№ урока
| Тема урока
| Количество
часов
| Дата
проведения
|
План
| Факт
|
1.
| ЗАКОНЫ ВЗАИМОДЕСТВИЯ И ДВИЖЕНИЯ ТЕЛ.
| 23
|
|
|
2.
| Материальная точка. Система отсчёта. Инструктаж по ТБ
| 1
|
|
|
3.
| Троектория. Путь. Перемещение.
| 1
|
|
|
4.
| Определение координаты движущегося тела.
| 1
|
|
|
5.
| Перемещение при прямолинейном равномерном движении.
| 1
|
|
|
6.
| Графическое представление движения.
|
|
|
|
7.
| Решение задач на тему «Равномерное прямолинейное движения».
|
|
|
|
8.
| Прямолинейное равноускоренное движение. Ускорение.
| 1
|
|
|
9.
| Скорость прямолинейного равноускоренного движения. График скорости.
| 1
|
|
|
10.
| Перемещение при прямолинейном равноускоренном движении.
| 1
|
|
|
11.
| Перемещение при прямолинейном равноускоренном движении без начальной скорости.
| 1
|
|
|
12.
| Графический метод решения задач на равномерном движении.
|
|
|
|
13.
| Решение задач на равноускоренном прямолинейном движении.
|
|
|
|
14.
| Лабораторная работа №1 «Исследование равноускоренного движения без начальной скорости».
| 1
|
|
|
15.
| Повторение и обобщение материала по теме «Равномерное и равноускоренное движение.
|
|
|
|
16.
| Контрольная работа №1
|
|
|
№ урока
| Тема урока
| Количество
часов
| Дата
проведения
|
План
| Факт
|
17.
| Относительность движения.
| 1
|
|
|
18.
| Инерциальные системы отсчёта. Первый закон Ньютона
| 1
|
|
|
19.
| Второй закон Ньютона.
| 1
|
|
|
20.
| Третий закон Ньютона.
| 1
|
|
|
21.
| Решение задач с применением законов Ньютона.
|
|
|
|
22.
| Решение задач с применением законов Ньютона.
|
|
|
|
23.
| Свободное падение тел.
| 1
|
|
|
24.
| Решение задач на свободное падение тел.
|
|
|
|
25.
| Движение тела, брошенного вертикально вверх. Невесомость.
| 1
|
|
|
26.
| Движение тела, брошенного горизонтально.
|
|
|
|
27.
| Лабораторная работа №2.
|
|
|
|
28.
| Закон всемирного тяготения.
Решение задач.
| 1
|
|
|
29.
| Ускорение свободного падения на Земле и других небесных телах.
| 1
|
|
|
30.
| Прямолинейное и криволинейное движение. Движение тела по окружности с постоянной по модулю скоростью.
| 1
|
|
|
31.
| Контрольная работа №2.
| 1
|
|
|
32.
| Искусственные спутники Земли.
|
|
|
|
33.
| Импульс тела. Закон сохранения импульса. Реактивное движение. Ракеты
| 1
|
|
|
34.
| Решение задач на Закон сохранения импульса.
| 1
|
|
|
35.
| Механическая работа и мощность. Кинетическая и потенциальная энергии.
| 1
|
|
|
36.
| Контрольная работа №1 «Законы взаимодействия и движения тел».
| 1
|
|
|
37.
| МЕХАНИЧЕСКИЕ КОЛЕБАНИЯ И ВОЛНЫ. ЗВУК.
| 12
|
|
|
38.
| Колебательное движение. Свободные колебания.
| 1
|
|
|
39.
| Величины, характеризующие колебательное движение. Гармонические колебания.
| 1
|
|
|
40.
| Лабораторная работа №3 «Исследование зависимости периода и частоты свободных колебаний математического маятника от его длины».
| 1
|
|
|
№ урока
| Тема урока
| Количество
часов
| Дата
проведения
|
План
| Факт
|
41.
| Затухающие колебания. Вынужденные колебания.
| 1
|
|
|
42.
| Резонанс. Распространение колебаний в среде. Волны.
| 1
|
|
|
43.
| Длина волны. Скорость распространения волн.
| 1
|
|
|
44.
| Источники звука. Звуковые колебания. Высота, тембр и громкость звука.
| 1
|
|
|
45.
| Распространения звука. Звуковые волны. Отражение звука. Звуковой резонанс.
| 1
|
|
|
46.
| Контрольная работа №3 «Механические колебания и волны. Звук».
| 1
|
|
|
47.
| ЭЛЕКТРОМАГНИТНОЕ ПОЛЕ.
| 16
|
|
|
48.
| Магнитное поле. Направление тока и направление линий его магнитного поля.
| 1
|
|
|
49.
| Обнаружение магнитного поля по его действию на электрический ток. Правило левой руки.
| 1
|
|
|
50.
| Индукция магнитного поля. Магнитный поток. Явления электромагнитной индукции.
| 1
|
|
|
51.
| Лабораторная работа №4 «Изучение явления электромагнитной индукции».
| 1
|
|
|
52.
| Направление индукционного тока. Правило Ленца. Явление самоиндукции.
| 1
|
|
|
53.
| Получение и передача переменного электрического тока. Трансформатор
| 1
|
|
|
54.
| Электромагнитное поле. Электромагнитные волны.
| 1
|
|
|
55.
| Колебательный контур. Получение электромагнитных колебаний.
| 1
|
|
|
№ урока
| Тема урока
| Количество
часов
| Дата
проведения
| Домашнее задание
|
№ урока
56-57.
| Тема урока
Принципы радиосвязи и телевидения
Электромагнитная природа света.
| Количество
часов
1
1
|
|
|
|
58.
| Преломление света. Физический смысл показателя преломления. Дисперсия света. Цвета тел.
| 1
|
|
|
59.
| Типы оптических спектров. Поглощение и испускание света атомами. Происхождение линейчатых спектров.
| 1
|
|
|
| СТРОЕНИЕ АТОМА И АТОМНОГО ЯДРА..
| 11
|
|
|
60.
| Радиоактивность. Модели атомов. Радиоактивные превращения атомных ядер.
| 1
|
|
|
61.
| Экспериментальные методы исследования частиц. Лабораторная работа № 5 «Измерение естественного радиационного фона дозиметром»
| 1
|
|
|
62.
| Открытие протона и нейтрона. Состав атомного ядра. Ядерные силы. Энергия связи. Дефект масс.
| 1
|
|
|
63.
| Деление ядер урана. Цепная реакция. Лабораторная работа №6«Изучение деления ядра атома урана по фотографии треков».
| 1
|
|
|
64.
| Ядерный реактор. Преобразование внутренней энергии ядер в электрическую энергию. Атомная энергетика.
| 1
|
|
|
65.
| Биологическое действие радиации. Закон радиоактивного распада.
| 1
|
|
|
66.
| Термоядерная реакция.
Лабораторная работа №7 «Изучение треков заряженных частиц по готовым фотографиям».
| 1
|
|
|
№ урока
| Тема урока
| Количество
часов
| Дата
проведения
| Домашнее задание
|
67.
| Тема урока
Контрольная работа №3 «Строение атома и атомного ядра. Использование энергии атомных ядер.»
| Количество
часов
1
| План
| Факт
Проверь себя стр. 267
|
68.
| Большие планеты и малые тела Солнечной системы
| 1
|
|
|
| Большие планеты и малые тела Солнечной системы. Строение, излучение и эволюция Солнца и звёзд. Строение и эволюция Вселенной.
| 1
|
|
|