РП ТСТК 2014. Протокол от 2014 Председатель совета Денисов И. В
 Скачать 212.63 Kb.
|
Приложение 2Пример экзаменационного билета Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования “Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова” Факультет экономики торговли товароведения Кафедра таможенного дела ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 1 по дисциплине «Основы технических средств таможенного контроля» Направление/Специальность «Таможенное дело» Вопрос 1. Технические средства и технология оперативной диагностики и классификации товаров. Вопрос 2. Применение ТСТК при таможенном контроле международных почтовых отправлений. Утверждено на заседании кафедры «20» апреля 2014 года, протокол № 22 Заведующий кафедрой _______________________ Е.Д. Халевинская (подпись) Приложение 3Темы рефератовОдним из видов самостоятельной работы студентов является написание творческой работы (реферата) по заданной либо согласованной с преподавателем теме. Примерная тематика письменных работ (рефератов)
Реферат должен быть выполнен 14 шрифтом, через 1,5 интервал, объем должен составлять 15-20 страниц машинописного текста. В реферате должно быть оглавление, основная часть, заключение, список использованной литературы. При использовании рефератов необходимо использовать таблицы, диаграммы, графики. На все вышеперечисленные материалы должны быть даны источники. Реферат должен содержать сноски на статистические данные и цитаты авторов. В «Заключении» реферата должны быть даны самостоятельные выводы. Рефераты студентов дневной формы обучения оцени ваются преподавателем дифференцированно (в соответ ствующей оценкой по десятибалльной системе, с презентацией максимально двадцать баллов). При поло жительной оценке реферата учитывается сте пень владения студентом материалом описываемого им вопроса, а также то, какое количество литературы и нор мативных актов было использовано при написании рабо ты (с соответствующими сносками на них по тексту). При этом студент не должен останавливаться на позиции од ного автора по какому-либо из рассматриваемых вопро сов, следует показать несколько имеющихся подходов и мнений. Приложение 4. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины С целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся предусматривается широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий по темам программы в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся. Основными видами учебных занятий являются: лекции, семинары и круглые столы, практические (лабораторные) занятия, самостоятельная работа студентов, консультации преподавателей, тренинги. Логика дисциплины строится на последовательном осуществлении трех дидактических принципов:
Осуществляя образовательный принцип движения от общего к частному, студенту первоначально следует уяснить, каковы общие цели и назначение ТСТК в таможенном контроле и таможенном оформлении, место и роль ТСТК в повышении качества и эффективности таможенного контроля, понять общую структуру и задачи, решаемые с использованием ТСТК в различных формах таможенного контроля и т.д. Следующим этапом изучения дисциплины является освоение массива знаний по изучению конкретных технических средств таможенного контроля и их применение в таможенном контроле и оформлении. Темы курса предусматривают проведение лабораторных работ, которые служат как целям текущего или промежуточного контроля за подготовкой студентов, так и углублению знаний предмета, закреплению изученного материала, развитию умений и навыков подготовки сообщений, анализа правового материала, приобретению опыта устных выступлений, ведения дискуссий, аргументации и защиты высказанных взглядов и положений. Помощь в этом должны оказать учебно-методические указания по дисциплине, задания для самостоятельной подготовки. Подготовка к лабораторным работам, как и самостоятельная работа, является процессом творческим и индивидуальным, поэтому студентам рекомендуется обратить внимание на ряд принципиально важных элементов при подготовке к лабораторным работам и изучению курса в целом:
Для того чтобы студент был в состоянии чётко представлять содержание рассматриваемых понятий в ходе самостоятельной работы по отрабатываемой теме ему необходимо: во-первых, ознакомиться с соответствующим разделом учебника и выявить существующие в науке точки зрения на проблему, их различия; во-вторых, ознакомиться с литературой, рекомендованной по теме семинара (если тематическим планом предусмотрена данная форма работы) или литературой, предложенной по соответствующей теме курса, осмыслить её; в-третьих, обратить особое внимание на нормативно-правовые акты, уяснение содержания которых требует дополнительных знаний, поскольку необходимо соединять теоретические знания и сложившуюся правоприменительную практику, выраженные в правовом акте. Таможенная направленность обучения осуществляется в процессе преподавания всего курса путем привития студентам навыков и умений, необходимых для их будущей практической работы по соответствующей специализации. Для успешного изучения дисциплины студентам рекомендуется своевременно выполнять лабораторные работы, темы которых указаны в программе. По результатам пройденных разделов (или тем разделов) предусмотрено проведение тестирования. В ходе самостоятельной работы при подготовке к лабораторным работам и экзамену студентам рекомендуется использовать учебники и учебные пособия. Основная и дополнительная литература по курсу и отдельным темам указана в рабочей программе, а современная, может быть предложена преподавателями в ходе чтения лекций и при проведении других видов занятий. Изучение дисциплины «Основы технических средств таможенного контроля» завершается сдачей экзамена. Каждому из обучаемых будет предложено ответить на вопросы, носящие теоретический и прикладной характер, показывающие знание законодательных и нормативных правовых актов, регламентирующих применение ТСТК и порядок их использования в таможенном контроле. |