программа по доп.образованию. зарница программа по доп.образованию. Протокол 1 от 27. 08. 2021 года Приказ 219од от 27. 08. 2021г
 Скачать 32.94 Kb.
|
|
Итого: 39 часов "Юный спасатель" 1. Общие положения. Предназначена для обучения учащихся по направлению“Юный спасатель” . В ходе обучения должны изучить основные правовые документы в области защиты от чрезвычайных ситуаций и ведения аварийно-спасательных работ, приобрести опыт прохождения туристских маршрутов и навыки основ выживания в экстремальных условиях, изучить инструменты и приборы для ведения спасательных работ, средства защиты от поражающих факторов, способы оказания первой медицинской помощи, меры безопасности при ведении аварийно-спасательных работ, получить психологическую закалку. Подготовка предполагает три основных направления: теоретическое, техническое, физическое. Теоретическая подготовка проводится по специально разработанным методическим материалам и пособиям и предполагает изучение законов, подзаконных актов и изучение основ аварийно-спасательных работ. 2. Организационно-методические указания. Направление разработано для учащихся, желающих получить начальную подготовку по специальности “Аварийно-спасательное дело”. Занятия проводятся один раз в неделю в течение 3часов. В ходе обучения школьники должны научиться вести основам ведения аварийно-спасательных работ в зонах (районах) ЧС природного характера и оказывать помощь профессиональным спасателям при ведении аварийно-восстановительных работ при авариях и катастрофах техногенного характера, пользоваться средствами индивидуальной защиты, оказывать первую медицинскую помощь, иметь навыки выживания в экстремальных условиях. По окончании подготовки должны знать: функции спасательной службы и законодательную базу по ней; специфику аварий, катастроф и стихийных бедствий региона, их поражающие факторы и последствия; принципы организации и порядок ведения АСР при различных ЧС; способы поиска, извлечения и транспортировки пострадавших в различных условиях; приемы и средства оказания первой медицинской помощи; особенности оказания первой медицинской помощи при переломах различной локализации; основы передвижения по различной местности; основы выживания в различных климатических и природных условиях; свои индивидуально-психологические особенности; методы и приемы управления собственным состоянием; особенности психологического воздействия обстановки на людей при ЧС. уметь: ориентироваться в законодательной базе по аварийно-спасательному делу; применять и эффективно использовать спасательную технику, приборы, оборудование, СИЗ и средства связи; оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим; работать с компасом и картой, ориентироваться на местности в любое время суток при различных погодных условиях; контролировать свое морально-психологическое состояние при ЧС; применять приемы управления своим состоянием. иметь представление: о природных явлениях региона; о процессе горения, пожаре и его развитии; об особенностях тушения пожаров различных категорий на различных объектах; об основах психологических знаний и особенностях поведения человека в ЧС. Учебно-тематический план
30 часов Материально-техническое обеспечение Для проведения занятий используется класс и спортзал с необходимым количеством оборудования, которое необходимо для участия в конкурсах данной направленности. Формы аттестации Подведение итогов осуществляется через участие в военно-патриотических конкурсах «Мужество и отвага», «Безопасное колесо», «Нижегородская школа безопасности – ЗАРНИЦА» , «Митинги» и т.д. Использованная литература: 1. Программа по изучению основ военного дела и овладению военно-техническими знаниями .Редактор ИА Рязанова. Издательство ДОСАФ СССР, Москва 1986. 2. Стрелковый спорт. Программа для спортивных секции коллективов физической культуры и спортивных клубов. Москва "Физкультура и спорт" 1974 Автор Скопинцев ГВ. 3. Всероссийская газета для детей, педагогов, родителей "Добрая дорога детства" №4-6 2004 год. 4. Правила дорожного движения 5. Методические рекомендации по работе с дружинами юных пожарных Издательство: типография им. 50 лет Октября г. Владимир 1985 год 6. Положение о юношеских добровольных пожарных дружинах (ЮДПД) СССР 7. Сборник основных нормативных и правовых актов и формализованных документов по вопросам ГО и ЧС для общеобразовательных учреждений Р.Т. Часть 2 (2002 год) Министерство образования РТ Редакционно-издательский центр "Школа" 8. Положение о республиканском финале военно-патриотической игре "Зарница – 2004" 9. Положение о Всероссийской спартакиаде школьников по военно-прикладным видам спорта. 10. Настольная книга учителя ОБЖ Составитель БИ Мишин Издательства "Астрель" 11. Методические рекомендации по работе с дружинами юных пожарных Издательство: типография им. 50 лет Октября г. Владимир 1985 год 12. Положение о юношеских добровольных пожарных дружинах (ЮДПД) СССР 13. Сборник основных нормативных и правовых актов и формализованных документов по вопросам ГО и ЧС для общеобразовательных учреждений Р.Т. Часть 2 (2002 год) Министерство образования РТ ,Редакционно-издательский центр "Школа". | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||