Учебный план на 2020-2021 учебный год
№ п/п
| Название темы
| Количество часов
| Формы организации занятий
| Формы аттестации и контроля
| Всего часов
| Теория
| Практика
| I РАЗДЕЛ. «Я КОНСТРУИРУЮ»
| 1
| Введение. Мотор и ось.
| 2
| 1
| 1
| Очная, групповая
| Наблюдение
| 2
| Зубчатые колеса.
| 2
| 1
| 1
| Очная, групповая
| Наблюдение
| 3
| Коронное зубчатое колесо.
| 2
| 1
| 1
| Очная, групповая
| Наблюдение
| 4
| Шкивы и ремни.
| 2
| 1
| 1
| Очная, групповая
| Наблюдение
| 5
| Червячная зубчатая передача.
| 2
| 1
| 1
| Очная, групповая
| Наблюдение
| 6
| Кулачковый механизм
| 6
| 2
| 4
| Очная, групповая
| Наблюдение
| 7
| Датчик расстояния
| 4
| 1
| 3
| Очная, групповая
| Наблюдение
| 8
| Датчик наклона.
| 4
| 1
| 3
| Очная, групповая
| Наблюдение
| II РАЗДЕЛ. «Я ПРОГРАММИРУЮ»
| 1
| Алгоритм.
| 2
| 1
| 1
| Очная, групповая
| Наблюдение
| 2
| Блок "Цикл".
| 2
| 1
| 1
| Очная, групповая
| Наблюдение
| 3
| Блок "Прибавить к экрану".
| 2
| 1
| 1
| Очная, групповая
| Наблюдение
| 4
| Блок "Вычесть из Экрана".
| 2
| 1
| 1
| Очная, групповая
| Наблюдение
| 5
| Блок "Начать при получении письма".
| 2
| 1
| 1
| Очная, групповая
| Наблюдение
| III РАЗДЕЛ. «Я СОЗДАЮ»
| 1
| Разработка модели «Танцующие птицы».
| 2
| 1
| 1
| Очная, групповая
| Наблюдение
| 2
| Свободная сборка.
| 4
|
| 4
| Очная, групповая
| Наблюдение
| 3
| Творческая работа «Порхающая птица».
| 4
|
| 4
| Очная, групповая
| Наблюдение
| 4
| Творческая работа «Футбол».
| 6
|
| 6
| Очная, групповая
| Наблюдение
| 5
| Творческая работа «Непотопляемый парусник».
| 4
|
| 4
| Очная, групповая
| Наблюдение
| 6
| Творческая работа «Спасение от великана».
| 2
|
| 2
| Очная, групповая
| Наблюдение
| 7
| Творческая работа «Дом».
| 6
|
| 6
| Очная, групповая
| Наблюдение
| 8
| Маркировка: разработка модели «Машина с двумя моторами».
| 2
| 1
| 1
| Очная, групповая
| Наблюдение
| 9
| Разработка модели «Кран».
| 2
|
| 2
| Очная, групповая
| Наблюдение
| 10
| Разработка модели «Колесо обозрения».
| 2
|
| 2
| Очная, групповая
| Наблюдение
| 11
| Творческая работа «Парк аттракционов».
| 2
|
| 2
| Очная, групповая
| Наблюдение
| 12
| Конкурс конструкторских идей.
| 2
|
| 2
| Индивидуальная
| Наблюдение
|
| ВСЕГО:
| 68
| 16
| 52
|
|
| |