Положение иоб индивидуальном отборе. 43.-Положение-об-индивидуальном-отборе-2020. Протокол 20 от 28. 05. 2020 Утверждено приказом от 29. 05. 2020. 137п положение

• Название: Протокол 20 от 28. 05. 2020 Утверждено приказом от 29. 05. 2020. 137п положение
• Анкор: Положение иоб индивидуальном отборе
• Дата: 28.06.2022
• Размер: 64.76 Kb.
• Имя файла: 43.-Положение-об-индивидуальном-отборе-2020.docx
• Тип: Протокол; #618151
• страница: 2 из 4

Порядок организации индивидуального отбора в МБОУ Школу № 12

1. 
   Информирование обучающихся и их родителей (законных представителей) осуществляется Школой путем размещения извещения о проведении индивидуального отбора на информационном стенде и на официальном сайте школы в информационно- телекоммуникационной сети "Интернет" не позднее, чем за 30 календарных дней до даты начала индивидуального отбора.
   

В извещении о проведении индивидуального отбора указывается следующее:

количество мест для получения среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов;

процедура и сроки проведения индивидуального отбора с указанием всех его этапов; дата начала и окончания приема заявлений;

примерная форма заявления;

перечень учебных предметов, по которым будут проводиться вступительные испытания, количество и формы проведения вступительных испытаний;

перечень индивидуальных учебных достижений обучающегося (портфолио), которые учитываются при организации индивидуального отбора;

иная информация необходимая для проведения индивидуального отбора.

2. 
   Участие в индивидуальном отборе осуществляется по личному заявлению родителя (законного представителя) ребенка при предъявлении оригинала документа, удостоверяющего его личность, либо оригинала документа, удостоверяющего личность иностранного гражданина и лица без гражданства в Российской Федерации в соответствии со статьей 10 Федерального закона от 25 июля 2002 г. № 115-ФЗ "О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации".
   
3. 
   Родители (законные представители) подают заявление (Приложение 1) на имя директора не позднее 7 рабочих дней до даты начала вступительных испытаний.
   
   1. 
      В заявлении родителями (законными представителями) ребенка указываются следующие сведения:
      

фамилия, имя, отчество (последнее - при наличии) ребенка;

дата и место рождения ребенка;

фамилия, имя, отчество (последнее - при наличии) родителей (законных представителей) ребенка;

адрес места жительства ребенка, его родителей (законных представителей); контактные телефоны родителей (законных представителей) ребенка;

перечень учебных предметов, планируемых к изучению на углубленном уровне либо профиль обучения.

2. 
   Вместе с заявлением родители (законные представители) ребенка представляют: согласие на обработку их персональных данных и персональных данных ребенка в порядке,
   

установленном законодательством Российской Федерации; (Приложение 2)

копию аттестата об основном общем образовании, заверенную руководителем образовательной организации, в которой он обучался ранее;

копии документов, подтверждающих индивидуальные учебные достижения обучающегося (портфолио);

копии документов, содержащие информацию о результатах государственной итоговой аттестации обучающихся по образовательным программам основного общего образования по учебным предметам, которые будут изучаться на углубленном уровне (при наличии).

3. 
   Иностранные граждане и лица без гражданства все документы представляют на русском языке или вместе с заверенным в установленном порядке переводом на русский язык.
   
4. 
   Документы, представленные родителями (законными представителями) детей, регистрируются в журнале приема заявлений. (Приложение 3)
   

После регистрации заявления родителям (законным представителям) детей выдается расписка в получении документов, содержащая информацию о регистрационном номере заявления, о перечне представленных документов. Расписка заверяется подписью члена приемной комиссии (Приложение 4).

5. 
   Копии предъявляемых при приеме документов хранятся в Школе в течение всего периода обучения.
   
1. 
   Для организации индивидуального отбора не позднее, чем за 7 рабочих дней до его начала в Школе создаются приемная, предметные и конфликтная комиссии, в состав которых входят руководящие и педагогические работники, а также привлеченные эксперты. Член конфликтной комиссии не может входить в состав предметной комиссии.
   

Численность, персональный состав, порядок создания и организации работы приемной, предметных и конфликтной комиссий ежегодно утверждается приказом директора.

Приемная комиссия создается с целью решения организационных вопросов, связанных с организацией индивидуального отбора, проведения экспертизы представленных документов.

Предметные комиссии создаются в целях организации и проведения вступительных испытаний.

Конфликтная комиссия создается в целях рассмотрения апелляций о несогласии с баллами, выставленными по итогам 2 этапа индивидуального отбора.

В целях обеспечения независимости, объективности и открытости проведения индивидуального отбора при формировании приемной и конфликтной комиссий к участию в их работе привлекаются представители совета Учреждения.

5. 
   Индивидуальный отбор для получения среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов осуществляется по следующим критериям:
   

результаты государственной итоговой аттестации обучающихся по образовательным программам основного общего образования по учебным предметам, которые будут изучаться на углубленном уровне (при наличии);

индивидуальные учебные достижения обучающегося (портфолио); результаты вступительных испытаний.

1. 
   Вступительные испытания проводятся по всем учебным предметам, которые будут изучаться на углубленном уровне в форме собеседование. Количество вступительных испытаний не превышает двух.
   
2. 
   Перечень индивидуальных учебных достижений обучающегося (портфолио), которые учитываются при организации индивидуального отбора:
   

победа и призовые места в муниципальном этапе всероссийской олимпиады школьников по предметам, планируемым к изучению на углубленном уровне;

участие в региональном, заключительном этапах всероссийской олимпиады школьников, международных олимпиадах по предметам, планируемым к изучению на углубленном уровне;

результативность участия в олимпиадах и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсах, мероприятиях, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской), инженерно-технической, изобретательской, творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений, включенных в перечни, ежегодно формируемые Министерством просвещения Российской Федерации, Министерством науки и высшего образования Российской Федерации;

результативность участия в региональных интеллектуальных и (или) творческих конкурсах, мероприятиях, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно- исследовательской), инженерно-технической, изобретательской, творческой, физкультурно-

спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений;

успешное освоение основных общеобразовательных программ среднего общего образования на углубленном уровне (отметки "хорошо" и "отлично" по учебным предметам, ранее изучавшимся на углубленном уровне и планируемых к изучению на углубленном уровне);

средний балл аттестата об основном общем образовании.

6. 
   Индивидуальный отбор осуществляется на базе Школы в четыре этапа: 1 этап - прием документов, указанных в пункте 2.3 настоящего Положения; 2 этап - экспертиза документов и проведение вступительных испытаний;
   

3. 
   этап - составление предварительного и итогового рейтингов достижений участников индивидуального отбора;
   
4. 
   этап - принятие решения о зачислении обучающихся.
   

7. 
   Экспертиза документов проводится в течение трех рабочих дней со дня начала индивидуального отбора.
   

Экспертиза документов проводится по балльной системе согласно следующим критериям:

№	Критерий		Количество баллов по критерию
1	Средний балл аттестата		4,5 и выше – 10 баллов 4,4-4 -5 баллов ниже 4 – 0 баллов
2	Аттестат об основном общем образовании с отличием		5 баллов
3	Результаты государственной итоговой аттестации обучающихся по образовательным программам основного общего образования по учебным предметам, которые будут изучаться на углубленном уровне (при наличие)		по факту (сумма экзамены в ходе ОГЭ)		всех	отметок	за
4	Индивидуальные учебные обучающегося (портфолио):	достижения
4.1.	результат участия в олимпиадах по предметам, планируемым к изучению на углубленном уровне, из перечня, утвержденного Министерством просвещения Российской Федерации, а также организаторами которых выступают органы власти РФ, субъектов РФ или местного самоуправления		муниципальный уровень: "Участник" - 0,5 балла "Призёр" - 1 балл "Победитель" - 2 балла региональный уровень: "участник" - 2 балла "призёр" - 4 балла "победитель" - 6 баллов
			всероссийский уровень: "участник" - 6 баллов "призёр" - 8 баллов "победитель" - 10 баллов
			международный уровень: "участник" - 8 баллов "призёр" - 10 баллов

		"победитель" - 12 баллов
4.2.	результат участия во всероссийской олимпиаде школьников по предметам, планируемым к изучению на углубленном уровне, за 5-9 классы	школьный этап: "призёр" – 1 балл "победитель" - 2 балла муниципальный этап: "призёр" - 2 балла "победитель" - 4 баллов региональный этап: "участник" - 4 балла "призёр" - 6 баллов "победитель" - 8 баллов заключительный этап: "участник" - 8 баллов "призёр" - 10 баллов "победитель" - 12 баллов
4.3.	результат участия в олимпиадах и конкурсах (за исключением олимпиад, перечисленных в пп.4.1 – 4.2):	участник - 0,5 балла победитель или призер - 1 балл

Результативность подтверждается копиями грамот, дипломов, сертификатов,протоколов,приказов и т.д.

8. 
   Вступительные испытания оцениваются предметной комиссией и оформляются протоколом в течение 3 рабочих дней по балльной системе.
   

Количество баллов	Критерии оценки ответа
5 баллов	Выставляется обучающемуся, который на теоретические вопросы глубоко, последовательно, содержательно, полно, правильно и осмысленно выстраивает свой ответ; умело использует знания основной и дополнительной литературы, отлично устанавливает внутрипредметные и межпредметные связи. Во время ответа обучающийся держится уверенно, свободно оперирует знаниями. При дополнительных вопросах способен свободно вести диалог, пользуясь современными научными данными.
4 балла	Выставляется обучающемуся, который полно раскрывает содержание материала в объеме; оперирует знаниями основной и дополнительной литературы, излагает материал грамотным языком; владеет понятийным аппаратом. При изложении материала обучающимся допускаются незначительные пробелы, не искажающие содержание ответа на вопросы. При собеседовании способен вести диалог, пользуясь современными научными данными и свободно устранять замечания по отдельным вопросам.

3 балла

Выставляется обучающемуся, который не достаточно логично, глубоко, последовательно и осмысленно выстраивает свой ответ. Не способен достаточно полно ответить на предлагаемые вопросы, не показывает достаточные знания по рекомендуемой литературе. При собеседовании обучающийся заменяет конкретные ответы рассуждением практически-бытового плана, а также допускает отдельные неточности в использовании научной терминологии.

2 балла

Выставляется обучающемуся, который допускает принципиальные, грубые ошибки в ответах на основные вопросы, проявляет неуверенность и допускает неточности в ответах на дополнительные вопросы, на некоторые из вопросов не знает ответа, не понимает специальных терминов, не может привести примеры из практики и связно изложить основные мысли по заданному вопросу, нуждается во вспомогательных (наводящих) вопросах.

На основании протокола проведения вступительных испытаний и экспертизы документов приемная комиссия оформляет протокол проведения второго этапа индивидуального отбора. (Приложение 5)

9. 
   Предварительный рейтинг достижений участников индивидуального отбора составляется по мере убывания суммы баллов, набранных обучающимися в результате экспертизы документов и результатов вступительных испытаний.
   
   1. 
      В предварительный рейтинг достижений участников индивидуального отбора включаются участники индивидуального отбора, набравшие по итогам второго этапа не меньше 50% от общего количества баллов.
      
   2. 
      Предварительный рейтинг достижений участников индивидуального отбора оформляется протоколом приемной комиссии в течение 2 рабочих дней после окончания вступительных испытаний.
      
   3. 
      Ознакомление родителей (законных представителей) с предварительным рейтингом достижений участников индивидуального отбора осуществляется в течение 1 рабочего дня со дня оформления протокола приемной комиссии.
      
10. 
    В случае несогласия с баллами, выставленными по итогам второго этапа индивидуального отбора, родители (законные представители) ребенка имеют право не позднее чем в течение 2 рабочих дней после дня ознакомления с предварительным рейтингом достижений участников индивидуального отбора направить апелляцию путем подачи письменного заявления в конфликтную комиссию.
    

11. 
    Конфликтная комиссия рассматривает апелляцию о несогласии с баллами, выставленными по итогам второго этапа индивидуального отбора в сроки, не превышающие 4 рабочих дней с момента ее поступления.
    
12. 
    Протоколом приемной комиссии оформляется итоговый рейтинг достижений участников индивидуального отбора в сроки, не превышающие 2 рабочих дней.
    
13. 
    Ознакомление родителей (законных представителей) с итоговым рейтингом достижений участников индивидуального отбора осуществляется в сроки, не превышающие 3 рабочих дней со дня оформления протокола приемной комиссией.
    
14. 
    При наличии у нескольких участников индивидуального отбора одинакового рейтингового места по итогам третьего этапа учитывается средний балл по предметам, планируемым к изучению на углубленном уровне.
    
15. 
    Приемная комиссия принимает решение о рекомендации к зачислению обучающихся по итогам индивидуального отбора.
    
16. 
    Зачисление обучающихся в 10 класс Школы оформляется приказом директора соответствии с Правилами приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования в МБОУ Школу № 12.
    

Приложение 1 к Положению о порядке организации индивидуального отбора при приеме (переводе) в МБОУ Школу № 12

для получения среднего общего образования

с углубленным изучением отдельных учебных предметов