваться дорожной разметкой. Термины и понятия: горизонтальная и вертикальная разметка. 8. Сигналы светофора (12 ч.) Беседа: о сигналах светофора. Просмотр д/фильмов: «Тайна страны светофории», «Загадки светофора». Сценка «Бездельник-светофор» Практические занятия: экскурсии, работа на тренажерах, решение билетов категории В, С. Наглядность: таблицы, макет светофора, тренажер. Должны знать: разновидности светофора, о сигналах светофора. Должны уметь: правильно переходить дорогу по сигналам светофора. Термины и понятия: светофор, реверсивные светофоры. 9. Сигналы регулировщика (12 ч.) Беседа: о сигналах регулировщика. Игры: «Регулировщик», «Перекресток». Практические занятия: работа с жезлом, на тренажере, на макетах, решение билетов. Должны знать: сигналы регулировщика и их значение. Должны уметь: правильно показывать сигналы регулировщика. Термины и понятия: регулировщик. 10. Предупредительные сигналы (6 ч.) Рассказ о предупредительных сигналах. О применении и значении предупредительных сигналов. Подача сигналов велосипедистам при маневрировании. Практические занятия: экскурсии, наблюдение за подачей сигналов водителями. Должны знать: предупредительные сигналы, их значение. Должны уметь: велосипедист подавать сигналы рукой при выполнении маневров. Литература: «ПДД» 11. Скорость и дистанция (3 ч.) Рассказ о том, что скорость должна обеспечивать водителю возможность постоянного контроля за движением транспортного средства или выполнения требований, правил. Соблюдать дистанцию, которая бы позволила избежать столкновения и, необходимый интервал, обеспечивая безопасность движения. Должны знать: скорость в жилых зонах, на дворовых территориях, на дорогах, дистанцию. Должны уметь: ездить на велосипеде с определенной скоростью и соблюдать необходимую дистанцию. Термины и понятия: скорость, дистанция. Литература: «ПДД» 12. Расположение транспортных средств на проезжей части (3 ч.) Рассказ о количестве полос движения, о том, что количество полос определяется разметкой или знаками, об использовании полос в определенных направлениях, с определенной скоростью. Должны знать: о расположение транспортных средств на проезжей части. Должны уметь: соблюдать правостороннее движение, не выезжать на сторону дороги, предназначенную для встречного движения, не ездить по тротуарам и пешеходным дорожкам. Термины и понятия: на дорогах установлено правостороннее движение транспортных средств. Литература: «ПДД» 13. Начало движения, маневрирование (3 ч.) Рассказ руководителя о том, что перед началом движения, перестроением, поворотом /разворотом/ и остановкой водитель обязан подавать сигналы световыми указателями поворота соответствующего направления, а если они отсутствуют или не исправны - рукой. При этом маневр должен быть безопасен и не должен создавать помех другим участникам движения. Просмотр д/фильма «ПДД начало движений, маневрирование». Практические занятия: решение билетов. Должны знать: сигналы левого, правого поворота (разворота) торможения, подача сигнала производится заблаговременно до начала выполнения маневра и закончена непосредственно перед выполнением маневра рукой. Должны уметь: вовремя и грамотно подавать сигналы рукой. Термины и понятия: маневрирование. Литература: «ПДД» с изменениями от 20.11.2011г., «750 тематических задач по ПДД» 14. Обгон (3 ч.) Рассказ руководителя о том, что полоса движения, на которую водитель намерен выехать, свободна. Обгонять безрельсовое транспортное средство разрешается только с левой стороны. После завершения обгона водитель обязан вернуться на ранее занимаемую полосу движения. Просмотр д/фильма «Обгон». Практические занятия: просмотр д/фильма «ПДД начало движений, маневрирование» Должны знать: что обгон запрещен: на пешеходных переходах при наличии на них пешеходов, на ж/д переездах, на участках дорог с ограниченной видимостью с выездом на полосу встречного движения. Должны уметь: выполнять правила обгона. Литература: «ПДД» с изменениями от 20.11.2011г., «750 тематических задач по ПДД» 15. Остановка и стоянка (6 ч.) Рассказ руководителя о том, что где и как запрещается и разрешается остановка и стоянка транспортных средств. Просмотр д/фильма «Остановка, стоянка». Практические занятия: решение билетов. Наглядность: таблицы. Должны знать: правила остановки и стоянки транспортных средств. Должны уметь: делать остановки и стоянки согласно правилам. Термины и понятия: обгон. Литература: «ПДД» 16. Регулируемые и нерегулируемые перекрестки - (12 ч.) Рассказ руководителя о правилах проезда транспортных средств регулируемых и нерегулируемых перекрестков, просмотр д/фильма «Проезд перекрестков» Практические занятия: работа на тренажере, с макетом «Перекресток», решение задач. Должны знать: о правилах проезда регулируемых и нерегулируемых перекрестков. Должны уметь: решать билеты на данную тему. Термины и понятия: перекресток, регулировщик. Литература: билеты категории А,В 17. Пешеходные переходы и остановки общественного транспорта – (3 ч.) Рассказ руководителя о том, в каких случаях водитель транспортного средства уступает дорогу транспортному средству перед регулируемым и нерегулируемым пешеходным переходом. Наглядность: таблицы, макет перекрестка, набор пешеходов и машин. Должны знать: обязанности пешехода и пассажира. Должны уметь: выполнять правила культурного пешехода и пассажира. Термины и понятия: пешеходный переход, регулируемая и нерегулируемая остановка. Литература: «ПДД» 18. Железнодорожные переезды (3 ч.) Рассказ о том, что при подъезде к ж/дорожному переезду необходимо подчиняться требованиям дорожных знаков, светофоров, разметки, положением шлагбаума и указаниям дежурного по переезду, убедиться в отсутствии приближающегося поезда (локомотива, дрезины), знать, в каких случаях запрещается выезд на переезд. Наглядность: таблицы. Должны знать: правила движения через ж/дорожные пути. Должны уметь: выполнять правила движения через ж/дорожные пути. Термины и понятия: ж/дорожный переезд, шлагбаум, локомотив, дрезина. Литература: «ПДД» - 2020 г. 19. Особые условия движения (3 ч.) Знакомство с особыми условиями движения в жилых зонах, где запрещается сквозное движение, учебная езда, стоянка с работающим двигателем, а также стоянка грузовых автомобилей с разрешением максимальной массы более 3,5 т. Должны знать: особые условия движения. Литература: «ПДД» 20. Движения по автомагистралям и на крутых спусках (3 ч.) Рассказ руководителя о движении по автомагистралям. На автомагистралях запрещается движение пешеходов, домашних животных, транспортных средств, скорость которых менее 40 км/ч, движение задним ходом, учебная езда. О движении на крутых спусках. Практические занятия: решение билетов. Должны знать: о движении по автомагистралям и на крутых склонах, что на автомагистралях запрещается движение пешеходов, велосипедов и мопедов. Литература: «ПДД» 21. Пользование осветительными приборами (3 ч.) Рассказ об осветительных приборах и их использовании в темное время суток, в условиях недостаточной видимости, при движении в светлое время суток, например, при организованной перевозке групп детей. Проблесковый маячок оранжевого или желтого цвета должен быть включен на транспортных средствах, выполняющих строительные, ремонтные и уборочные работы на дороге, а также при перевозке опасных грузов. Наглядность: таблицы. Должны знать: о пользовании осветительными приборами. Должны уметь: пользоваться фарами на велосипедах в темное время суток и в условиях недостаточной видимости. Термины и понятия: недостаточная видимость, опасный груз, темное время суток. Литература: «ПДД» 22. Буксировка механических транспортных средств (3 ч.) Рассказ о буксировке механических транспортных средств на жесткой и гибкой сцепке, когда она разрешается и запрещается. О расстоянии между буксирующим и буксируемым транспортными средствами. Наглядность: таблицы. Должны знать: о буксировке транспортных средств, что запрещается буксировка велосипедов и мопедов, а также велосипедами и мопедами. Термины и понятия: прицеп, буксировка на жесткой и гибкой сцепке. 23. Перевозка людей. Перевозка грузов (3 ч.) Рассказ о правилах перевозки людей в салоне автобуса, в кузове грузового автомобиля, об организованной перевозке группы детей в автобусе или грузовом автомобиле с кузовом-фургоном, имеющих опознавательные знаки «Перевозка детей». О правилах перевозки грузов. Практические занятия: решение задач. Наглядность: таблицы. Должны знать: о том, что запрещается перевозить детей до 12 лет на заднем сиденье мотоцикла, а также на переднем сиденье легкового автомобиля при отсутствии специального детского удерживающего устройства. Должны уметь: решать задачи на данную тему. Литература: «750 тематических задач по ПДД». 24. Дополнительные требования к движению велосипедистов, гужевых повозок и перегону животных (45 ч.) Рассказ о дополнительных требованиях к движению велосипедов, мопедов, гужевых повозок, а также прогону животных. Практические занятия: решение билетов, езда на велосипедах, сборка и разборка велосипедов, уход за велотехникой. Наглядность: таблицы, плакаты «Азбука велосипедиста». Должны знать: велотехнику, ПДД, дорожные знаки. Что управлять велосипедом при движении по дорогам разрешается лицам не моложе 14 лет, а мопедом - не менее 16 лет. Должны двигаться только по крайней правой полосе в один ряд возможно правее. Допускается движение по обочине, если это не создает помех пешеходам. Водителям велосипеда и мопеда запрещается: ездить, не держась за руль хотя бы одной рукой; перевозить пассажиров, кроме ребенка в возрасте до 7 лет, на дополнительном сиденье, оборудованном надежными подножками; перевозить груз, который выступает более, чем на 0,5 м по длине и ширине за габариты, или груз, мешающий управлению; поворачивать налево и разворачиваться на дорогах, имеющих более одной полосы для движения в данном направлении; запрещается буксировка велосипедов и мопедов, а также велосипедами и мопедами. Должны уметь: хорошо владеть велосипедом, держать равновесие, уход за велотехникой, грамотно подавать сигналы рукой при выполнении маневров. Термины и понятия: транспортное средство, велосипед, мопед. 25. Номерные опознавательные и предупредительные знаки, надписи и обозначения. Рассказ о цифрах и буквах регистрационных значков. Их стандарте и размещении на автомобилях и прицепах грузового автотранспорта, их назначении, об опознавательных знаках. Их значении. Наглядность: таблицы, госномер, опознавательные знаки. Должны знать: что все виды транспортных средств должны иметь свой регистрационный номер, опознавательный знак, об их назначении. Термины и понятия: регистрационный номер, опознавательный знак. Литература: «ПДД». 26. Техническое состоите и оборудование транспортных средств (3 ч.) Рассказ о техническом состоянии и оборудовании участвующих в дорожном движении транспортных средств в части, относящейся к безопасности дорожного движения и охране окружающей среды, должен отвечать требованиям соответствующих стандартов, правил и руководств по их технической эксплуатации. Наглядность: таблицы, просмотр д/фильма «Технический надзор». Должны знать: о техническом состоянии и оборудовании велосипеда. Должны уметь: следить за техническим состоянием велосипеда, производить смазку частей, ремонт, накачивать колеса и т.д. 27. Основы безопасности движения (3 ч) Рассказ руководителя об основных положениях по допуску транспортных средств к эксплуатации и обязанностях должностных лиц по обеспечению безопасности дорожного движения. Просмотр диафильма: «Технический надзор». Наглядность: таблицы. Должны знать: Велосипед должен иметь исправные тормоза, руль, звуковой сигнал, быть оборудован спереди световозвращателем и фонарем или фарой (для движения в темное время суток и в условиях недостаточной видимости) белого цвета, сзади — световозвращателем или фонарем красного цвета. А с каждой боковой стороны - светоотражателем оранжевого или красного цвета. Должны уметь: устранять неисправности для обеспечения безопасности дорожного движения. Пособие: «ПДД» с изменениями. 28. Первая медицинская помощь пострадавшему при ДТП (27 ч.) Беседа о действиях учащихся при ДТП, о первой медицинской помощи пострадавшему при ДТП. Основные причины гибели пострадавших и типичные ошибки при оказании первой помощи. Виды ран, виды кровотечения, открытые и закрытые переломы, искусственное дыхание и непрямой массаж сердца. Просмотр диафильма: «Пока не подоспела 03», «Оказание доврачебной помощи при ДТП с использованием вертолета». Наглядность: таблицы, плакаты. Оборудование: диафильмы, экран, бинты, шина, подручный материал, аптечка. Должны знать: состав аптечки, виды ран, виды кровотечения, открытые и закрытые переломы, искусственное дыхание и непрямой массаж сердца, правила наложения жгута, закрутки шины. Понятия и термины: виды кровотечения: артериальное, венозное, капиллярное, внутреннее; жгут, шина, искусственное дыхание и непрямой массаж сердца. Должны уметь: обработать рану, наложить повязку, жгут, сделать закрутку, наложить шину; делать искусственное дыхание и непрямой массаж сердца. |