№
|
Дата
|
Тема
|
Содержание занятий
|
1
|
|
Интеллектуальная разминка
|
Решение олимпиадных задач международного конкурса «Кенгуру».
|
2
|
|
Числа-великаны
|
Как велик миллион? Что такое гугол?
|
3
|
|
Мир занимательных задач
|
Задачи со многими возможными решениями. Задачи с не-
достающими данными, с избыточным составом условия. Задачи на доказательство: найти цифровое значение букв в условной записи: СМЕХ + ГРОМ = ГРЕМИ и др.
|
4
|
|
Кто что увидит?
|
Задачи и задания на развитие пространственных представлений.
|
5
|
|
Римские цифры
|
Занимательные задания с римскими цифрами.
|
6
|
|
Числовые головоломки
|
Решение и составление ребусов, содержащих числа. Заполнение числового кроссворда (судоку, какуро).
|
7
|
|
Секреты задач
|
Задачи в стихах повышенной сложности: «Начнём с хвоста», «Сколько лет?» и др. (Н. Разговоров).
|
8
|
|
В царстве смекалки
|
Сбор информации и выпуск математической газеты (работа в группах)
|
9
|
|
Математический марафон
|
Решение задач международного конкурса «Кенгуру».
|
10-11
|
|
«Спичечный» конструктор
|
Построение конструкции по заданному образцу. Перекладывание нескольких спичек в соответствии с условиями. Проверка выполненной работы.
|
|
12
|
|
Выбери маршрут
|
Единица длины километр. Составление карты путешествия: на определённом транспорте по выбранному маршруту. Определяем расстояния между городами и сёлами.
|
13
|
|
Интеллектуальная разминка
|
Работа в «центрах» деятельности: конструкторы, электронные математические игры (работа на компьютере), математические головоломки, занимательные задачи.
|
14
|
|
Математические фокусы
|
«Открой» способ быстрого поиска суммы. Как сложить несколько последовательных чисел натурального ряда? Например, 6 + 7 + 8 + 9 + 10; 12 + 13 + 14 + 15 + 16 и др.
|
15-17
|
|
Занимательное моделирование
|
Объёмные фигуры: цилиндр, конус, пирамида, шар, куб. Набор «Геометрические тела». Моделирование из проволоки. Создание объёмных фигур из развёрток: цилиндр, призма шестиугольная, призма треугольная, куб, конус, четырёхугольная пирамида, октаэдр, параллелепипед, усечённый конус, усечённая пирамида, пятиугольная пирамида, икосаэдр (по выбору учащихся).
|
|
|
18
|
|
Математическая копилка
|
Составление сборника числового материала, взятого из жизни (газеты, детские журналы), для составления задач.
|
19
|
|
Какие слова спрятаны в таблице?
|
Поиск в таблице (9 9) слов, связанных с математикой.
|
20
|
|
«Математика — наш друг!»
|
Задачи, решаемые перебором различных вариантов. «Открытые» задачи и задания (придумайте вопросы и ответьте на них). Задачи и задания по проверке готовых решений, в том числе неверных.
|
21
|
|
Решай, отгадывай, считай
|
Не переставляя числа 1, 2, 3, 4, 5, соединить их знаками действий так, чтобы в ответе получилось 0, 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 100. Две рядом стоящие цифры можно считать за одно число. Там, где необходимо, можно использовать скобки.
|
22-23
|
|
В царстве смекалки
|
Сбор информации и выпуск математической газеты (работа в группах).
|
|
24
|
|
Числовые головоломки
|
Решение и составление ребусов, содержащих числа. Заполнение числового кроссворда (судоку, какуро).
|
25-26
|
|
Мир занимательных задач
|
Задачи со многими возможными решениями. Запись решения в виде таблицы. Задачи с недостающими данными, с избыточным составом условия. Задачи на доказательство: найти цифровое значение букв в условной записи.
|
|
27
|
|
Математические фокусы
|
Отгадывание задуманных чисел: «Отгадай задуманное число», «Отгадай число и месяц рождения» и др.
|
28-29
|
|
Интеллектуальная разминка
|
Работа в «центрах» деятельности: конструкторы, электронные математические игры (работа на компьютере), математические головоломки, занимательные задачи.
|
30
|
|
Блиц-турнир по решению задач
|
Решение логических, нестандартных задач. Решение задач, имеющих несколько решений.
|
31
|
|
Математическая копилка
|
Математика в спорте. Создание сборника числового материала для составления задач
|
32
|
|
Геометрические фигуры вокруг нас
|
Поиск квадратов в прямоугольнике 25 см (на клетчатой части листа). Какая пара быстрее составит (и зарисует) геометрическую фигуру?
|
33
|
|
Математический лабиринт
|
Интеллектуальный марафон. Подготовка к международному конкурсу «Кенгуру».
|
34
|
|
Математический праздник
|
Задачи-шутки. Занимательные вопросы и задачи-смекалки. Задачи в стихах. Игра «Задумай число».
|
Итого: 34 ч
|
Скачать 48.4 Kb.