ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
№
п/п
|
Наименование разделов и тем программы
|
Количество часов
|
Дата
изучения
|
Виды деятельности
|
Виды,
формы
контроля
|
Электронные (цифровые) образовательные ресурсы
|
всего
|
контрольные работы
|
практические работы
|
Раздел 1. Географическое изучение Земли
|
1.1.
|
Введение. География -наука о планете Земля
|
2
|
0
|
1
|
02.09.2022 09.09.2022
|
находить в тексте аргументы, подтверждающие тот или иной тезис (нахождение в тексте параграфа или специально подобранном тексте информацию, подтверждающую то, что люди обладали географическими знаниями ещё до того, как география появилась как наука);
|
Устный
опрос;
|
http://schoolcollection.edu.ru/
|
1.2.
|
История географических открытий
|
7
|
0
|
2
|
12.09.2022 24.10.2022
|
Различать вклад великих путешественников в географическое изучение Земли, описывать и сравнивать маршруты их путешествий;
|
Устный
опрос;
|
https://www.krugosvet.ru/
|
Итого по разделу
|
9
|
|
Раздел 2. Изображения земной поверхности
|
2.1.
|
Планы местности
|
5
|
0
|
2
|
31.10.2022 28.11.2022
|
Применять понятия «план местности», «аэрофотоснимок», «ориентирование на местности»,«стороны горизонта», «горизонтали», «масштаб», «условные знаки» для решения учебных и (или) практико-ориентированных задач;
|
Практическая работа;
|
https://infourok.ru/
|
2.2.
|
Географические карты
|
5
|
1
|
2
|
05.12.2022 26.12.2022
|
Различать понятия «параллель» и «меридиан»;
определять направления, расстояния и географические координаты по картам (при выполнении практических работ № 1, 2);
|
Практическая работа;
|
https://infourok.ru/
|
Итого по разделу
|
10
|
|
Раздел 3. Земля - планета Солнечной системы
|
3.1.
|
Земля - планета
Солнечной системы
|
4
|
0
|
1
|
09.01.2023 30.01.2023
|
Приводить примеры планет земной группы;
сравнивать Землю и планеты Солнечной системы по заданным основаниям, связав с реальными ситуациями — освоения космоса;
объяснять смену времён года на Земле движением Земли вокруг Солнца и постоянным наклоном земной оси к плоскости орбиты;
|
Тестирование;
|
http://zemlj.ru/
|
Итого по разделу
|
4
|
|
Раздел 4. Оболочки Земли
|
4.1.
|
Литосфера - каменная оболочка Земли
|
7
|
1
|
1
|
06.02.2023 20.03.2023
|
Описывать внутренне строение Земли;
различать изученные минералы и горные породы, различать понятия «ядро», «мантия»,«земная кора»,«мине- рал» и «горная порода»;
|
Контрольная работа;
|
http://zemlj.ru/
|
Итого по разделу
|
7
|
|
Раздел 5. Заключение
|
5.1.
|
Практикум «Сезонные изменения в природе своей местности»
|
1
|
0
|
1
|
03.04.2023 07.04.2023
|
Различать причины и следствия географических явлений;
приводить примеры влияния Солнца на мир живой и неживой природы; систематизировать результаты наблюдений;
|
Практическая работа;
|
https://infourok.ru
|
Итого по разделу
|
1
|
|
Резервное время
|
3
|
|
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ
|
34
|
2
|
10
|
| ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
№
п/п
|
Тема урока
|
Количество часов
|
Дата
изучения
|
Виды,
формы
контроля
|
всего
|
контрольные работы
|
практические работы
|
1.
|
Раздел 1. Географическое изучение Земли. ВедениеГеография - наука о планете Земля . Что изучает наука география?
Географические обьекты, процессы иявления.
|
1
|
0
|
1
|
02.09.2022
|
Практическая работа;
|
2.
|
Географические методы изучения обьектов иявлений. Древогеографических наук.
|
1
|
0
|
0
|
05.09.2022
|
Устный опрос;
|
3.
|
Тема 1. Историягеографических открытий.Представления о мире в Древности.
|
1
|
0
|
1
|
12.09.2022
|
Практическая работа;
|
4.
|
География в эпоху Средневековья
|
1
|
0
|
0
|
19.09.2022
|
Устный опрос;
|
5.
|
Эпоха Великихгеографических открытий
|
1
|
0
|
0
|
26.09.2022
|
Устный опрос;
|
6.
|
Географические открытия в период XVII -XIX в.в
|
1
|
0
|
1
|
03.10.2022
|
Практическая работа;
|
7.
|
Первая
русскаякругосветнаяэкспедиция.Открытие Антарктиды.
|
1
|
0
|
0
|
10.10.2022
|
Устный опрос;
|
8.
|
Географическиеисследования в XX в.в
|
1
|
0
|
0
|
17.10.2022
|
Устный опрос;
|
9.
|
Изучение Мирового океана. Географические открытия Новейшего времени.
|
1
|
0
|
0
|
31.10.2022
|
Устный опрос;
|
10.
|
Раздел 2.Изображениеземной поверхности.
Тема 1.Планы местности .Виды изображения земнойповерхности.
|
1
|
0
|
0
|
07.11.2022
|
Устный опрос;
|
11.
|
Планы местности. Условные знаки.
|
1
|
0
|
1
|
14.11.2022
|
Практическая работа;
|
12.
|
Масштаб. Виды масштаба.
|
1
|
0
|
0
|
21.11.2022
|
Устный опрос;
|
13.
|
Способы определениярасстояний на местности.
|
1
|
0
|
1
|
28.11.2022
|
Практическая работа;
|
14.
|
Изображение на планах местности
неровностей земной
поверхности.Абсолютная иотносительная высота.
|
1
|
0
|
0
|
05.12.2022
|
Устный опрос;
|
15.
|
Географические карты. Различия глобуса и географических карт.Градусная сеть на глобусе и географических картах.
|
1
|
0
|
0
|
12.12.2022
|
Устный опрос;
|
16.
|
Параллели и меридианы. Градусная сеть. Экватор и нулевой меридиан.
|
1
|
0
|
1
|
19.12.2022
|
Практическая работа;
|
17.
|
Географическиекоординаты.
Географическая широта
идолгота.Определениерасстояний по
глобусу
икарте. Разнообразиегеографических карт.
|
1
|
0
|
1
|
26.12.2022
|
Практическая работа;
|
18.
|
Использованиегеографических карт иатласов в жизни ихозяйственной деятельности людей
|
1
|
0
|
0
|
09.01.2023
|
Устный опрос;
|
19.
|
Контрольная работа по теме 2
|
1
|
1
|
0
|
16.01.2023
|
Контрольная работа;
|
20.
|
Раздел 3. Земля - планетаСолнечной
системы. Тема 1. Земля - планета Солнечной системы. Земля в Солнечной системе.
Форма и размеры Земли.
|
1
|
0
|
0
|
23.01.2023
|
Устный опрос;
|
21.
|
Движения Земли. Земная ось и
географические полюса. Следствия вращения Земли вокруг своей оси.
|
1
|
0
|
0
|
30.01.2023
|
Устный опрос;
|
22.
|
Смена времен года,вращение Земли вокругсолнца. Дни солнцестояния и равноденствия.
|
1
|
0
|
1
|
06.02.2023
|
Практическая работа;
|
23.
|
Пояса
освещенности.Неравномерноераспределение солнечного света и тепла наповерхности Земли.
|
1
|
0
|
0
|
13.02.2023
|
Устный опрос;
|
24.
|
Раздел 4. ОболочкиЗемли.Тема 1. Литосфера-каменная оболочка Земли.Литосфера-
твердаяоболочка Земли. Методы изучения внутреннихглубин.
|
1
|
0
|
0
|
20.02.2023
|
Устный опрос;
|
25.
|
Внутреннее строение Земли.Строение
земнойкоры.Горные породы и минералы. Образование горных пород.Магматические, осадочные, метаморфические
|
1
|
0
|
0
|
27.02.2023
|
Устный опрос;
|
26.
|
Внутренние и внешниепроцессы
образованиярельефа.Движениелитосферных плит. Вуканы и землетрясения.Сейсмология.
|
1
|
0
|
0
|
06.03.2023
|
Устный опрос;
|
27.
|
Разрушение горных пород и минералов под действиемвнешних сил. Выветривание.
|
1
|
0
|
0
|
13.03.2023
|
Устный опрос;
|
28.
|
Рельеф земной поверхности. Формы
рельефа. Горы иравнины,их разнообразие.
|
1
|
0
|
1
|
27.03.2023
|
Практическая работа;
|
29.
|
Рельеф дна Мирового океана. Человек илитосфера.
|
1
|
0
|
0
|
03.04.2023
|
Устный опрос;
|
30.
|
Контрольная работа по теме 1
|
1
|
1
|
0
|
10.04.2023
|
Контрольная работа;
|
31.
|
Заключение. Практикум«Сезонные изменения вприроде своей местности»
|
1
|
0
|
1
|
17.04.2023
|
Практическая работа;
|
32.
|
резервное время
|
1
|
0
|
0
|
24.04.2023
|
Устный опрос;
|
33.
|
резервное время
|
1
|
0
|
0
|
08.05.2023
|
Устный опрос;
|
34.
|
резервное время
|
1
|
0
|
0
|
15.05.2023
|
Устный опрос;
|
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ
|
34
|
2
|
10
|
|
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ УЧЕНИКА Савельева Л.Е. География. Земледелие. 5 - 6 класс./ ООО Дрофа; Введите свой вариант:
МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ
Савельева Л.Е. География. Земледелие. 5 - 6 класс./ ООО Дрофа
ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ И РЕСУРСЫ СЕТИ ИНТЕРНЕТ http://school-collection.edu.ru/ - Единая коллекция ЦОР
http://zemlj.ru/ - Планета Земля
https://infourok.ru/
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
УЧЕБНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ
Электронные справочные таблицы, схемы, рисунки.
ОБОРУДОВАНИЕ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЛАБОРАТОРНЫХ И ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ Географические настенные карты, глобус, карты атласа.
|
Скачать 63.22 Kb.