Программа. история 11 класс. Рабочая программа по истории составлена на основании следующих нормативно правовых документов
 Скачать 273 Kb.
|
|
Пояснительная записка Рабочая программа по истории составлена на основании следующих нормативно- правовых документов: Федерального государственного образовательного стандарта. Учебного плана МКОУ СОШ с. Псыншоко на 2022-23 учебный год. Примерно программы среднего (полного) общего образования по истории. При составлении рабочей программы использовалась авторская программа, прошедшая экспертизу и апробацию: Всеобщая история: 11 класс - Н.В. Загладин, Л.С. Белоусов, / Под ред. С.П. Карпова. Всеобщая история. Новейшая история 1914 г.- начало XXI века. История России: В.А. Никонов, С.В. Девятов под научной редакцией Карпова С.П. в двух частях, часть 2 1945г. – начало XXI века, 2021 год. Программа рассчитана на 68 часов в год, 2 часа в неделю. Цели: Изучение истории на ступени среднего (полного) общего образования на базовом уровне направлено на достижение следующих целей: воспитание гражданственности, национальной идентичности, развитие мировоззренческих убеждений учащихся на основе осмысления ими исторически сложившихся культурных, религиозных, этнонациональных традиций, нравственных и социальных установок, идеологических доктрин; развитие способности понимать историческую обусловленность явлений и процессов современного мира, определять собственную позицию по отношению к окружающей реальности, соотносить свои взгляды и принципы с исторически возникшими мировоззренческими системами; освоение систематизированных знаний об истории человечества, формирование целостного представления о месте и роли России во всемирно-историческом процессе; овладение умениями и навыками поиска, систематизации и комплексного анализа исторической информации; Место предмета в учебном плане Рабочая программа рассчитана на 68 часов – 2 часа в неделю. Планируемые результаты освоения учебного предмета «История»: Личностные результаты:формирование российской гражданской идентичности,уважительного отношения к своему народу, чувства ответственности перед Родиной, гордости за свой край, свою Родину, прошлоеи настоящее многонационального народа России; формирование мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки и общественной практики, основанного на диалоге культур, а также различных форм общественного сознания, осознание своего места в поликультурном мире; формирование основ саморазвития и самовоспитанияв соответствии с общечеловеческими ценностями и идеаламигражданского общества; готовность и способность к самостоятельной, творческой и ответственной деятельности; толерантное сознание и поведение в поликультурном мире,готовность и способность вести диалог с другими людьми, достигать в нём взаимопонимания, находить общие цели и сотрудничатьдля их достижения; нравственное сознание и поведение на основе усвоения общечеловеческих ценностей. умение искать, анализировать, систематизировать и оценивать историческую информацию различных исторических и современных источников, раскрывая ее социальную принадлежность и познавательную ценность; способность определять и аргументировать свое отношение к ней; умение работать с письменными, изобразительными и вещественными историческими источниками, понимать и интерпретировать содержащуюся в них информацию; уважение к мировому и отечественному историческому наследию, культуре своего и других народов; готовность применять исторические знания. В результате изучения учебного предмета «История» на уровне среднего общего образования: |