сценарий. Прощание с азбукой
 Скачать 32.5 Kb.
|
|
Прощание с азбукой. Дорогие ребята! Сегодня у нас большой праздник. Вы закончили первую книгу – Азбуку. Совсем недавно, первого сентября, вы переступили порог школы и стали учениками. За это время вы научились читать и писать, а научила вас этому наша умная, интересная, занимательная Азбука. И сейчас она приглашает нас отправиться в путешествие в Город Букв. А отправимся мы туда на поезде. Во время путешествия мы будем соревноваться. Для этого мы разбились на 2 команды. Называться наши команды будут «Гласные» и «Согласные». Торопится поезд, Колеса стучат. А в поезде этом Ребята сидят. 1-я станция Алфавитная. Кто знает, что такое алфавит? 1 задание: Один человек из команды начинает рассказывать алфавит, остальные продолжают. Важно не только соблюдать порядок, но и правильно называть буквы. Выиграет та команда, чьи игроки сделают меньше ошибок. 2 задание: Попробуйте отгадать букву по описанию. Загадки для команды Гласные: Эта буква широка И похожа на жука. (ж) На эту букву посмотри, Она совсем как цифра три. (З) Вы посмотрите, кто такой, Загородив дорогу, Стоит с протянутой рукой, Свернув баранкой ногу? (б) Загадки для команды Согласные: В этой букве нет угла, До того она кругла, До того она кругла – Укатиться бы могла. (О) Вот два столба наискосок, А между ними поясок. (А) Дрожу от страха до сих пор,- Воскликнуло полено, - Похожа буква на топор, Расколет непременно. (Г) Отправляемся дальше в путь (звучит сигнал поезда). 2-я станция – Загадкино. Уже из названия этой станции вы поняли, что нужно что-то угадать. И действительно – начинаем отгадывать загадки. 1. Стоит веселый, светлый дом, Ребят проворных много в нем. Там пишут и считают, Рисуют и читают. (школа) 2. То я в клетку, то в линейку, Написать по ней сумей-ка! Можешь и нарисовать… Что такое я? (тетрадь) 3. Отгадай, что за вещица, Острый клювик, а не птица, Этим клювиком она Сеет, сеет семена. Не на поле, не на грядке, На листах твоей тетрадки. Что это? (ручка) 4. Пишет он, когда диктуют, Он и чертит, и рисует, А сегодня вечерком Он раскрасит мне альбом. (карандаш) 5. В этой узенькой коробке Ты найдешь карандаши. Ручки, перья, скрепки, кнопки- Что угодно для души. (пенал) 6. По асфальту едет дом, Ребятишек много в нём, А над крышей – вожжи. Он без них не может. (троллейбус) Вы отлично умеете отгадывать загадки! Молодцы! 3-я станция Музыкальная. Мы доброе слово должны сказать Русской Азбуке. Давайте же песню подарим ей. Споём её вместе . 4-я станция Сказочная. Как же в этот праздник без сказок. Хотелось бы узнать, чья команда справится с этим заданием лучше. Сегодня сказка пришла к нам на праздник в лице Красной Шапочки. Она пришла к нам на праздник не с пустыми руками, а вот с этой корзиночкой. В ней сюрпризы из разных сказок. Вы любите сказки? А как называется сказка, из которой пришла к нам гостья? А кто её написал? А так ли хорошо вы знаете другие сказки, хочется проверить. Проверим? Внимание! Сказка первая. Человечек деревянный, На земле и под водой Ищет ключик золотой? (Буратино) Всех на свете он добрей, Лечит он больных зверей, Он известен, знаменит, Это доктор. . . (Айболит) Всем по сказке интересной Мальчик-луковка знаком. Очень просто и недлинно Он зовётся. . . (Чиполино) Всех он любит неизменно, Кто б к нему не приходил, Догадались? Это Гена, это Гена. . . (Крокодил) Для него прогулка – праздник, И на мёд особый нюх. Это плюшевый проказник Медвежонок. . . (Винни-Пух) Он дружок зверям и детям, Он живое существо, Но заснята для кино И известна вам давно Эта милая мордашка Под названием. . . (Чебурашка) От волка хитрого спаслись, Но долго хвостики тряслись. Сказка известна любому ребёнку и называется…. (Три поросенка) Удивляется народ: Едет печка, дым идёт, А мальчишка на печи Ест большие калачи! Чай сам наливается по его хотению, А сказка называется… (По щучьему велению) Молодцы, ребята! Вижу, знаете вы сказки, а это очень важно, потому что сказка открывает путь в страну знаний. Вот, ребята, мы и попрощались со своим первым учебником. Но на смену азбуке пришла другая книга. Давайте вместе прочтем ее название... Ребята вместе с ведущим читают название учебника «Литературное чтение». И в изучении этого учебника нам будут по-прежнему помогать наши верные друзья - буковки-малышки. В этой книге немало для вас познавательного, интересного и поучительного. За совсем короткий срок вы, ребята, смогли, благодаря своему трудолюбию, прилежанию, многого добиться. Я уверена, что и в дальнейшем вы будете так же упорны и настойчивы в учебе и все станете круглыми отличниками. Я желаю вам успехов в учебе и как можно больше хороших отметок! |