Главная страница

Психология судебной речи


Скачать 1.93 Mb.
НазваниеПсихология судебной речи
Дата29.11.2022
Размер1.93 Mb.
Формат файлаdoc
Имя файлаwork - 2022-06-09T131924.187.doc
ТипРеферат
#818077

Версия шаблона

2.1

Вид работы

Реферат-презентация

Название дисциплины

Юридическая психология (курс 2)


Тема

Выполните учебное задание в виде реферата с презентацией в формате Power Point на тему: «Психология судебной речи»

Основная часть

Психология судебной речи в гражданском процессе


В согласовании с законодательством, правосудие исполняется на началах: равенства сторон диспозитивности, состязательности, непосредственности, устности непрерывности процесса на базе совершенного и всестороннего изучения доказательств.

Психическая конструкция судебной работы (при рассмотрении уголовных дел) формируется из 1) познавательной, 2) конструктивной и 3) воспитательной работы суда. Впрочем в случае если на подготовительном следствии ведущей считается познавательная работа, то в суде ведущей, определяющей делается конструктивная работа.

Как раз трибунал обязан решить дело по существу - это его главная функция. Но например как конструктивная работа имеет возможность осуществляться лишь только впоследствии воплощения знания, на основе собранной, со всех сторон оцененной и испытанной инфы, обсуждение психической структуры судебной работы целенаправленно начать с рассмотрения индивидуальностей познавательной работы. Главная задача данной работы в суде - это создание базы важной инфы для воплощения в последующем конструктивной работы (вынесение приговора по уголовному делу). Вся данная работа в суде основывается на инфы, которая была выявлена и систематизирована в ходе подготовительного следствия. В суде сторонами видется уже не клочки инфы, а обработанная модель поведения. Впрочем, она обязана быть в обязательном порядке испытана трибуналом в всякой ее подробности и составляющей - невозможно понимать ее как безоговорочную правду.
Судебное изучение событий дела считается автономным важным составляющей воплощения правосудия, выполняется с абсолютным соблюдением основ гласности, устности, непосредственности судебного разбирательства. То же самое идет по стопам заявить и о поисковом составляющей познавательной работы. Но данная доля работы и обязана быть исполнена на подготовительном следствии, трибунал не лишается права и в том числе и должен в согласовании с процессуальным законодательством в важных случаях истребовать свежие бумаги, вызвать раньше не допрошенных очевидцев и т. д.

Большущее смысл при рассмотрении судебных дел содержит состязательность процесса, т.е. равные способности сторон по предоставлению важных доказательств по занятию. Так, по воззрению Шихатинцева Г.Г., «данный принцип плотно связано с взаимоконтролем поведения сторон, в случае в случае если сторона приняла жизнь прецедентов, на основании коих возводит собственные резоны иная сторона, взаимодействие сторон покупает бесконфликтный характер».

Существенное смысл содержит и лепта прокурора и адвоката в составление собственного убеждения арбитров речей прокурора и адвоката. Одобряет данный тезис и Грудцына Л.Ю.: «Своими речами они оказывают психологическое влияние на суд, дабы достичь вынесения предпочтительного для их приговора. В различие от арбитров прокурор и адвокат, участвующие в разбирательстве дела, впоследствии завершения судебного следствия должны владеть сложившееся убеждение о виновности подсудимого. Для сего любой из их в согласовании со собственной убеждением рассматривает совокупа исследованных доказательств и приходит завершающим выводам по занятию. Участвуя в судебных пререканиях, они излагают эти выводы и подводят результат всей собственной работы по разбирательству дела.
В процессе судебного следствия арбитра принимают роль в исследовании множества доказательств, подтверждающих или же отрицающих присутствие конкретных прецедентов, событий. Для судебного знания мало лишь только ввести конкретный объект появления. Дабы у суда сформировалась настоящая вид безукоризненного правонарушения, нужно меж данными появлениями обнаружить ассоциация, закономерности».

На наш взор, невозможно недооценивать судебные пререкания в случае, когда у арбитров по основанию маленького и недостающего размера сведений и не уничтожения образовавшихся у арбитров колебаний ещё не развилось окончательное убеждение. Речи обвинителя и адвоката арбитра могут помочь восполнить арбитрам те пробелы в собственных представлениях о деле, которые имели возможность существовать в начале судебного следствия.

Чуфаровский Ю.В. рассматривает лепта судебной речи в финал дела, при данном утверждая, собственно что «в судебных пререканиях арбитрам даются не лишь только познания, но и готовая оценка доказательств с вытекающими из нее выводами. Убедительная мощь подобный закономерной системы по сопоставлению с изложением 1 лишь только доказательств важно более, потому что арбитра уже имеют все шансы воспринять не лишь только познания, но и убеждения в истинности сопутствующих им выводов. Вот отчего психологическое влияние прокурора и адвоката на составление собственного убеждения арбитров велико»

Речи прокурора и адвоката имеют все шансы добиться собственной цели лишь только в что случае, в случае если они станут полностью и верно восприняты арбитрами, и в случае если оглавление речей станет уверять арбитров в истинности высказываемых суждений. Средство словесного убеждения при помощи целенаправленной классификации прецедентов рассматриваемого действия, убедительной их оценки на базе итогов судебного следствия. Отличается вступительная, главная и завершающая части Р.С.

Психическая задачка введения - вызвать обостренное забота судебной аудитории, вызвать ее внимание, ввести с ней коммуникативный контакт, гарантировать ее доверие, приготовить аудиторию к принятию ведущей позиции оратора.

В ведущей части РС излагаются фактических событий дела. Тут целесообразен не кислый пересказ прецедентов, а жива, оживленная вид появления и становления расследуемого действия. Условия дела имеют все шансы быть изложены в хронологической очередности или же в систематизированном облике: так, как мероприятие развивалось в реальности, или же так, как оно было изучено в судебном следствии. Метод изложения фактических событий дела избирается в зависимости от размера и нрава доказательств, поставленных в ходе судебного следствия.

Тест доказательств и их оценка — центральная доля РС. Все подтверждения выстраиваются в систему, опровергающую одни версии и подтверждающие предлагаемую оратором версию. Подтверждения выстраиваются по их нарастающей значительности. Особенное пространство в судебной речи занимают личные подтверждения — психические свойства личности подсудимого и пострадавшего.

Заточение речи надлежит держать итоговое определение позиции судебного оратора и воззвание к суду с внятно воплощенной пожеланием, держать составляющие доверительности, обращенности, авансирование доверия суду.
Жеребцы А.Ф. в заметках «Приемы и задачки обвинения», «Искусство речи на суде» фиксировал, собственно что для такого, дабы отлично болтать на суде надобно аристократия отлично вещь, о котором беседуешь, выучив его во всех деталях, надобно аристократия родной язык с его богатством, эластичностью и своеобразностью так, дабы не находить текстов и оборотов для собственной думы и, в конце концов, надобно быть неподдельным. Надобно снаряжаться к концерту: собрать увлекательное и весомое, составить ужатый, по способности абсолютный проект и «пройтись» по нему некоторое количество раз. Ещё чем какого-либо другого - составить речь и, кропотливо отредактировав ее в стилистическом отношении, прочесть вслух. Рекомендовано одеться элементарно и благопристойно.

Список использованных интернет-ресурсов


№ п/п

Наименование интернет-ресурса

Ссылка на конкретную используемую страницу интернет-ресурса

1.

Судебная речь в гражданском процессе


https://www.myunivercity.ru

2

Юридическая психология

http://yurpsy.com/

3

Психология судебной речии

https://psy.wikireading.ru

Список использованных источников


Данный раздел необязателен для заполнения


№ п/п


Библиографическое описание использованной литературы

В данной колонке разместите порядковые номера использованных источников. Нумерация использованных источников должна быть сквозная.

Порядковый номер может проставляться как вручную, так и автоматически.

Количество строк в таблице должно строго соответствовать количеству внесенных в нее использованных источников. Пустых строк в таблице быть не должно.

В данной колонке разместите библиографические описания использованных источников.
















Приложения


Данный раздел обязателен для заполнения. Он должен содержать файл презентации.


Приложение А










написать администратору сайта