Срсп руский язык. срсп баубек. Прямая речь и косвенная речь
 Скачать 17.5 Kb.
|
|
СРСП Орындаған:Баубек Нұркелді КП101 Тақырыбы: Упражнения по теме «Прямая речь и косвенная речь» 2.задание 1) А:«П». 2) «П»,-а 3) «П...,-а,-п.» 4) «П! – а .-П?» 5) «П,- а,- п !» 6) А : « П! » - а. 2.задание 1) "Замолчи !"- строго сказал Красильщиков. 2) "Я хочу послезавтра пообедать с вами в "Праге", - сказала она. - Никогда там не была и вообще очень очень неопытна. Воображаю что вы обо мне думаете .А на самом деле вы моя первая любовь. " 3) " Вы со мной говорите уже на "вы", - задыхаясь, сказал я, - вы могли бы хоть при мне не говорить с ним на "ты". "Почему?" - спросила она, подняв брови. 4) Наконец Соня говорила: «Ну, спать!» - и, простясь с ними, я шёл к себе. 5) Когда я подбежал к ним, он, взглянув на меня, успел весело крикнуть: "А, доктор, здравствуйте", в то время как она побледнела до гробовой синевы. 6) "Как блестят глаза, – сказал он. – Тебе не холодно?" 3.задание 1)Господин прапорщик! - сказал я как можно строже, - Разве вы не видите что я к вам пришёл? 2)Лошади изумились, мы продрогли; метель гудела все сильнее и сильнее, точно наша родимая северная, только ее напевы были печальнее, заунывнее.И ты, изгнанница, думал я, плачешь о своих раздольных степях! Там есть где развернуть холодные крылья, а здесь тебе душно и тесно, как орлу, который с криком бьется о решетку железной своей клетки. 3)Мы взяли человек пять солдат и уехали утром. До десяти часов шныряли по камышам и по лесу - нет зверя. -Эй, не воротиться ли? - говорил я. К чему упрямиться! Уж видно, какой задался несчастный день. 4.задание 1) Весной синица завела песню для полусонных лягушек и ящериц, чтобы они собирались вокруг старого пня и грелись на солнышке. 2) Учитель предупреждал, что лекционный зал будет переполнен слушателями, и поэтому нужно приходить заранее. 3) Посетители выставки отмечали, что в рисунках художника отражена вся история северного края 4) Местные жители утверждали, что к месту приземления межпланетных кораблей на Памире можно пройти только по горным тропам 5) Радиолокатор в рубке капитана показывал, что впереди по курсу движения корабля находится неизвестное препятствие. 5.задание 1) На стадионе Нину спросили, за сколько секунд она пробегает стометровку. 2) Мать спросила дочку, хочет ли она научиться печь пироги. 3) Экскурсанты спрашивали, как раньше называлась эта улица. 4) Отец спросил сына, нравится ли ему работать в столярной мастерской. 6.задание 1) Ваня подошел к Вере Матвеевне на переменке и тихо сказал,что она не задавала им то, о чем спрашивала 2) Мать, как бы придерживая сердце рукой, спросила о том ,что случилось. 3) Кто-то из тех, чьи изречения стоит запоминать ,сказал,что его потрясает гнев человека, который гневается раз в году . 4) Я опять попросил таксиста ,чтобы он остановился на две минуты . 5) Мой папа ,включившись в разговор ,сказал ,что памятники надо ставить при жизни, пусть не из гранита, не из бронзы, пусть «нерукотворные»…но при жизни 6) Владик,оглядевшись по сторонам,открыл мне житейскую тайну о том ,что дешёвое дороже обходится . 7) Оля ответила , что красивые лица для художника неинтересны,а внутренней красоты она в Антонине не заметила.. 8) Принц Датский подошел ко мне на перемене, сунул в руку листок и сказал, что ему пришло кое-что на ум,и это мне может быть приятно. |