Рабочая программа по математике для 5 класса ориентирована на использование учебника Н. Я. Виленкина, В. И. Жохова и др. (М. Мнемозина)
 Скачать 0.61 Mb.
|
|
Натуральные числа и шкалы (165ч) 4. Обозначение натуральных чисел 1 Читают и записывают многозначные числа открытие новых знаний Индивидуаль ная работа 5. Обозначение натуральных чисел 1 Читают и записывают многозначные числа Закрепление знаний Индивидуаль ная, устный опрос 6. Обозначение натуральных чисел 1 Читают и записывают многозначные числа комплексное применение знаний, умений, навыков Индивидуаль ная, устный опрос 7. Отрезок, длина отрезка 1 Строят отрезок, называют его элементы; измеряют длину отрезка; выражают длину отрезка в открытие новых знаний Практическая работа 9 различных единицах измерения 8. Отрезок, длина отрезка 1 Строят отрезок, называют его элементы; измеряют длину отрезка, выражают её в различных единицах измерения закрепление знаний Индивидуаль ная, устный опрос 9. Треугольник 1 Строят треугольник, многоугольник, идентифицируют геометрические фигуры при изменении их положения на плоскости комплексное применение знаний, умений, навыков Практическая работа 10. Плоскость, прямая, луч 1 Строят прямую, луч; по рисунку называют точки, прямые, лучи открытие новых знаний Математическ ий диктант. 11. Плоскость, прямая, луч 1 Строят прямую, луч; отмечают точки, лежащие и не лежащие на данной фигуре. Описывают свойства геометрических фигур; моделируют раз- нообразные ситуации расположения объектов на плоскости закрепление знаний Карточки. 12. Шкалы и координаты 1 Строят координатный луч; по рисунку называют и показывают начало координатного луча и единичный отрезок открытие новых знаний Устный опрос. 13. Шкалы и координаты 1 Строят координатный луч; отмечают на нем точки по заданным координатам закрепление знаний Математическ ий диктант. 14. Шкалы и координаты 1 Строят координатный луч; отмечают на нем точки по заданным координатам; переходят от одних единиц измерения к другим комплексное применение знаний, умений, навыков Практическая работа 15. Меньше или больше 1 Сравнивают натуральные числа по классам и разрядам открытие новых знаний Устный опрос. 16 Меньше или больше 1 Записывают результат сравнения с помощью знаков «>», «<», «=» закрепление знаний Индивидуаль ная. 17. Меньше или больше 1 Исследуют ситуацию, требующую сравнения чисел, их упорядочения комплексное применение знаний, умений, Практическая работа 10 навыков 18 Контрольная работа № 1 по теме «Натуральные числа и шкалы» 1 Используют различные приёмы проверки правильности выполняемых заданий контроль и оценка знаний Контрольная работа 19. 1 Сложение и вычитание натуральных чисел (20 ч) 20. Сложение натуральных чисел 1 Складывают натуральные числа, прогнозируют результат вычислений открытие новых знаний Индивидуаль ная. 21. Сложение натуральных чисел 1 Складывают натуральные числа, прогнозируют результат вычислений закрепление знаний Тесты, карточки. 22 Свойства сложения натуральных чисел 1 Складывают натуральные числа, используя свойства сложения открытие новых знаний Практическая работа 23. Свойства сложения натуральных чисел 1 Используют различные приёмы проверки правильности нахождения значения числового выражения комплексное приме-нение знаний, умени, навыков Самостоятель ная работа. 24. Вычитание 1 Вычитают натуральные числа, прогнозируют результат вычислений открытие новых знаний Практическая работа 25. Вычитание 1 Вычитают натуральные числа, прогнозируют результат вычислений закрепление знаний Самостоятель ная работа. 26. Вычитание 1 Вычитают натуральные числа, сравнивают разные способы вычислений, выбирая удобный комплексное применение знаний, умений навыков Практическая работа 27. Вычитание 1 Пошагово контролируют правильность и полноту выполнения алгоритма арифметического действия обобщение и систематизация знаний Устный опрос. 28. Контрольная работа №2 по теме «Сложение и 1 Используют различные приёмы проверки правильности нахождения значения числового выражения Контроль и оценка знаний Индивидуаль ная. 11 вычитание натуральных чисел» 29. Числовые и буквенные выражения 1 Записывают числовые и буквенные выражения открытие новых знаний Устный опрос. 30. Числовые и буквенные выражения 1 Составляют буквенное выражение по условиям, заданным словесно, рисунком, таблицей закрепление знаний Самостоятель ная работа. 31. Числовые и буквенные выражения 1 Вычисляют числовое значение буквенного выражения при заданных буквенных значениях комплексное применение знаний, умений, навыков Практическая работа 32. Буквенная запись свойств сложения и вычитания 1 Читают и записывают с помощью букв свойства сложения и вычитания открытие новых знаний Устный опрос. 33. Буквенная запись свойств сложения и вычитания 1 Вычисляют числовое значение буквенного выражения, предварительно упростив его закрепление знаний Карточки. 34. Буквенная запись свойств сложения и вычитания 1 Вычисляют числовое значение буквенного выражения, предварительно упростив его комплексное применение знаний, умений, навыков Тесты. 35. Уравнения 1 Решают простейшие уравнения на основе зависимостей между компонентами и результатом арифметического действия открытие новых знаний Устный опрос. 36. Уравнения 1 Решают простейшие уравнения на основе зависи- мостей между компонентами и результатом арифметического действия закрепление знание Практическая работа 37. Решение задач при помощи уравнений 1 Составляют уравнение как математическую модель задачи комплексное применение Тестирование. 12 питий, умений, навыков 38. Решение задач при помощи уравнений 1 Составляют уравнение как математическую модель задачи обобщение и систематизация знаний Практическая работа 39. Контрольная работа №3 по теме «Числовые и буквенные выражения» 1 Используют различные приёмы проверки правильности нахождения значения числового выражения контроль и оценка знаний Контрольная работа Умножение и деление натуральных чисел (21 ч) 40. Умножение натуральных чисел и его свойства 1 Моделируют ситуации, иллюстрирующие арифметическое действие и ход его выполнения открытие новых знаний Карточки 41. Умножение натуральных чисел и его свойства 1 Находят и выбирают удобный способ решения задания закрепление знаний Практическая работа 42. Умножение натуральных чисел и его свойства 1 Пошагово контролируют правильность вычислений, выполнение алгоритма арифметического действия, описывают явления с использованием буквенных выражений комплексное применение знаний, умений, навыков Тестирование 43. Умножение натуральных чисел и его свойства 1 Моделируют ситуации, иллюстрирующие арифметическое действие и ход его выполнения обобщение и систематизация знаний Практическая работа 44. Деление 1 Самостоятельно выбирают способ решения задачи открытие новых знаний Устный опрос 45. Деление 1 Моделируют ситуации, иллюстрирующие арифме- тическое действие и ход его выполнения; при ре- шении нестандартной задачи находят и выбирают алгоритм решения закрепление знаний Практическая работа 46. Деление 1 Решают простейшие уравнения на основе зависимостей между компонентами и результатом комплексное применение Индивидуаль ная работа 13 арифметических действий знаний, умений, навыков 47. Деление с остатком 1 Исследуют ситуации, требующие сравнения величин, их упорядочения открытие новых знаний Практическая работа 48. Деление с остатком 1 Используют математическую терминологию при записи и выполнении арифметического действия деления с остатком закрепление знаний Практическая работа 49. Деление с остатком 1 Планируют решение задачи; объясняют ход решения задачи; наблюдают за изменением решения задачи при изменении её условия обобщение и систематизация знаний Математическ ий диктант. 50. Контрольная работа №4 по теме «Умножение и деление натуральных чисел» 1 Используют различные приёмы проверки пра- вильности нахождения значения числового выражения контроль и оценка знаний Практическая работа 51. Упрощение выражений 1 Применяют буквы для обозначения чисел и для записи утверждений; находят и выбирают удобный способ решения задания открытие новых знаний Самостоятель ная работа. 52. Упрощение выражений 1 Решают простейшие уравнения на основе зависимостей между компонентами и результатом арифметических действий закрепление знаний Устный опрос. 53. Упрощение выражений 1 Составляют буквенные выражения по условиям, заданным словесно, рисунком или таблицей; находят и выбирают удобный способ решения задания комплексное применение питий, умении, навыков Практическая работа 54. Порядок выполнения действий 1 Действуют по самостоятельно выбранному алгоритму решения задачи открытие новых знаний Математическ ий диктант 55. Порядок выполнения действий 1 Обнаруживают и устраняют ошибки логического и арифметического характера закрепление знаний Самостоятель ная работа 56. Порядок выполнения действий 1 Используют различные приёмы проверки правильности выполнения задания(опора на изученные правила, алгоритм выполнения обобщение и систематизация знаний Устный опрос 14 арифметических действий, прикидку результатов) 57. Квадрат и куб числа 1 Пошагово контролируют правильность и полноту выполнения задания открытие новых знаний Практическая работа 58. Квадрат и куб числа 1 Моделируют ситуации, иллюстрирующие арифме- тическое действие и ход его выполнения; исполь- зуют математическую терминологию при выполне- нии арифметического действия закрепление знаний Практическая работа 59. Квадрат и куб числа 1 Моделируют ситуации, иллюстрирующие арифметическое действие и ход его выполнения комплексное применение знаний, умений, навыков Устный опрос 60. Контрольная работа №5 по теме «Упрощение выражений» 1 Используют различные приёмы проверки пра- вильности нахождения значения числового вы- ражения контроль и оценка знаний Контрольная работа Площади и объемы (15 ч) Тестирование. 61. Формулы 1 Применяют буквы для обозначения чисел и для записи общих утверждений; прогнозируют результаты вычислений открытие новых знаний Устный опрос 62. Формулы 1 Составляют буквенные выражения по условиям, заданным рисунком или таблицей; на-хо-дят и выбирают способ решения задачи закрепление знаний Математическ ий диктант 63. Площадь. Формула площади прямоугольника 1 Описывают явления и события с использованием буквенных выражений; моделируют изученные зависимости открытие новых питий Устный опрос 64. Площадь. Формула площади прямоугольника 1 Соотносят реальные предметы с моделями рассматриваемых фигур; действуют по заданному и самостоятельно составленному плану решения задачи закрепление знаний Практическая работа 65. Площадь. Формула площади 1 Разбивают данную фигуру на другие фигуры; самостоятельно выбирают способ решения задачи комплексное применение Практическая работа 15 прямоугольника знаний, умений, навыков 66. Единицы измерения площадей 1 Переходят от одних единиц измерения к другим; описывают явления и события с использованием величин открытие новых знаний Самостоятель ная работа 67. Единицы измерения площадей 1 Разрешают житейские ситуации, требующие умения находить геометрические величины (планировка, разметка) закрепление знаний Практическая работа 68. Единицы измерения площадей 1 Переходя от одних единиц измерения к другим; пошагово контролируют правильность и полноту выполнения алгоритма арифметического действия комплексное применение знаний.умений, навыков Устный опрос. 69. Прямоугольный параллелепипед 1 Распознают на чертежах, рисунках, в окружающем мире геометрические фигуры открытие новых знаний Математическ ий диктант 70. Прямоугольный параллелепипед 1 Описывают свойства геометрических фигур; наблюдают за изменениями решения задачи при изменении её условия закрепление знаний Практическая работа 71. Прямоугольный параллелепипед 1 Соотносят реальные предметы с моделями рассматриваемых фигур; самостоятельно выбирают способ решения задачи обобщение и систематизация знаний Практическая работа 72. Объёмы. Объём прямоугольного параллелепипеда 1 Группируют величины по заданному или самостоятельно установленному правилу; описывают события и явления с использованием величин открытие новых знаний Практическая работа 73. Объёмы. Объём прямоугольного параллелепипеда 1 Переходят от одних единиц измерения к другим; пошагово контролируют правильность и полноту выполнения алгоритма арифметического действия закрепление знаний Практическая работа 74. Площади и объёмы. Площадь прямоугольника. Объём 1 Планируют решение задачи; обнаруживают и устраняют ошибки логического и арифметического характера обобщение и систематизация знаний Практическая работа 16 прямоугольного параллелепипеда 75. Контрольная работа №6 по теме «Площади и объемы» 1 Используют различные приёмы проверки правильности нахождения значения числового выражения контроль и оценка знаний Контрольная работа Обыкновенные дроби (26 ч) 76. Окружность и круг 1 Изображают окружность и круг, указывают радиус и диаметр; соотносят реальные предметы с моделями рассматриваемых фигур открытие новых знаний) Устный опрос 77. Окружность и круг 1 Наблюдают за изменением решения задачи при изменении её условия закрепление знаний Математическ ий диктант 78. Окружность и круг 1 Моделируют разнообразные ситуации расположе- ния объектов на плоскости комплексное применение знаний, умений, навыков Практическая работа 79. Доли. Обыкновенные дроби 1 Описывают явления и события с использованием чисел открытие новых знаний Практическая работа 80. Доли. Обыкновенные дроби 1 Пошагово контролируют правильность и полноту выполнения алгоритма арифметического действия закрепление знаний Практическая работа 81. Доли. Обыкновенные дроби 1 Используют различные приёмы проверки правильности выполнения задания(опора на изученные правила, алгоритм выполнения арифметических действий) обобщение и систематизация знаний Практическая работа 82. Сравнение дробей 1 Исследуют ситуации, требующие сравнения чисел, их упорядочения; объясняют ход решения задачи открытие новых знаний Практическая работа 83. Сравнение дробей 1 Исследуют ситуации, требующие сравнения чисел, их упорядочения; сравнивают разные способы вычислений, выбирая удобный закрепление знаний Практическая работа 84. Сравнение дробей 1 Пошагово контролируют правильность и полноту выполнения алгоритма арифметического действия комплексное применение знаний, умений, Практическая работа 17 навыков 85. Правильные и неправильные дроби 1 Указывают правильные и неправильные дроби; объясняют ход решения задачи открытие новых знаний Тестирование 86. Правильные и неправильные дроби 1 Выделяют целую часть из неправильной дроби и записывают смешанное число в виде неправильной дроби закрепление знаний Устный опрос. 87. Правильные и неправильные дроби 1 Пошагово контролируют правильность и полноту выполнения алгоритма арифметического действия обобщение и систематизация знаний Самостоятель ная работа 88. Контрольная работа №7 по теме «Обыкновенные дроби» 1 Используют различные приёмы проверки правильности нахождения значения числового выражения контроль и оценка знаний Математическ ий диктант 89. Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями 1 Складывают и вычитают дроби с одинаковыми знаменателями открытие новых знаний Практическая работа 90. Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями 1 Обнаруживают и устраняют ошибки логического (в ходе решения) и арифметического (в вычисле- нии) характера закрепление знаний Практическая работа 91. Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями 1 Самостоятельно выбирают способ решения задания комплексное применение знаний, умений, навыков Практическая работа 92. Деление и дроби 1 Записывают в виде дроби частное и дробь в виде частного открытие новых знаний Практическая работа 93. Деление и дроби 1 Решают простейшие уравнения на основе зависимостей между компонентами и результатом арифметических действий закрепление знаний Практическая работа 94. Деление и дроби 1 Обнаруживают и устраняют ошибки логического (в ходе решения) и арифметического (в обобщение и систематизация Самостоятель ная работа. 18 вычислении) характера знаний 95. Смешанные числа 1 Представляют число в виде суммы целой и дробной части; записывают в виде смешанного числа частное открытие новых знаний Практическая работа 96. Смешанные числа 1 Действуют по заданному и самостоятельно составленному плану решения задания закрепление знаний Практическая работа 97. Смешанные числа 1 Самостоятельно выбирают способ решения задания закрепление знаний Практическая работа 98. Сложение и вычитание смешанных чисел 1 Складывают и вычитают смешанные числа открытие новых знаний Практическая работа 99. Сложение и вычитание смешанных чисел 1 Используют математическую терминологию при записи и выполнении арифметического действия (сложения и вычитания) закрепление знаний Практическая работа 100. Сложение и вычитание смешанных чисел 1 Самостоятельно выбирают способ решения задания обобщение и систематизация знаний Практическая работа 101. Контрольная работа №8 по теме «Сложение и вычитание дробей с одинаковыми зна- менателями» 1 Используют различные приёмы проверки правильности нахождения значения числового выражения контроль и оценка знаний Контрольная работа |