план воспит.раб. 8 кл.. Протокол 1 от 23. 08. 2021г. Согласовано зам директора мкоу оош с. Курджиново
 Скачать 1.83 Mb.
|
|
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа с.Курджиново»
План воспитательной работы 5 класса  Учитель: Бернгардт Елена Сергеевна Пояснительная записка В соответствии с программой воспитания МКОУ «ООШ с. Курджиново» на 2021-2025 гг. в центре воспитательного процесса находится личностное развитие обучающихся, формирование у них системных знаний о различных аспектах развития России и мира , приобщение к российским традиционным духовным ценностям, правилам и нормам поведения в российском обществе, формирование у них основ российской идентичности ,ценностных установок и социально – значимых качеств личности ; их активное участие в социально-значимой деятельности Цели: -обеспечение позитивной динамики развития личности ребенка посредством вовлечения его в социально - значимую деятельность класса. Задачи: -интеграция содержания различных видов деятельности обучающихся на основе системности, целесообразности. -развитие и расширение сфер ответственности ученического самоуправления, как основы социализации, социальной адаптации, творческого развития каждого обучающегося; -создание и педагогическая поддержка деятельности детских общественных организаций (РДШ); -создание благоприятных условий для развития социально значимых отношений обучающихся как в классе, так и в рамках образовательной организации в целом; -инициирование и поддержка класса в общешкольных ключевых делах, оказание необходимой помощи в их подготовке ,проведении -развитие ценностного отношения обучающихся к своему здоровью; -работа с одаренными учащимися; -активизировать работу родительского комитета класса Реализация этих целей и задач предполагает: .Создание единой воспитательной атмосферы класса, которая способствует успешной социализации и личностному развитию ребенка, родителя в условиях реализации ГОС. .Создание благоприятных условий и возможностей для полноценного развития личности, для охраны здоровья и жизни детей. .Создание условий проявления и мотивации творческой активности воспитанников в различных сферах социально-значимой деятельности. .Развитие системы непрерывного образования , поддержка проектной и исследовательской деятельности; .развитие различных форм ученического самоуправления. Приоритетные направления в воспитательной работе 5 класса на 2021-2022уч. г 1.Интеллектуально - познавательное -формирование навыка общения в коллективной деятельной пятиклассника; -формирование интеллектуальной культуры, развитие кругозора и любознательности, в том числе предметных недель; -формирование познавательной мотивации пятиклассника; -развитие творческого потенциала пятиклассника -мотивация на участие в конкурсном движении по своему направлению, как на уровне школы, так и на уровне посёлка, региона, России и т.д. 2.Нравственное, правовое и профилактика асоциального поведения: -научить пятиклассника понимать смысл человеческого существования, ценности своего существования и ценности существования других людей; -повышение ответственности у обучающихся за свое поведение и поступки в школе, семье, обществе; -формирование отстаивать свою нравственную позицию в ситуации выбора; -формирование основ правового просвещения; -формирование основ грамотности безопасности жизнедеятельности; -формирование основ экономической грамотности; 3.Спортивно-оздоровительное: -формирование санитарно - гигиенических навыков и культуры сохранения и совершенствования здоровья; -развитие ценностного отношения к своему здоровью посредством участия ВФСК ГТО 4.Гражданско-патриотическое: -воспитание чувства любви к Родине; -формирование гражданской ответственности и уважения к своей малой Родине; -формирование чувства гражданственности , национального самосознания , уважения к культурному наследию России. -воспитание уважения к истории, к народной памяти; -формирование жизненных идеалов посредством популяризации подвига советского солдата в Великой Отечественной войне. 5.Трудовое, профориентационное -отработка навыков позитивного учебного поведения; -вооружение основными навыками самообслуживания 6.Досуговая деятельность. -формирование навыков организации культурно - развивающего досуга; -развитие интереса к внеклассной деятельности -участие в реализации Всероссийского, регионального и муниципального календаря образовательных событий , приуроченных к государственным и национальным праздникам РФ, памятным датам и событиям российской истории и культуры. 7.Самоуправление. -развитие форм ученического самоуправления -поддержка социальной инициативы и достижений обучающихся , в том числе посредством РДШ. -воспитание чувства гордости за родную школу через формирование положительного имиджа и престижа школы. 8.Семейное -вовлечение родителей в учебно - воспитательный процесс ( родительские собрания, совместные творческие дела) -участие родителей в управлении школой (родительский комитет). Анализ воспитательной работы за 2020-2021 учебный год Воспитательная работа в классном коллективе сложна и многообразна: это воспитание в процессе обучения, воспитания в обществе и коллективе, семье и школе, это самовоспитание и перевоспитание, это многообразная воспитательная работа в процессе труда, игры, общения, общественной деятельности, самодеятельности, самотворчества и самоуправления. На начало 2020-2021 учебного года в 4 классе обучалось 9 человек: 3 девочки и 6 мальчиков. Кисляков Роман, Кузьминов Одиссей, Осипенко Егор, Семёнов Алан, Тазова Алина, Токарев Егор, Торосян Никита, Шерстнёва Татьяна, Шерстнёва Юлия. Из не полных семей; Токарев Егор, Торосян Никита, из опекунской семьи - Шерстнёва Татьяна. Воспитательная работа в этом учебном году была направлена на достижение такой воспитательной цели: формирование ценностных ориентаций обучающихся, определяющих общую гуманистическую направленность их личности; создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося, его успешной социализации в обществе. Для достижения целей решались воспитательные задачи: - создать условия для развития мотивации личности к познанию мира, другого человека, себя; - способствовать воспитанию у школьников чувства патриотизма, ценностного отношения к природному и культурному наследию родного края, России, всей планеты; - содействовать активному включению воспитанников в созидательную и преобразовательную деятельность; - создать условия для сохранения здоровья учащихся, воспитание ценностного отношения к здоровому образу жизни; - оказать помощь в становлении растущей личности, ее самореализации; - содействовать развитию творческих задатков и способностей детей; - организовать продуктивное воспитательное взаимодействие и сотрудничество всех структур школы; - способствовать созданию единой системы взаимодействия школы, семьи, общественности на основе интеграции учебного и воспитательного процессов; - усилить роль и значение ученического самоуправления в жизнедеятельности классного коллектива. Воспитательные задачи, поставленные в начале учебного года, являются целесообразными, так как способствуют всестороннему развитию личности подростка. Анализ развития учащихся класса За 2020 – 2021 учебный год одна учащаяся показала отличный результат в учебной деятельности- Тазова Алина; пятиро учащихся показали хорошие результаты: Кисляков Роман, Кузьминов Одиссей, Токарев Егор, Семенов Алан, Шерстнёва Татьяна окончили учебный год на 4 и 5; трое учащихся окончили учебный год с тройками: Шерстнёва Юлия, Торосян Никита, Осипенко Егор. К учебным занятиям большинство этих ребят относятся со всей ответственностью, на уроках активны, всегда нацелены на положительную оценку своей деятельности. Они активны и в общественной жизни, принимают участие в школьных мероприятиях. Пропусков без уважительной причины в классе нет. Регулярно проводились беседы с учителями – предметниками по вопросам успеваемости, воспитанности, активности учащихся на уроках, выполнении учащимися устных и письменных домашних заданий. Вывод В целом воспитательная работа в 4 классе была проведена успешно. Педагогическими достижениями можно считать воспитание инициативы и самостоятельности, ответственности и творческих способностей. Перспективными целями воспитательной работы в классе являются: 1. Поддержание познавательной активности и мотивации к учебной деятельности у учащихся. 2. Воспитывать у учащихся стремление к ведению здорового образа жизни, развить это стремление во внутреннюю потребность каждого ученика. 3. Развивать общественную активность учащихся, воспитывать чувство ответственности. 4. Формировать готовность школьников к сознательному выбору профессии. Также ставлю перед собой цель добиться стопроцентного посещения родителями родительских собраний, вести строгий учёт пропусков учащимися учебных занятий, выполнение домашних заданий, продолжить работу по сплочению классного коллектива. Тематический план проведения занятий по правилам дорожной безопасности 5 класс
Тематика родительских собраний
АКТИВ КЛАССА
РОДИТЕЛЬСКИЙ КОМИТЕТ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ НАШ ОТРЯД THE BEST OF THE BEST  НАШ ДЕВИЗ Свобода и знание! Мы просим нам уделить внимание. Сейчас мы молоды и энергичны За что не возьмемся – все будет отлично! | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||