№
п/п
| Наименование разделов
и тем
| Кол-во часов по плану
| Кол-во часов по факту
| Дата
| Форма контроля
|
I четверть (34)
|
1.
| Сравнение предметов и групп предметов. Пространственные и временные представления
| 7
|
|
| .
|
1
| Счет предметов (с использованием количественного и порядкового числительных).
| 1
|
| 2сент
|
|
2
| Пространственные представления («вверх», «вниз», «налево», «направо», и др.)
| 1
|
| 3
|
|
3
| Временные представления («раньше», «позже», «сначала», «потом»)
| 1
|
| 4
|
|
4
| Сравнение групп предметов («столько же», «больше», «меньше»)
| 1
|
| 6
|
|
5-6
| Сравнение групп предметов («на сколько больше/меньше»)
| 2
|
| 9-10
|
|
7
| Повторение и обобщение изученного по теме «Подготовка к изучению чисел»
| 1
|
| 11
|
|
2.
| Нумерация
Числа от 1 до 10 и число 0
| 28
|
|
|
|
8
| Понятие «много», «один». Письмо цифры 1.
| 1
|
| 13
|
|
9
| Числа 1,2. Письмо цифры 2.
| 1
|
| 16
|
|
10
| Число 3. Письмо цифры 3.
| 1
|
| 17
|
|
11
| Знаки «+», «-», «=». Чтение и запись простейших числовых выражений.
| 1
|
| 18
|
|
12
| Число 4. Письмо цифры 4.
| 1
|
| 20
|
|
13
| Сравнение предметов по длине.
| 1
|
| 23
|
|
14
| Число 5. Письмо цифры 5.
| 1
|
| 24
|
|
15
| Числа от 1 до 5: получение, сравнение, запись, соотнесение числа и цифры. Состав числа 5 из двух слагаемых.
| 1
|
| 25
|
|
16
| Странички для любознательных
| 1
|
| 27
|
|
17
| Точка. Линия: кривая, прямая. Отрезок.
| 1
|
| 30
|
|
18
| Ломаная линия. Звено ломаной, вершины.
| 1
|
| 1
|
|
19.
| Закрепление материала. Числа 1, 2, 3, 4.
| 1
|
| 2
|
|
20
| Сравнение числовых выражений. Знаки «>» (больше), «<»(меньше), «=» (равно).
| 1
|
| 4
|
|
21
| Равенство. Неравенство.
| 1
|
| 7
|
|
22
| Многоугольник.
| 1
|
| 8
|
|
23
| Числа 6 и 7. Письмо цифры 6.
| 1
|
| 9.10
|
|
24
| Числа 6 и 7. Письмо цифры 7.
| 1
|
| 11
|
|
25
| Числа 8 и 9. Письмо цифры 8.
| 1
|
| 14
|
|
26
| Числа 8 и 9. Письмо цифры 9.
| 1
|
| 15
|
|
27
| Число 10.
| 1
|
| 16
|
|
28
| Числа от 1 до 10. Закрепление
| 1
|
| 18
|
|
29
| Наши проекты
| 1
|
| 21
|
|
30
| Длина. Мера длины – сантиметр.
| 1
|
| 22
|
|
31
| Понятие «увеличить на», «уменьшить на».
| 1
|
| 23
|
|
32
| Число ноль. Место числа в натуральном ряду чисел.
| 1
|
| 25.10
|
|
33
| Числа от 1 до 10. Число 0.
| 1
|
| 28.11
|
|
34
| Сложение и вычитание с числом 0.
| 1
|
| 29.11
|
|
2 четверть(30)
|
3.
| Табличное сложение и вычитание.
| 57
|
|
|
|
35
| Что узнали. Чему научились.
| 1
|
| 6.11
|
|
36
| Защита проектов.
| 1
|
| 8
|
|
37
| Сложение и вычитание + 1, – 1.
| 1
|
| 11
|
|
38
| Сложение и вычитание +1 +1, -1 - 1
| 1
|
| 12
|
|
39
| Сложение и вычитание вида + 2, – 2. Приемы вычислений.
| 1
|
| 13
|
|
40
| Слагаемые. Сумма. Использование этих терминов при чтении записей.
| 1
|
| 15.11
|
|
41
| Задача (условие, вопрос).
| 1
|
| 18
|
|
42
| Составление задач на сложение и вычитание по одному рисунку.
| 1
|
| 19
|
|
43
| Сложение и вычитание вида + 2, – 2. Составление и заучивание таблиц.
| 1
|
| 20
|
|
44
| Присчитывание и отсчитывание по 2. Решение простых задач.
| 1
|
| 22.11
|
|
45
| Задачи на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц .
| 1
|
| 25
|
|
46
| Странички для любознательных.
| 1
|
| 26
|
|
47
| Сложение и вычитание вида+ 3,– 3.
| 1
|
| 27
|
|
48
| Прибавление и вычитание числа 3.
| 1
|
| 29.12
|
|
49
| Закрепление изученного. Сравнение длин отрезков.
| 1
|
| 2
|
|
50
| «Таблица на 3». Решение простых задач.
| 1
|
| 3
|
|
51
| Присчитывание и отсчитывание по 3.
| 1
|
| 4
|
|
52-53
| Решение задач.
| 2
|
| 6-9
|
|
54
| Странички для любознательных.
| 1
|
| 10
|
|
55-56
| Что узнали. Чему научились.
| 2
|
| 11, 13
|
|
57
| Закрепление изученного.
| 1
|
| 16.12
|
|
58-59
| Закрепление изученного.
| 2
|
| 17-18
|
|
60
| Сложение и вычитание чисел первого десятка. Состав чисел 7, 8, 9.
| 1
|
| 20.12
|
|
61
| Задачи на увеличение числа на несколько единиц.
| 1
|
| 23
|
|
62
| Задачи на уменьшение числа на несколько единиц (с двумя множествами предметов)
| 1
|
| 24
|
|
63-64
| Сложение и вычитание вида + 4. – 4.
| 2
|
| 25-27.12
|
|
3 четверть (36)
|
65
| На сколько больше? На сколько меньше?
| 1
|
| 13.01
|
|
66
| Решение задач.
| 1
|
| 14.01
|
|
67
| Таблицы сложения и вычитания с числом 4.
| 1
|
| 15.01
|
|
68
| Решение задач.
| 1
|
| 17
|
|
69
| Перестановка слагаемых.
| 1
|
| 20
|
|
70
| Переместительный закон сложения для случаев + 5, + 6, + 7, + 8, + 9.
| 1
|
| 21
|
|
71
| Таблицы для случаев вида + 5, + 6, + 7, + 8, + 9.
| 1
|
| 22.01
|
|
72
| Состав чисел в пределах 10. Закрепление.
| 2
|
| 24-27
|
|
73
| Закрепление изученного. Решение задач.
| 1
|
| 28
|
|
74
| Что узнали. Чему научились.
| 1
|
| 29.01
|
|
75
| Закрепление изученного. Решение задач.
| 1
|
| 31
|
|
76
| Что узнали. Чему научились.
| 1
|
| 3
|
|
77
| Закрепление изученного. Проверка знаний.
| 1
|
| 4.02
|
|
78-79
| Связь между суммой и слагаемыми.
| 2
|
| 5-7.02
|
|
80
| Решение задач.
| 1
|
| 10
|
|
81
| Уменьшаемое. Вычитаемое. Разность.
| 1
|
| 11
|
|
82
| Вычитание вида 6 –, 7 – .
| 1
|
| 12.02
|
|
83
| Вычитание вида 6 – , 7 – . Решение простых задач.
| 1
|
| 14
|
|
84
| Вычитание вида 8 – , 9 – . Состав чисел 2 – 9.
| 1
|
| 17
|
|
85
| Вычитание вида 8 – , 9 – . Решение простых задач.
| 1
|
| 18
|
|
86
| Вычитание вида 10 – .
Состав числа 10.
| 1
|
| 19.02
| Каникулы
20-26.02
|
87
| Закрепление изученного.
Решение задач.
| 1
|
| 28
|
|
88
| Килограмм.
| 1
|
| 2
|
|
89
| Литр.
| 1
|
| 3
|
|
90
| Что узнали. Чему научились.
| 1
|
| 4.03
|
|
4
| Числа от 1 до 20
|
|
|
|
|
| Нумерация
| 15
|
|
|
|
91
| Название и последовательность чисел от 1 до 20.
| 1
|
| 6.03
|
|
92
| Образование чисел из одного десятка и нескольких единиц.
| 1
|
| 9
|
|
93
| Запись и чтение чисел от 11 до 20. Математический диктант.
| 1
|
| 10
|
|
94
| Длина. Дециметр.
| 1
|
| 11.03
|
|
95-96
| Сложение и вычитание 10+7, 17-7, 17-10.
| 2
|
| 13-16
|
|
97
| Странички для любознательных.
| 1
|
| 17
|
|
98
| Что узнали. Чему научились.
| 1
|
| 18.03
|
|
99-100
| Повторение. Подготовка к решению задач в два действия.
| 2
|
| 20
|
|
4 четверть( 32часов)
|
| Нумерация
|
|
|
|
|
101-102
| Составная задача.
| 2
|
| 30-31.03
|
|
5
| Табличное сложение и вычитание
| 25
|
|
|
|
103
| Общий прием сложения однозначных чисел с переходом через десяток.
| 1
|
| 1
|
|
104
| Табличное сложение вида + 2, + 3.
| 1
|
| 3
|
|
105
| Табличное сложение вида + 4.
| 1
|
| 6.04
|
|
106
| Табличное сложение вида + 5.
| 1
|
| 7
|
|
107
| Табличное сложение вида + 6.
| 1
|
| 8
|
|
108
| Табличное сложение вида + 7.
| 1
|
| 10
|
|
109
| Табличное сложение вида + 8,+ 9.
| 1
|
| 13.04
|
|
110-111
| Таблица сложения в пределах 20.
| 2
|
| 14-15
|
|
112
| Странички для любознательных. Что узнали. Чему научились
| 1
|
| 17
|
|
113
| Общие приемы вычитания с переходом через десяток.
| 1
|
| 20.04
|
|
114
| Табличное вычитание вида 11 – .
| 1
|
| 21
|
|
115
| Табличное вычитание вида 12 – .
| 1
|
| 22
|
|
116
| Табличное вычитание вида 13 – .
| 1
|
| 24
|
|
117
| Табличное вычитание вида 14 – .
| 1
|
| 27.04
|
|
118
| Табличное вычитание вида 15 – .
| 1
|
| 28.04
|
|
119
| Табличное вычитание вида 16 – .
| 1
|
| 29.04
|
|
120
| Табличное вычитание вида 17 – , 18 –
| 1
|
| 6.05
|
|
121
| Закрепление изученного.
| 1
|
| 8.05
|
|
122
| Промежуточная аттестация
| 1
|
| 12.05
| Контр. раб
|
123-125
| Повторение пройденного
| 3
|
| 13-15,18
|
|
126-129
| Повторение пройденного
| 4
|
| 19,20-22.05
|
|
130-132
| Повторение пройденного
| 3
|
| 25-29.05
|
|
| Итого
| 132
|
|
|
|