Промежуточная аттестация 6 класс. Промежуточная аттестация по английскому языку для обучающихся 6 класса
 Скачать 26.34 Kb.
|
|
Промежуточная аттестация по английскому языку для обучающихся 6 класса Спецификация и кодификатор контрольно-измерительных материалов 1. Назначение контрольной работы Контрольная работа проводится с целью определения уровня освоения обучающимися предметного содержания курса английского языка в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и выявления элементов содержания, вызывающих наибольшие затруднения у обучающихся. 2. Документы, определяющие содержание контрольной работы Федеральный государственный стандарт основного общего образования (приказ Минобразования России от 17.11.2010 № 1897). Примерные программы основного общего образования. Иностранный язык. М.: Просвещение, 2010. Иностранный язык. Планируемые результаты. Система заданий 5-9 классы.- М.: Просвещение, 2013. 3. Структура контрольной работы Контрольная работа состоит из 4 заданий: задания по аудированию, чтению, грамматике и лексике, письму. В контрольной работе представлены два уровня сложности: 1-базовый уровень, 2-повышенный уровень для дифференцирования обучающихся по уровням владения иностранным языком. Уровень сложности заданий определяется уровнями сложности языкового материала и проверяемых коммуникативных умений, а также типом задания. Задания обоих уровней в рамках данной контрольной работы в целом не превышают требований уровня А1 по общей европейской шкале, определённой в документах Совета Европы. 4. Распределение заданий контрольной работы по разделам и проверяемым умениям и навыкам
5. Время выполнения работы. На выполнение контрольной работы отводится 45 минут. Рекомендуемое время выполнения отдельных разделов: Аудирование – 10 мин (включая инструкцию). Чтение – 7 мин. Грамматика – 8 мин. Письмо – 20 мин. 6. Система оценивания. За верное выполнение каждого задания обучающийся получает 1 балл. За неверный ответ или его отсутствие выставляется 0 баллов. Максимальный балл за верное выполнение всей контрольной работы –37баллов. Контрольная работа оценивается по пятибалльной системе. Шкала выставления школьных отметок
7. Процедура проведения диагностической работы. Письменная часть проводится единовременно для обучающихся всего класса (или подгруппы). Рекомендуется следующий порядок выполнения письменной работы: Аудирование, Чтение, Грамматика и лексика, Письмо. Вся работа (все её части) выдается обучающимся сразу. Учителю, проводящему письменную часть, необходимо написать на доске рекомендованное время для выполнения заданий разделов контрольной работы. Однако обучающиеся могут сами регулировать время выполнения заданий по своему усмотрению, за исключением задания по аудированию. 7.1. Процедура проведения раздела «Аудирование» После того, как обучающиеся получили контрольно-измерительные материалы для работы, учитель включает диск (зачитывает текст) для аудирования. Этапы и время выполнения заданий по аудированию
7.2. Процедура проведения разделов «Чтение» и «Грамматика и лексика». Задания контрольной работы по чтению, по грамматике и лексике выполняются обучающимися в индивидуальном режиме. 7.3. Процедура проведения раздела «Письменная речь». Задание контрольной работы по письму выполняется участником в индивидуальном режиме. Раздел__1._Аудирование'>Контрольная работа по английскому языку 6класс Раздел 1. Аудирование Look at the brochure of a house for rent. Listen and fill in the gaps. You’ll hear the recording twice. Fill in the missing information. (1-5) Johnson’s Estate Agency
Раздел 2. Чтение Read the text and decide if the statement is T (true), F (false) or N (not stated) Beauty and the Beast. One day Beauty took her magic mirror and saw in it that her father was very ill. She went to the Beast and said, “Please, let me go to see my father. He is very ill.” “Go if you must, Beauty,” said the Beast, “but, please, come back in a week or I shall die without you.” Then he gave her a magic ring which took her home that very moment Beauty was very happy to see her father again, and she took great care of him during his illness. When her father saw Beauty safe and sound he soon recovered. But Beauty was so happy at home that she forgot all about her promise. 1. Beauty’s father was very ill. a) true b) false c) not stated 2. Beauty should come back in a month. a) true b) false c) not stated 3. The Beast gave Beauty the wonderful magic flower. 4. She took great care of her father during his illness a) true b) false c) not stated 5. The Beast was hungry. a) true b) false c) not stated 6. Beauty came back in a week to the Beast. a) true b) false c) not stated Раздел 3. Грамматика и лексика Task 1 For questions 1-10 read the text below and decide, which word (A or B) fits the space best. One day a lady saw a _______ (0) running across her kitchen floor. She was very afraid ____ (1) mice, so she went down to the shops and bought a mousetrap. The shopkeeper said to ________ (2), "Put some cheese in it, and you will catch that mouse." The lady came _______ (3) with her mousetrap, but when she looked in _____ (4) cupboard, she couldn’t ______ (5) any cheese in it. She did not want to go ______ (6) to the shops, because it was very _______ (7), so she cut a picture of some cheese out of a magazine and put that into the trap. Surprisingly, the picture of ______ (8) cheese was quite successful! When the lady came down to the kitchen the next morning, there was a picture of a mouse in the trap ________ (9) the picture of the cheese. What do you ______ (10) the woman did next?
Раздел 4. Письмо Опишите, какая за окном погода и какое ваше любимое время года, почему? Напишите не менее 30-35 слов. |