контрольная работа 8 класс. Промежуточная (итоговая) аттестация по биологии, 8 класс
 Скачать 24.15 Kb.
|
|
Промежуточная (итоговая) аттестация по биологии, 8 класс Промежуточная аттестация – установление уровня достижения результатов освоения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), предусмотренных образовательной программой. Освоение образовательной программы, в том числе отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся. Целями проведения промежуточной аттестации являются: Объективное установление фактического уровня освоения образовательной программы и достижения результатов освоения образовательной программы; Соотнесение этого уровня с требованиями ФГОС ; Оценка достижений конкретного обучающегося, позволяющая выявить пробелы в освоении им образовательной программы и учитывать индивидуальные потребности обучающегося в образовательной деятельности; Оценка динамики индивидуальных образовательных достижений, продвижения в достижении планируемых результатов освоения образовательной программы; Повышение ответственности учителя за результаты обучения. Документы, определяющие содержание итоговой тестовой работы: Итоговая тестовая работа разработана с учетом программы предметной линии В.В. Пасечника. Программы для общеобразовательных учреждений. Биология. 5-11 классы. Авторы: В.В. Пасечник, В.В. Латюшин, В.М. Пакулова. М., «Дрофа», 2011., учебник: Д.В.Колесов, Р.Д.Маш, И.Н.Беляев. «Биология. Человек». 8 класс, Москва, «Дрофа», 2019 г., рабочей программы учителя по предмету. Характеристика структуры и содержания итоговой тестовой работы. Итоговая тестовая работа состоит из 2 частей, соответствующих базовому и повышенному уровням. На базовом уровне обучающиеся должны показать: сформированность познавательных и коммуникативных результатов на базовом уровне. Часть 2 содержит задания повышенного уровня. Её назначение – показать сформированность познавательных и коммуникативных результатов на повышенном уровне. Итоговая тестовая работа содержит _12__ заданий. Распределение заданий итоговой тестовой работы по частям и типам заданий с учетом максимального первичного балла каждой части и работы в целом приводится в таблице 1. Таблица 1.
Распределение заданий итоговой тестовой работы по уровню сложности: (только для работ в письменной форме)
Форма аттестации: итоговая тестовая работа Продолжительность: на выполнение работы отводится 40 минут. Система оценивания выполнения отдельных заданий и итоговой тестовой работы в целом. Правильное выполнение каждого задания Части 1 оценивается 1 баллом. Задания, оцениваемые 1 баллом, считаются выполненными верно, если указан номер верного ответа в заданиях с выбором ответа. Задания Части 2 оцениваются 2 баллами. Задания Части 3 оцениваются 3 баллами Баллы, полученные за верно выполненные задания, суммируются. Максимальный балл за работу в целом – 15 баллов. Таблица 3
Итоговая тестовая работа по биологии, 8 класс 1 Вариант Часть А (выберите одно верное утверждение) А1. Наука, изучающая функции человеческого организма и его органов 1) анатомия; 2)гигиена 3) физиология; 4) психология А2. В клетках тела человека содержится: 1) 23 хромосомы; 2) 32 хромосомы 3) 42 хромосомы; 4) 46 хромосом А3. Какая часть кости выполняет кроветворную функцию? 1) надкостница; 2) красный костный мозг 3) желтый костный мозг; 4) компактное вещество А4. Невосприимчивость организма к болезням называется… 1)фагоцитоз 2)вакцинация 3)иммунитет 4)аллергия А5. Сосуды сердца называются 1) главными; 2) кровеносными 3) коронарными; 4) лимфатическими А6. Прибор для определения жизненной ёмкости легких: 1) тонометр; 2) спидометр 3) секундомер; 4) спирометр А7. Какой орган вырабатывает желчь? 1) 12-перстная кишка; 2) желудок 3) печень; 4) поджелудочная железа А8. При отсутствии витамина С в пище развивается авитаминоз, который называется: 1) бери-бери; 2) цинга 3) "Куриная слепота"; 4) рахит А9. Выделительную функцию кожи выполняют: 1) потовые железы; 2) рецепторы 3) кровеносные сосуды; 4) жировые клетки А10. Главная функция мозжечка? 1) проводниковая; 2) контролирует обмен веществ 3) осуществляет координацию движений ; 4) отвечает за защитные рефлексы Часть B B1. Установите соответствие Отделы позвоночника: Количество позвонков: 1.Шейный А.5 2.Грудной Б.7 3.Поясничный В.12 4.Крестцовый Г.4-5 5.Копчиковый Часть С С1. Как оказать первую помощь при артериальном кровотечении? Итоговая тестовая работа по биологии, 8 класс 2 Вариант Часть А (выберите одно верное утверждение) А1. Гигиена - это наука: 1) о клетке; 2) о наследственности и изменчивости 3) о строении человеческого тела; 4) о сохранении и укреплении здоровья А2. Какая структура ядра НЕ относится к наследственному аппарату? 1) хромосомы; 2) гены 3) ядерная оболочка; 4) ДНК А3. Как называются неподвижные соединения костей? 1) суставы; 2) швы 3) полусуставы; 4) связки А4. Активный искусственный иммунитет вырабатывается 1) после предупредительной прививки; 2) после болезни 3) после введения лечебной сыворотки; 4) с молоком матери А5. Пульс - это ритмичное колебание стенок 1) капилляров ; 2) вен 3) артерий; 4) сердца А6. Возбудитель туберкулеза 1) дифтерийная палочка; 2) палочка Коха 3) стрептококк; 4) стафилококк А7. Полость зуба с кровеносными сосудами и нервами 1) шейка; 2) коронка 3) корень; 4) пульпа А8. Назовите функцию витамина А: 1) укрепляет иммунитет ; 2) влияет на состояние нервной системы 3) улучшает зрение ; 4) влияет на обмен кальция и фосфора А9.Наружный слой кожи называется… 1)гиподерма 2)жировая ткань 3)эпидермис 4)дерма А10. Какой отдел мозга выполняет функцию контроля за работой всего организма? 1) мозжечок; 2) продолговатый мозг 3) средний мозг; 4) большие полушария B1. Установите соответствие. Клетки крови: Функции: 1.Эритроциты А. Перенос кислорода 2.Лимфоциты Б. Свертывание крови 3.Тромбоциты В. Захват и переваривание бактерий 4.Фагоциты Г. Выработка антител Часть С С1. Укажите основные причины, приводящие к развитию плоскостопия (не менее трех). Ответы к итоговой тестовой работе по биологии для 8 класса
|