программа. Программа по шахматам 6-7 лет. Протокол 4 от 23 июня 2022 г. Председатель мс а. Б. Ахременко утверждаю приказом гбоу со до осш
 Скачать 61.93 Kb.
|
История шахматной культурыЗадачи:познакомить детей с вариантами возникновения шахмат и углубить знания об основных этапах их развития. ПовторениеДанный раздел включает в себя обобщение и повторение основного материала первого года обучения. ШахматнаянотацияЗадачи:повторить понятие «шахматная нотация»; закрепить умение определять «адрес» каждого поля. Повторить понятия - «диаграмма», «центр», «угловые поля». Практика:закрепить знания с помощью дидактических упражнений. Ходы,взятияиценностьфигурЗадачи:повторить ходы и взятия фигур, а также определение их ценности. Практика:закрепить знания с помощью дидактических упражнений. Решениеучебныхзадачпотеме"Матводинход"Практическиезанятия. ход. Задачи:отработатьчерез решениепрактическихзадачумениеставитьматводин Сложные ходы фигурМатериал раздела позволяет в доступной форме объяснить детям такие понятия, как: «рокировка», «ничья», «пат» и др. Особыйход–рокировкаЗадачи:повторить, что такое шах и мат. Ввести понятие об особом ходе - рокировке. Объяснить, когда можно и когда нельзя рокировать. Практика:закрепить знания с помощью дидактических упражнений Ничья.Пат.ВечныйшахЗадачи: повторить, что такое шах и мат. Ввести понятие «ничья». Объяснить, какие существуют разновидности ничьей. Объяснить механизм вечного шаха, объяснить отличие пата от мата. Практика:закрепить знания с помощью дидактических упражнений Тесты иупражнениядлязакреплениязнанийПрактическиезанятия. Задачи:закрепить знания, умения и навыки, полученные в ходе изучения раздела «Сложные ходы фигур». Простейшие схемы достижения матовых ситуаций. Мат одинокому королю.Материал раздела позволяет в доступной форме объяснить детям всё, что они должны знать о мате. Матводинход:болеесложныеслучаи.Практическиезанятия. Задачи: повторить, что такое рокировка. Закрепить знания о мате с помощью дидактических упражнений . Линейныймат.Матв2ходаЗадачи: повторить, что такое ничья, какие бывают виды ничьей. Показать простейшие случаи мата в два хода, учить детей предвидеть события на доске на два хода вперед. Объяс- нить метод матования одинокого короля двумя ладьями, ввести понятие «линейный мат». Практика:закрепить знания с помощью дидактических упражнений Маткоролёмиферзём.Задачи: повторить метод матования двумя ладьями. Объяснить метод матования королем и ферзем, изучить патовые ловушки и научиться их избегать. Практика:закрепить знания с помощью дидактических упражнений СпертыйматЗадачи:ввести понятие «спертый мат». Разобрать классическую комбинацию на спертый мат. Практика:закрепить знания с помощью дидактических упражнений Тесты иупражнениядлязакреплениязнанийПрактическиезанятия. Задачи:закрепить знания, умения и навыки, полученные в ходе изучения раздела «Простейшие схемы достижения матовых ситуаций. Мат одинокому королю». |