письмо и р.р.. Рабочая программа по письму и развитию речи рассчитана на 170 часов, 5 часов в неделю. Задачи преподавания письма и развития речи

Название	Рабочая программа по письму и развитию речи рассчитана на 170 часов, 5 часов в неделю. Задачи преподавания письма и развития речи
Дата	04.03.2022
Размер	479.5 Kb.
Формат файла
Имя файла	письмо и р.р..doc
Тип	Рабочая программа #383117
страница	4 из 4

1 2 3 4

ЛИТЕРАТУРА

Программы специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида: 5-9 кл.: В 2сб./Под ред. В.В. Воронковой. – М: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. – Сб.1. – 232с.
Русский язык. 5 класс: учеб. для спец. (коррекц.) образоват. Учреждений VIII вида / Н.Г. Галунчикова, Э.В. Якубовская. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2009. – 263с.
Н.Г. Галунчикова, Э.В. Якубовская. Рабочая тетрадь по русскому языку. – М.: Просвещение, 2005.
Р.И. Лалаева Логопедическая работа в коррекционных классах. М.: Гуманитарное издание центр ВЛАДОС, 2001. - 224с. (коррекционная педагогика).
Л.Н. Ефименкова Коррекция устной и письменной речи учащихся начальных классов: пособие для логопедов. - М.: Гуманитарное издание центр ВЛАДОС, 2006.- 335с. (коррекционная педагогика).
Аксёнова А.К. Методика обучения русскому языку в специальной (коррекционной) школе. М: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000;
Дидактические и раздаточные материалы;
Демонстрационные таблицы;
Индивидуальные карточки;
Репродукции картин;
Контрольно-измерительный

Письмо и развитие речи (170ч.)

№ п/п	Дата	Кол-во часов	Тема урока	Стр.	Словарь	Коррекционная работа
1четваерть Повторение
1		2	Предложение. Распространение предложений.	3-8		Коррекция внимания, речи, памяти, фонематического слуха, расширение знаний об окружающем мире через распространение предложений.
2		2	Связь слов в предложении.	9-10
3		3	Главные и второстепенные члены предложения.	10-14	до свидания,	Сжатый пересказ.
4		3	Различение предложений по интонации.	14-20	здравствуй, благодарю, болото	Загадки.
1		2	Звуки и буквы. Звуки гласные и согласные.	20-22	пассажир, расстояние	Деление текста на части.
2		3	Согласные твёрдые и мягкие.	23-28	область	Рассказ по картинке.
3		2	Правописание звонких и глухих согласных.	29-30		Развитие слухового внимания.
4		2	Гласные ударные и безударные.	31-33		Члены предложения, звуки и буквы.
5		1	Упражнения на закрепление.	34-37	каникулы	Предложения по схемам.
6		2	Диктант «В роще». Работа над ошибками.	86
Слово
1		2	Состав слова. Корень и однокоренные слова.	38-42	граница, охрана	Деформированные предложения.
2		2	Окончание.	43-46	инструмент	Деформированные предложения.
3		2	Приставка. Правописание приставок.	47-51		Связь слов в предложении.
4		2	Суффикс. Образование слов при помощи суффикса и приставки.	52-56	железо, металл	Деформированный текст.
5		2	Безударные гласные в корне слова. Сравнение их с ударными гласными.	57-59		Родственные слова.
6		2	Проверка безударных гласных путём изменения формы слова.	60-61	север	Подбор родственных слов.
7		2	Правописание безударных гласных в корне слова.	62-63		Однокоренные слова.
8		1	Работа с текстом. Ответы на вопросы.	64-65		Подбор слов по схемам.
9		2	Парные согласные в корне слова. Проверка парных согласных.	66-67	физкультура	Деформированный текст.
10		2	Контрольный диктант «Столовая». Работа над ошибками.	88
2 четверть
11		3	Правописание парных согласных в корне слова. Словарный диктант.	68-69		Схемы слов.
12		2	Способы проверки парных согласных в корне слов.	70-72	беседа	Ответы на вопросы.
13		3	Непроверяемые гласные и согласные в корне слова.	73-78	верблюд	Предложения по картинке.
14		2	Приставка и предлог. Правописание приставок.	79-80	библиотека	Составление предложений.
15		2	Разделительный ъ после приставок. Правописание слов с ъ.	81-83		Составление словосочетаний.
16		3	Упражнения на закрепление. Деление текста на части.	83-88		Ответы на вопросы.
17		2	Диктант «Синица». Работа над ошибками.	91
Части речи
1		4	Имя существительное, имя прилагательное, глагол. Упражнения в определении частей речи.	89-100	долото, забота	Развитие наглядно-образного мышления.
2		3	Имя существительное. Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные.	101-105		Составление словосочетаний.
3		3	Имена собственные и нарицательные.	106-110	столица, космос	Развитие словесно-логического мышления.
4		3	Изменение имён существительных по числам. Единственное и множественное число.	111-115	ботинки	Деформированные предложения.
5		3	Мужской, женский, средний род имён существительных.	116-121	герой	Составление словосочетаний.
6		3	Упражнения в определении рода существительных. Словарный диктант.	122-123		Составление словосочетаний.
7		2	Контрольный диктант «На реке». Работа над ошибками.	101
3 четверть
8		2	Правописание имен существительных мужского и женского рода с шипящей (ж, ш, ч, щ) на конце.	124-126		Развитие слухового восприятия.
9		2	Закрепление правописания имён существительных.	127-131	адрес, конверт	Деформированные предложения.
10		3	Изменение имён существительных по падежам. Определение падежа существительных.	132-135	овраг, канал	Подписи к иллюстрациям.
11		2	Именительный падеж. Упражнения в определении падежа существительных.	135-136		Развитие зрительной памяти.
12		2	Родительный падеж. Упражнения в определении падежа существительных.	137-138		Изменение слов по образцу.
13		2	Дательный падеж. Упражнения в определении падежа существительных.	139-140		Развитие слуховой памяти.
14		2	Винительный падеж. Упражнения в определении падежа существительных.	140-142	веревка	Дополнение предложений.
15		2	Творительный падеж. Упражнения в определении падежа существительных.	143-144		Изменение слов в предложении.
16		2	Предложный падеж. Упражнения в определении падежа существительных.	145-146	природа	Подбор прилагательных.
17		2	Упражнения в определении падежа имени существительного.	147-149	охота	Составление словосочетаний.
18		2	Диктант «В дороге». Работа над ошибками.	107		Изменение слов по образцу.
19		2	Первое склонение имён существительных. Упражнения в определении склонений.	150-152		Подбор прилагательных.
20		2	Второе склонение имён существительных. Упражнения в определении склонений.	152-154	естествознание	Распространение предложений.
21		2	Третье склонение имён существительных. Упражнения в определении склонений.	154-156		Выделение словосочетаний.
22		2	Упражнения в определении склонения существительных.	157-159		Составление словосочетаний и предложений.
23		2	Первое склонение имён существительных в единственном числе.	160-162		Подбор прилагательных.
24		2	Именительный падеж имён существительных 1-го склонения.	163-164		Изменение предложений по образцу.
25		2	Родительный падеж имён существительных 1-го склонения.	164-167	творог	Изменение предложений по образцу.
26		2	Дательный падеж имён существительных 1-го склонения.	168-170	защита	Подбор прилагательных.
27		2	Винительный падеж имён существительных 1-го склонения.	171-172	грамота	Выборочное письмо.
28		2	Творительный падеж имён существительных 1-го склонения.	172-176	свобода	Подбор прилагательных.
29		2	Предложный падеж имён существительных 1-го склонения.	176-178	стамеска	Подбор синонимов.
30		2	Упражнения в написании падежных окончаний существительных 1-го склонения.	179-180	ракета	Распространение предложений.
31		2	Контрольный диктант «Весна пришла». Работа над ошибками.	106
4 четверть
32		1	Составление рассказа по опорным словам.	182-183		Подбор прилагательных к существительным.
33		2	Закрепление изученного. Словарный диктант.	180-181		Составление словосочетаний.
34		1	Второе склонение имён существительных в ед.ч.	186-187		Озаглавливание текста.
35		1	Именительный падеж имён существительных 2-го склонения.	187-188		Подбор прилагательных.
36		2	Родительный падеж имён существительных 2-го склонения.	189-192		Заголовок.
37		2	Дательный падеж имён существительных 2-го склонения.	193-196		Согласование прилагательных и существительных.
38		2	Винительный падеж имён существительных 2-го склонения.	196-198		Ответы на вопросы.
39		2	Творительный падеж имён существительных 2-го склонения.	199-202	остров, матрос, салат	Составление словосочетаний.
40		2	Предложный падеж имён существительных 2-го склонения.	203-205	отряд, компас	Составление словосочетаний.
41		2	Упражнения в написании падежных окончаний существительных 2-го склонения.	206-212	победа	Составление предложений.
42		1	Третье склонение имён существительных в единственном числе. Именительный падеж.	213-215		Деформированный текст.
43		2	Родительный, дательный, предложный падежи существительных 3-го склонения.	215-218	картон	Замена предложений, одним словом.
44		2	Винительный падеж имён существительных 3-го склонения.	219-222	запад, горизонт	Составление словосочетаний и предложений.
45		2	Творительный падеж имён существительных 3-го склонения.	222-225	орден	Подбор ответов на вопросы.
46		2	Упражнения в написании падежных окончаний существительных 3-го склонения.	225-232	колонна, коллекция, салют	Составление словосочетаний.
1		2	Диктант «В степи». Работа над ошибками.	119
2		2	Предложение. Главные и второстепенные члены предложения.	233-237	бензин,	Составление предложений.
3		2	Распространенные и нераспространенные предложения.	238-240		Составление предложений по схеме.
4		3	Однородные члены предложения с союзами и без них. Знаки препинания.	241-247	верстак, станок	Выделение словосочетаний.
5		2	Годовой контрольный диктант «Береги здоровье». Работа над ошибками.	122
1		5	Повторение пройденного за год	251-260		Составление предложений по схеме.

1 2 3 4