|
|
Рабочая программа учебной дисциплины ПМ.01 _Обслуживание аппарат. Рабочая программа профессионального модуля пм. 01 обслуживание аппаратного обеспечения персональных компьютеров, серверов, периферийных устройств, оборудования и компьютерной оргтехники
5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)
Знания и умения
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)
|
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
|
Уметь:
|
|
выбирать аппаратную конфигурацию персонального компьютера, сервера и периферийного оборудования, оптимальную для решения задач пользователя;
|
Оценивание преподавателем выполнения практической работы № 6, результатов самостоятельной работы
|
собирать и разбирать на основные компоненты (блоки) персональные компьютеры, серверы, периферийные устройства, оборудование и компьютерную оргтехнику;
|
Оценивание преподавателем выполнения лабораторной работы № 13-14, результатов самостоятельной работы
|
подключать кабельную систему персональных компьютеров, серве-ров, периферийных устройств, оборудования и компьютерной оргтехники;
|
Оценивание преподавателем выполнения лабораторной работы № 13-14, результатов самостоятельной работы
|
настраивать параметры функционирования аппаратного обеспечения;
|
|
диагностировать работоспособность аппаратного обеспечения;
|
|
устранять неполадки и сбои в работе аппаратного обеспечения;
|
|
заменять неработоспособные компоненты аппаратного обеспечения на аналогичные или совместимые;
|
|
заменять расходные материалы и быстро изнашиваемые части аппаратного обеспечения на аналогичные или совместимые;
|
|
направлять аппаратное обеспечение на ремонт в специализированные сервисные центры;
|
|
вести отчетную и техническую документацию;
|
|
знать:
|
|
классификацию видов и архитектуру персональных компьютеров и серверов;
|
|
устройство персонального компьютера и серверов, их основные блоки, функции и технические характеристики;
|
|
назначение разделов и основные установки BIOS персонального компьютера и серверов;
|
|
виды и назначение периферийных устройств, их устройство и принцип действия, интерфейсы подключения и правила эксплуатации;
|
|
нормативные документы по установке, эксплуатации и охране труда при работе с персональным компьютером, серверами, периферийным оборудованием и компьютерной оргтехникой;
|
|
методики диагностики конфликтов и неисправностей компонентов аппаратного обеспечения;
|
|
способы устранения неполадок и сбоев аппаратного обеспечения;
|
|
методы замены неработоспособных компонентов аппаратного обеспечения;
состав процедуры гарантийного ремонта аппаратного обеспечения в специализированных сервисных центрах.
|
|
Профессиональные компетенции
Результаты
(освоенные профессиональные компетенции)
|
Основные показатели оценки результата
|
Формы и методы контроля и оценки
|
Вводить средства вычислительной техники в эксплуатацию.
|
демонстрация знаний теоретических основ аппаратного обеспечения ПК;
правильность организации выбора аппаратной конфигурации персонального компьютера, сервера и периферийного оборудования, оптимальной для решения задач пользователя;
правильность сборки персонального компьютера, сервера;
правильность подключения кабельной системы персонального компьютера, сервера, периферийных устройств, оборудования и компьютерной оргтехники;
правильность настройки параметров функционирования аппаратного обеспечения
функционирование ПК и подключенных к нему периферийных устройств;
оформление технологической документации в соответствии со стандартами;
соблюдение правил техники безопасности при сборке и подключении ПК.
|
Текущий контроль в форме контрольных работ по темам МДК.
Промежуточный контроль: дифференцированные зачеты по учебной и производственной практике, дифференцированный зачет или экзамен по МДК.
Итоговый контроль: квалификационный экзамен по профессиональному модулю.
|
Диагностировать работоспособность, устранять неполадки и сбои аппаратного обеспечения средств вычислительной техники.
|
определение характеристик работы основных компонентов ПК и их приведение к заданным нормам;
правильность выбора и использования инструментов и приспособлений;
выбор технологического оборудования и технологии работы;
выполнение диагностических мероприятий по обнаружению неисправности;
выполнение работ по устранению простейших неполадок вычислительной техники;
соблюдение правил техники безопасности при работе;
качество рекомендаций по профилактики неисправностей;
оформление технологической документации в соответствии со стандартами.
|
Заменять расходные материалы, используемые в средствах вычислительной и оргтехники.
|
правильность определения вида компонента, требующего замены;
выполнение работ по извлечению компонента и установки нового;
соблюдение правил техники безопасности при работе;
работоспособность вычислительной техники после замены компонента.
|
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
Результаты
(освоенные общие компетенции)
|
Основные показатели оценки результата
|
Формы и методы контроля и оценки
|
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
|
демонстрация интереса к будущей профессии.
|
- наблюдение и оценка достижений обучающихся при выполнении заданий на занятии теоретического обучения, лабораторных и практических занятий, на учебной и производственной практике.
|
Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
|
планирование деятельности по сборке ПК, по диагностике и устранению неполадок в работе ПК.
выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области устранения неполадок в работе вычислительной техники;
оценка эффективности и качества выполнения.
|
Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
|
самоанализ и коррекция результатов собственной работы;
осуществление текущего и итогового контроля своей деятельности;
способность оценивать результат своей деятельности на основе заданных критериев.
|
Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
|
эффективный поиск необходимой информации;
использование различных источников, включая электронные.
|
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
|
поиск информации в сети Интернет;
решение нетиповых профессиональных задач с привлечением самостоятельно найденной информации;
оформление результатов самостоятельной работы с использованием ИКТ.
|
Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
| |
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
|
демонстрация готовности к исполнению воинской обязанности
| |
|
|
Скачать 104.06 Kb.