Главная страница
Навигация по странице:

  • Содержание занятия

  • Задание1

  • Зарплата за январь

  • Практическое занятие 11 ЭК-101 ЭК-102 ПК-101 ОП-101 11212. Проверка готовности студентов к практическому занятию изучение методических рекомендаций выполнение заданий


    Скачать 133.85 Kb.
    НазваниеПроверка готовности студентов к практическому занятию изучение методических рекомендаций выполнение заданий
    Дата13.05.2021
    Размер133.85 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаПрактическое занятие 11 ЭК-101 ЭК-102 ПК-101 ОП-101 11212.docx
    ТипМетодические рекомендации
    #204426

    Практическое занятие 11

    Тема Динамическое связывание в таблицах

    Цели: Приобрести навыки выполнения Динамического связывания в электронных таблицах.

    .

    Содержание занятия:

    • проверка готовности студентов к практическому занятию;

    • изучение методических рекомендаций;

    • выполнение заданий;

    • проверка выполнения задания;

    • подведение итогов занятия;

    • написание выводов.



    Методические рекомендации по выполнению

    Excel содержит более 400 встроенных функций для выполнения стандартных функций для выполнения стандартных вычислений.
    Ввод функции начинается со знака = (равно). После имени функции в круглых скобках указывается список аргументов, разделенных точкой с запятой.
    Для вставки функции необходимо выделить ячейку, в которой будет вводиться формула, ввести с клавиатуры знак =, нажать кнопку Мастера функций   на строке формул. В появившемся диалоговом окне

     

    выбрать необходимую категорию (математические, статистические, текстовые и т.д.), в этой категории выбрать необходимую функцию. Функции СУММСУММЕСЛИ находятся в категории Математические, функции СЧЕТСЧЕТЕСЛИМАКСМИНнаходятся в категории Статистические.
    Задание1. Дана последовательность чисел: 25, –61, 0, –82, 18, –11, 0, 30, 15, –31, 0, –58, 22. В ячейку А1 введите текущую дату. Числа вводите в ячейки третьей строки. Заполните ячейки К5:К14 соответствующими формулами.



    Отформатируйте таблицу по образцу:





    Лист 1 переименуйте в Числа, остальные листы удалите. Результат сохраните в своей папке под именем Числа.xls.

    В формулах можно ссылаться не только на данные в пределах одного листа, но и на данные, расположенные в ячейках других листов данной рабочей книги и даже в другой рабочей книге. Ссылка на ячейку другого листа состоит из имени листа и имени ячейки (между именами ставится восклицательный знак!).
    Задание2. На первом листе создать таблицу «Заработная плата за январь»



    На втором листе создать таблицу «Заработная плата за февраль»



    Переименуйте листы рабочей книги: вместо Лист 1 введите Зарплата за январь, вместо Лист 2 введите Зарплата за февраль, вместо Лист 3 введите Всего начислено. Заполните лист Всего начислено исходными данными.



    Заполните пустые ячейки, для этого введите в ячейку С9 формулу  , в ячейку D9 введите формулу  , в остальные ячейки введите соответствующие формулы.

    Сохраните документ под именем зарплата.
    Задание 3
    Сделать вывод о проделанной работе:











    Критерии оценки практического занятия


    Количество набранных баллов

    Оценка

    38-41

    5 (отлично)

    33-37

    4 (хорошо)

    24-31

    3 (удовлетворительно)

    Менее 24

    2 (неудовлетворительно)


    написать администратору сайта