рвово. Ответы тест Синергия Психолого-педагогическая диагностика. Психологического диагноза установление индивидуальнопсихических различии между нормой и патологией Цель Задача Предмет Согласно данным М.
 Скачать 249.33 Kb.
|
|
... психологического диагноза - установление индивидуально-психических различии между нормой и патологией Цель Задача Предмет Согласно данным М.Е. Волчанского.. общее время, затрачиваемое на целостную разностороннюю психодиагностику ребенка, составляет в сумме ... часов, в зависимости от состава избранных методики скорости работы над ними детей 1-5 4-5 3-6 2-5 ... психологического теста означает, что первичные показатели, их оценка и интерпретация не зависят от поведения и субъективных суждений экспериментатора Результативность Надежность Объективность Активное развитие познавательных процессов начинается ребенка примерно слети завершается только к концу подросткового возраста трех-четырех двух-трех четырех-пяти Область психологической диагностики, связанная с теорией и практикой измерения в психологии, называется ... психометрией психометриксй дифференциальной психометрикой ... память - это вид памяти, который характеризует то, насколько долго человек может хранить и использовать в процессе решения задач информацию, необходимую для поиска правильного решения Оперативная зрительная Опосредованная Кратковременная зрительная У детей дошкольного возраста преобладают два вида мышления наглядно-действенный и ... образное Определение понятий, объяснение причин, выявление сходства и различий в объектах - это операции мышления, оценивая которые, можно судить о степени развитости ... интеллектуальных процессов наглядно-образных понятий словесно-логического мышления воображения Наибольшее количество применяемых в настоящее время психодиагностических методик было разработано в ... XX в. е гг. е гг. е гг. е гг. Под руководством ученого ... была создана первая в мире экспериментальная психологическая лаборатория, где в целях психодиагностики стали применять технические устройства и приборы Альфреда эине Лайнера Уитмера Вильгельма Вунд-а Джеймса Кэттелла Термин психодиагностика впервые появился в научной литературе в ... 1921 год 1839 год 1884 год Идея исследования физических и умственных способностей человека методом тестов нашла развитие в трудах психолога. с именем которого связано появление в психологической литературе термина интеллектуальный тест Джеймса Кэттелла Лайнера Уитмера Уолтера Скота Элтона Мэйо Для диагностики моторного развития дошкольников часто применяется двигательный тест, разработанный в 1923 г. - ... НИ. Озерецким Л.С Выготским А.Ф. Лазурским Г.Я. Трошином Количество объектов, которые одновременно могут находиться в сфере внимания человека, составляют его - ... объем внимания объем памяти навык интеллект Неверно, что к основным направлениям психологического диагноза, выделенным польским психологом Я. Рейковским, относится направление - ... деятельности процессов регуляции систем нервных связей личностного роста Неверно, что к свойствам, по которым оценивается уровень психологического развития дошкольника, относятся ... познавательные процессы личностные свойства межличностные отношения коммуникативные способноси ... - это стандартизованное, часто ограниченное so времени испытание, предназначенное для установления количественных и качественных индивидуальных психологических различий по М.Е. Волчанскому) Тест Первичными называют показатели, полученные ... обработки данных о выполнении респондентом тестовых заданий До После На середине стадии Цель тестирования с помощью критериально-ориентированных тестов – … мотивирование учащегося измерение относительно независимых способностей оценка владения навыком ... - это повторное тестирование выборки испытуемых одними тем же тестом через определенный интервал времени при одних и тех же условиях Надежность взаимозаменяемых форм Метод расцепления Ретестовый метод Метод клинического исследования особенностей формирования когнитивной сферы ребенка разработал автор понятия сенсорная схема У. Скот К Пиаже Л. Терстоун ЮЛ. Ханин Методика предназначена для оценки наглядно-образного мышления у младшего школьника тест Розен цвейга семантический дифференциал матрица Равена кубик Рубика При помощи ... определяется эмоционально-личностное отношение ребенка к другому человеку из его социальной группы социометрической ме _ одики семантического дифференциала модификации теста Рсзенцвейга опросника Спилбергера В 1884 году. основал антропометрическую лабораторию, одной из задач которой стало получение статистических данных о человеческих способностях Альфред Бине Вильгельм Вундт Карл Пирсон Френсис Гальтон ... методики - это критерии, который указывает на точность психологических измерении, те. позволяет судить о том, насколько можно доверять полученным результатам (по И. А. Корецкой) Надежность Объективность валидность Единообразие процедуры проведения и оценки выполнения теста называется ... стандартизацией закономерностью матрицей Психодиагностический процесс по Ю.В. Каминскому происходит В следующей последовательности Тип ответа Сортировка 4 постановка проблемы 2 сбор анамнестических данных 3 тесты экспериментальные беседы 5 заключение Один из первых статистически обоснованных тестов интеллекта был разработан и опубликован ... Альфредом Бине Теодором Симоном Уильямом Штерном Генри Годдардом Неверно, что кряду типичных задач научной и практической психодиагностики относится коррекция психики человека установление у человека того или иного психического свойства сравнение степени развитости изучаемых свойств психики у разных людей описание диагностируемых психических и поведенческих особенностей человека Выделяют две группы тестов достижений широко ориентированные тесты и тесты достижений ... по конкретным учебным предметам в развитии способностей в физическом развитии |