рабочая программа. Рабочая программа ПМ.04 11-У. Рабочая программа профессионального модуля пм. 04. 01 Ведение оперативного учета имущества, обязательств, финансовых и хозяйственных операций в сельской усадьбе

• Название: Рабочая программа профессионального модуля пм. 04. 01 Ведение оперативного учета имущества, обязательств, финансовых и хозяйственных операций в сельской усадьбе
• Анкор: рабочая программа
• Дата: 22.11.2022
• Размер: 88.72 Kb.
• Имя файла: Рабочая программа ПМ.04 11-У.docx
• Тип: Рабочая программа; #805066
• страница: 6 из 6

4. условия реализации ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4.1.  Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия лаборатории «Бухгалтерского учета, налогов и аудита».
Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплект учебно-наглядных пособий по МДК 04.01 «Методы учёта имущества, обязательств, финансовых и хозяйственных операций»;
Технические средства обучения:

- компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор.
Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории:

- нормативно-справочная литература

- бланки бухгалтерских документов

- Интернет-ресурсы

- электронный учебник

- калькуляторы

5. 4.2. Общие требования к организации образовательного процесса

Обязательным условием допуска к производственной практике (по профилю специальности) в рамках профессионального модуля ПМ 04.01 «Ведение оперативного учета имуществ, обязательств, финансовых и хозяйственных операций в сельской усадьбе» является освоение учебной практики для получения первичных профессиональных навыков в рамках профессионального модуля.

Для успешного изучения МДК 04.01 «Методы учета имущества, финансовых и хозяйственных операций» предусмотрено изучение дисциплины обще-профессионального цикла Информационные технологив профессиональной деятельности в объеме 48 часов.

По МДК 04.01 «Методы учета имущества, финансовых и хозяйственных операций» предусматриваются консультации, которые проводятся во время прохождения учебной практики.

7. 4.3. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам): наличие высшего профессионального образования соответствующего профилю модуля «Ведение оперативного учета имуществ, обязательств, финансовых и хозяйственных операций в сельской усадьбе».

Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой- мастер производственного обучения должен выше квалификацию, чем присваивается выпускнику.

Инженерно-педагогический состав: дипломированные специалисты – преподаватели междисциплинарных курсов, а также общепрофессиональных дисциплин: «Основы бухгалтерского учёта, налогов и аудита»; «Информационные технологии в профессиональной деятельности».

8. Мастера: мастер производственного обучения при прохождении стажировки в профессиональных организациях не реже 1 раза в 3 года.

9. 5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

Результаты (освоенные профессиональные компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
Проводить учёт объёма готовой продукции, расходов сырья, материалов, топлива, энергии, потребляемых в сельскохозяйственном производстве сельской усадьбы	порядок и точность учета объема готовой продукции; грамотность и точность оформления бухгалтерских документов по расходу сырья, материала, топлива, энергии потребляемых в сельской усадьбе; составлять корреспонденцию счетов по учету объема готовой продукции по расходу сырья, материала, топлива, энергии потребляемых в сельской усадьбе; составлять бухгалтерские регистры аналитического и синтетического учета.	Текущий контроль в форме: - защиты практических занятий; - контрольных работ по темам МДК. Зачеты по производственной практике и по каждому из разделов профессионального модуля. Комплексный экзамен по профессиональному модулю.
Проводить учёт приобретенной продукции по отраслям	качество оформления бухгалтерских документов по учету расчетов с поставщиками, покупателями, заказчиками, подотчетными лицами; составлять корреспонденцию счетов по учету приобретенной продукции по отраслям; составлять регистры аналитического и синтетического учета.
Анализировать хозяйственно-финансовую деятельность сельской усадьбы	расчет основных экономических показателей сельской усадьбы; качество анализа показателей финансово-хозяйственной деятельности; умение формировать выводы; качество рекомендаций по улучшению финансово-хозяйственной деятельности в сельской усадьбе.

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты (освоенные общие компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес	демонстрация интереса к будущей профессии	Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы
Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов её достижения, определенных руководителем	выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в сельской усадьбе; оценка эффективности и качества собственной деятельности;
Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы	решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области учета имущества, обязательств финансовых и хозяйственных операций в сельском хозяйстве;
Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач	эффективный поиск необходимой информации; использование различных источников, включая электронные
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности	работа с бухгалтерскими программами
Работать команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями	взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения
Организовывать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности	самоанализ и коррекция результатов собственной работы; соблюдение техники безопасности;
Осуществлять денежные операции	решение ситуационных задач по учету денежных средств
Добиваться соблюдений своих социально-трудовых прав в рамках закона	знание закона, гарантирующего трудовое право
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)	соблюдать закон о воинской обязанности

Рекомендуемая литература
Основные источники:

1.Федеральный закон «О бухгалтерском учете».

2.Положение по бухгалтерскому учету №1 - 10.

3.Н.А. Иванова Ведение оперативного учета имущества, обязательств, финансовых и хозяйственных операций в сельской усадьбе, 2019
Дополнительные источники:

1. Расторгуева Р.Н., Казакова А.В., Павлычев А.И. Бухгалтерский учет в сельскохозяйственных организациях 2019 ИЦ ''Академия''

2. Конаков М.А., Конаков А.П. Организация и экономические основы фермерских хозяйств, 2020 ИЦ ''Академия''
Интернет – ресурсы:

1. http://dogovorlibrary.by.ru

2. http://www.dist-cons.ru

3. www.directum.ru

4. www.dis.ru/slovar/deloproizvodstvo

5. www.iparegistr.com/sekretdelo.php