ДОП Волшебный_пластилин. Протокол Кибизов Ф. Н от 2022 г. 2022 г. Дополнительная общеобразовательная

• Название: Протокол Кибизов Ф. Н от 2022 г. 2022 г. Дополнительная общеобразовательная
• Анкор: ДОП Волшебный_пластилин
• Дата: 28.09.2022
• Размер: 69.32 Kb.
• Имя файла: ДОП Волшебный_пластилин.docx
• Тип: Протокол; #704071
• страница: 12 из 16

Личностные результаты.

Уучащихсябудутсформированы:

• 
  положительная мотивация и познавательный интерес к занятиям техническим и художественным творчеством, ручному труду;
  
• 
  умение самостоятельно применять специальные знания и умения;
  
• 
  уважительное отношение к собственному труду, труду других людей;
  
• 
  опыт коллективной и социально-значимой деятельности.
  

Комплекс организационно-педагогических условий Условия реализации программы

Материально – техническое обеспечение.

Занятия организуются в учебных кабинетах, соответствующих требованиям САНПиН и техники безопасности.

В кабинетах имеется следующее учебное оборудование: столы, стулья;

Ученики лепят на партах на рабочей доске. Доска делает поверхность формы ровной и гладкой, чего нельзя достичь руками.

Основное оборудование:

• 
  Стек, доска;
  
• 
  материал (пластилин) имеется большой выбор пластилина, выпускаемого различными фирмами и обладающего различными качествами и назначением
  

Дополнительное оборудование:

заостренные спички или зубочистки, картон самоклеющаяся цветная плѐнка для создания основы под картину, небольшие кусочки мягкой тонкой проволоки, картонная коробка для хранения изделий, мягкая чистая тряпка, влажные салфетки, стакан с водой, различные зубчатые колѐсики для придания поверхности определѐнной структуры, многогранники, трубочки и др. приспособления. Для выдавливания пластичной массы используем пластиковые медицинские или кондитерские шприцы.

Методическое обеспечение

Информационно-методическое обеспечение:

• 
  предметы правильной геометрической формы (шар, цилиндр, конус); катушки для ниток разных пропорций и размеров; желуди, плоды каштана и т.п.;
  
• 
  основным наглядным пособием учителя является цветной рисунок-плакат, изображающий приемы лепки или поэтапную лепку изделия. Также у учителя должны быть лепные программные изделия-образцы – вы показываете объемную форму при анализе нового изделия, совмещаете ее с рисунком этой же формы на плакате, предъявляете при определении пропорций. В число наглядных пособий можно включить и лучшие детские изделия;
  
• 
  большая часть дидактического материала изготавливается самим педагогом: индивидуальные комплекты дидактического материала для каждого ученика (трафареты, шаблоны и пр.);
  
• 
  памятки, схемы, технологические карты, информационные бюллетени;
  
• 
  альбомы с образцами, фотографиями.
  
• 
  методические разработки и планы-конспекты занятий, инструкционные карты.