Главная страница
Навигация по странице:

  • представлена предметами: «Краеведение»

  • «Культура безопасности жизнедеятельности»

  • «Основы духовно- нравственной культуры народов России»

  • Обществознание - (35 часов).

  • 3.Федеральный базисный учебный план для 6-9 классов

  • Федеральный компонент направлен

  • Региональный (национально-региональный) компонент учебного плана реализован следующим образом

  • Годовой учебный план на 2015-2016 учебный год для учащихся 1-4 классов

  • Предметные области Учебные предметы Классы

  • 0)) + Учебный план Казаковская ООШ 2015-2016г.(1). Протокол 6 от 28. 08. 2015г. Пузина Е. М. Пр. 612 от 28. 08. 2015г. Учебный план


    Скачать 78.32 Kb.
    НазваниеПротокол 6 от 28. 08. 2015г. Пузина Е. М. Пр. 612 от 28. 08. 2015г. Учебный план
    Дата01.02.2023
    Размер78.32 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла0)) + Учебный план Казаковская ООШ 2015-2016г.(1).docx
    ТипПротокол
    #916060
    страница2 из 5
    1   2   3   4   5
    Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса представлена предметами:

    • «Краеведение» - (35 часов). Курс направлен на освоение знаний об основных краеведческих понятиях, особенностях природы, населения и хозяйства Свердловской области во всём его разнообразии и целостности; об окружающей среде, путях её сохранения и рационального использования.

    • «Культура безопасности жизнедеятельности» - (35 часов). Курс направлен на обеспечение безопасности личности от всех источников угроз и предполагает освоение видов знаний и деятельности, обеспечивающих политическую, экономическую, экологическую, военную, технологическую, информационную и др. безопасность с учетом региональных особенностей Урала. Педагогический коллектив, учащиеся и их родители считают необходимым введение данного курса в связи с актуальностью знаний безопасности жизнедеятельности в современном мире.

    • «Основы духовно- нравственной культуры народов России» - (16 часов). Курс направлен на обобщение знаний, понятий и представлений о духовной культуре и морали, полученных обучающимися в начальной школе, и формирование у них ценностно-смысловых мировоззренческих позиций, обеспечивающих целостное восприятие отечественной истории и культуры при изучении гуманитарных предметов на ступени основной школы;

    • Обществознание - (35 часов).Курснаправлен на развитие личности на исключительно важном этапе ее социализации — в подростковом возрасте, повышению уровня ее духовно-нравственной, политической и правовой культуры, становлению социального поведения, основанного на уважении закона и правопорядка; углублению интереса к изучению социальных и гуманитарных дисциплин; формированию способности к личному самоопределению, самореализации, самоконтроля; повышению мотивации к высокопроизводительной, наукоемкой трудовой деятельности;


    3.Федеральный базисный учебный план для 6-9 классов ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения образовательных программ основного общего образования.

    Федеральный учебный план основного общего образования ориентирован на 35 учебных недель.

    Продолжительность урока – 40 минут.

    Режим работы: 6 - 9 классы по 5-дневной учебной неделе.

    Основное общее образование – второй уровень общего образования.

    В соответствии с Конституцией РФ, основное общее образование является обязательным и общедоступным.

    Федеральный компонент государственного стандарта общего образования направлен на образование в соответствии с возможными особенностями подросткового периода, когда ребенок устремлен к реальной практической деятельности, познанию мира, самопознанию и самоопределению. Стандарт ориентирован не только на знание, но в первую очередь на деятельностный компонент образования, что позволяет повысить мотивацию обучения, в наибольшей степени реализовывать способности, возможности, потребности и интересы ребенка. Специфика педагогических целей основной школы в большей степени связана с личным развитием детей, чем с их учебными успехами.

    Федеральный компонент направлен на реализацию следующих основных целей:

    • формирование целостного опыта разнообразной деятельности (индивидуальной и коллективной), опыт познания и самопознания;

    • подготовка к осуществлению осознанного выбора индивидуальной образовательной или профессиональной траектории;

    Федеральный компонент государственного стандарта основного общего образования устанавливает обязательные для изучения предметы.: Русский язык, Литература, Иностранный язык, Математика, Информатика и ИКТ, История, Обществознание (интегрированный курс, включая экономику и Право), География, Физика, Химия, Биология, Искусство (изобразительное искусство и Музыка), Технология, Основы безопасности жизнедеятельности, Физическая культура.

    Учебный предмет Русский язык в 6 классе (5 часов), в 7 классе (4 часов) реализуется по программе Разумовской М. М. Русский язык [Программы для общеобразовательных учреждений Русский язык. 5-9 кл. /сост. Е.И. Харитонова – М.: Дрофа, 2009] за счет компонента образовательного учреждения. Для реализации программ учебных предметов «Русский язык» и «Литература» в полном объеме, предложенных и утвержденных Министерством образования Российской Федерации, за счет часов национально-регионального компонента дополнительно выделено на изучение «Русского языка» в 6 классе - 1 час, 7 класс- 1 час, 8 класс - 1 час; «Литературы» в 6 класс - 1 час, 7 класс - 1 час за счет предметов родной язык и родная литература соответственно, а также в 6 классе учебный предмет «Речь и культура общения».

    С целью более качественной подготовки к итоговой аттестации ведется углубленное изучение «Русского языка» в 9 классе, учебная недельная нагрузка составляет 3 часа.

    В 6-9 классе изучается учебный предмет «Математика» реализуется по программе Бурмистровой Т.А. Издательство «Просвещение» 2008г. Представлен следующими разделами курса: арифметика(250 часов);алгебра (270 часов); геометрия(220 часов); элементы логики статистики и комбинаторики (45 часов). На изучение алгебры в 7-9 классе отведено по 3 часа, геометрии по 2 часа в неделю для выполнения общеобразовательных программ. «Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)» изучаются с 8 класса как самостоятельный учебный предмет.

    Учебный предмет «Обществознание» изучается с 6 по 9 класс, является интегрированным, построен по модульному принципу и включает содержательные разделы: «Общество», «Человек», «Социальная сфера», «Политика», «Экономика», «Право».

    Учебный предмет «География» в 6 классе (2 часа) реализуется по программе Душиной И.В. [Программы для общеобразовательных учреждений. География 6-11 кл. М.: Дрофа, 2004г.] за счет компонента образовательного учреждения.

    Учебный предмет «Биология» в 6 классе (2 часа) реализуется по программе Пономаревой И.Н [Биология. 5-11 класс: Программы для общеобразовательных учреждений к комплекту учебников, созданных под руководством И.Н.Пономаревой.: Издательский центр «Вентана-Граф»] за счет компонента образовательного учреждения.

    Предметная область «Искусство» в 6-7 классах реализуется предметами Искусство«Музыка» и Искусство «Изобразительное искусство» по 1 часу в неделю, в 8, 9 классах – по 1часу предметом «Искусство (Музыка и изобразительное искусство)».

    Региональный (национально-региональный) компонент учебного плана реализован следующим образом:

    - содержательная линия образования «Художественная культура» реализуется через учебные предметы: Искусство «Музыка» 6-7 классы, Искусство«ИЗО» 6-7 классы, «Искусство(Музыка и ИЗО) 8,9 классах, «Литература» 6-9 классы, «История» 6-9 классы;

    - содержательная линия образования «Социально-экономическая и правовая культура» реализуется через введение тематических модулей в рамках учебных предметов «Обществознание» 6-9 классы и «География» 6-9 классы, элективного курса «Родной край в 6 классе;

    - содержательная линия образования «Культура здоровья и охрана жизнедеятельности» реализуется через преподавание тематических модулей в учебных предметах «Биология» 8 класс и «Физическая культура» 6-9 классы;

    - содержательная линия образования «Экологическая культура» реализуется через преподавание тематических модулей в учебных предметах «Физика» 7-9 классы, «Химия» 8-9 классы, «Биология» 6-9 классы; География 6-8 классы, «Родной край» -6 класс;

    - содержательная линия образования «Информационная культура» реализуется через преподавание учебного предмета «Информатика и ИКТ» 8,9 классы;

    - содержательная линия образования «Родной язык» реализуется через преподавание учебного предмета «Речь и культура общения» в 7,8 классах.

    На развитие содержательной линии образования «Художественная культура» направлено содержание курса вариативной части учебного плана «Речь и культура общения (практическая риторика)» в 7,8 классах в объёме 1 час в неделю в каждом классе, а 5-6 классах материал данного курса включен в русский язык. Этот курс развивает речевую культуру, способствуют освоению норм общения.

    С целью более качественной подготовки к государственной итоговой аттестации в 9 классе вводится элективные курсы по математике «Занимательная математика» и русскому языку «Говорим правильно».

    Школа учитывает мнения, пожелания детей, родителей и поэтому дополнительно выделила по 1 часу на изучение курса «Биологии» в 6 классе – «Растения Урала» и «Географии» - «Родной край» - это способствует формированию экологически грамотной личности, любящей свой край.

    В связи с необходимостью вести предпрофильное обучение, учебный план 9 классе предусматривает предпрофильную подготовку за счет ведения 1 часа в неделю предмета «Технология».

    Основное общее образование завершается обязательной итоговой государственной аттестацией выпускников. Обучающиеся, завершившие основное общее образование и выполнившие в полном объеме требования к уровню подготовки выпускников, вправе продолжить обучение на ступенях среднего (полного) общего, начального или среднего профессионального образования.

    Учебный план обеспечивает вариативность, преемственность между классами, ступенями обучения в изучении предложенных учебных предметов.

    УП обеспечен материально-техническими, научно-методическими и кадровыми ресурсами.

    Учебно-методическое обеспечение процесса обучения позволяет реализовать полностью федеральный компонент, национально – региональный компонент БУП первой и второй ступени обучения в соответствии с количеством часов 5- дневной рабочей недели.

    Основная форма – урок, но используются нестандартные формы: уроки-лекции, семинары, соревнования, урок-игра.

    Годовой учебный план на 2015-2016 учебный год для учащихся 1-4 классов

    Предметные области

    Учебные предметы

    Классы

    Всего

    часов

    1

    2

    3

    4

    Обязательная часть







    Филология

    Русский язык

    165

    170

    170

    136

    641

    Литературное чтение

    132

    136

    136

    136

    540

    Иностранный язык




    68

    68

    68

    204

    Математика и информатика

    Математика

    132

    136

    136

    136

    540

    Обществознание и естествознание (окружающий мир)

    Окружающий мир

    66

    68

    68

    68

    270

    Основы религиозных культур и светской этики

    Основы религиозных культур и светской этики


    -


    -


    -


    34


    34

    Искусство

    Музыка

    33

    34

    34

    34

    135

    Изобразительное искусство

    33

    34

    34

    34

    135

    Технология

    Технология

    33

    34

    34

    34

    135

    Физическая культура

    Физическая культура

    66

    68

    68

    68

    270

    Итого




    660

    748

    748

    748

    2904

    Часть формируемая участниками образовательного процесса




    33

    34

    34

    34

    135

    Физическая культура

    Физическая культура

    33

    34

    34

    34

    135

    Максимально допустимая нагрузка




    693

    782

    782

    782

    3039
    1   2   3   4   5


    написать администратору сайта