|
|
Краткосрочная программа дополнительного образования летних профи. Протокол 6 от 22 марта 2022 г. Утверждаю директор мбудо цтдиМ Л. А. Василенко 2022г
Раздел 3. Спортивный:
Практические занятия: Олимпийские игры. Спортивные состязания по отрядам. Организация работы веревочного парка. Организация работы скалодрома. Полоса препятствий. Зарница «Новый формат». Военно-спортивная игра «Лазертаг».
Раздел 4. Досуговый:
Практические занятия: «Территория народных игр», Квест «Дружба народов», Квест «Сон Алисы», Квест «НЛО», интеллектуально – развлекательная игра «Квиз, плиз!», интеллектуально – развлекательная игра «Дорогою народов Российских». Итоговый Фестиваль «Дружба народов». Экскурсия в краеведческий музей. Выезд в
конный клуб. Посещение мастер-классов в Районном доме культуры. Волонтерская акция «День защиты детей».
Планируемые результаты
Задачи
|
Ожидаемые результаты
|
Предметные
|
Сформировать интерес школьников к знаниям в области культуры народов, истории, искусства
|
Получат представление об истории, искусстве народов, проживающих на территории России, будут участвовать в отрядных тематических делах, будут знать признаки национальной принадлежности (язык, история, литература, музыка).
Смогут применять этнокультурные
знания в декоративно-прикладном творчестве.
|
Сформировать умения в творческой самореализации
|
Смогут участвовать в театральных
постановках, народных играх, в ярмарке в рамках Фестиваля «Дружба народов».
|
Способствовать проявлению нравственно-патриотических чувств у школьников через углубленное изучение традиций и культуры народов
|
Узнают о этнокультурных традициях народов, исторических ценностях, научатся сохранять и развивать чувство гордости за свой поселок, район, край,
страну.
|
Метапредметные
|
Познакомить с основами проектного
метода и этапами реализации творческого проекта
|
Смогут планировать, разрабатывать полезные отрядные мероприятия.
|
Формировать умения работать в команде, распределяя обязанности.
|
Будут уметь распределять роли в командной работе, обсуждать и строить свою стратегию.
Научатся взаимодействовать друг с
другом.
|
Обеспечить возможность проявить себя в качестве организаторов и ведущих творческих мероприятий
|
Будут демонстрировать смелость и уверенность в себе во время публичных выступлений, ответственность за свою
работу в команде.
|
Развивать трудовые, социальные, коммуникационные, бытовые навыки
|
Будут стремиться к труду, заботиться и бережно относиться к людям, природе, чужому имуществу. Научатся контролировать свое эмоциональное состояние, речь, общение в группе
сверстников.
|
Личностные
|
Мотивировать к здоровье сберегающему поведению и соблюдению правил здорового образа жизни
|
Будут активно участвовать в спортивных играх, научатся основным правилам техники безопасности в экстремальных видах спорта: воркаут, скалолазание, прохождение веревочной полосы препятствий. Научатся самостоятельно принимать решения в играх «Зарница – новый формат» и «Лазертаг». Приобретут интерес к утренней гимнастике, разминке,
физической культуре.
|
Мотивировать детей преодолевать трудности и действовать в нестандартной ситуации
|
Будут уметь доверять, контролировать свои эмоции и чувства в нестандартной ситуации. Научатся адекватно
расценивать свои силы.
|
Способствовать формированию
толерантности, уважительного отношения к традиционным особенностям различных народов
|
Будут уважительно относиться к человеческой личности, стремиться понять другую этнокультуру, элементы национального самосознания, воспитания доброжелательного отношения к
представителям разных национальностей.
|
Критерии оценивания планируемых результатов
Умение работать в команде;
Умение представлять продукт своего творчества перед публикой;
Умение выполнять индивидуальные и коллективные творческие задания;
Умение справляться с порученной работой, просьбой;
Ответственность за чистоту и порядок в своем отрядном кабинете, уголке.
|
|
|
Скачать 0.85 Mb.