Главная страница

Рабочая программа производственной практики


Скачать 1.11 Mb.
НазваниеРабочая программа производственной практики
Дата15.07.2021
Размер1.11 Mb.
Формат файлаpdf
Имя файлаrab_prog.pdf
ТипРабочая программа
#224466
страница1 из 4
  1   2   3   4

1

2 1. Общие положения
Рабочая программа производственной практики
(практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) по направлению подготовки 38.03.01 Экономика разработана в соответствии с:
1. Федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ (
ред. от 29.07.2017)
«Об образовании в Российской Федерации».
2. Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденного приказом Минобрнауки России от 05.04.2017 г.
№ 301 (регистрационный № 47415);
3. Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования
- программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры
, утвержденного приказом Минобрнауки России от 29.06.2015 г. N 636 (ред. от
28.04.2016);
4. Положением о практике обучающихся, осваивающих основные образовательные программы высшего образования, утвержденного приказом
Минобрнауки России от 27.11.2015 г. N 1383;
5. Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 38.03.01 Экономика
(уровень бакалавриат), утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 12.11.2015 г. № 1327;
6. Положением о практике обучающихся осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования – программы бакалавриата, программы специалитета, программы магистратуры в Образовательной автономной некоммерческой организации высшего образования «Московский открытый институт (ОАНО «МОИ»).

3
Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) является обязательной частью образовательной программы высшего образования по направлению подготовки 38.03.01 Экономика (уровень бакалавриата).
Вид практики: производственная практика.
Тип производственной практики: практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.
Способ проведения производственной практики (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности): выездная. Производственная практика (преддипломная практика) по направлению подготовки 38.03.01 Экономика проводится в сторонней организации.
Форма проведения производственной практики (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности): дискретно по видам практик - путем выделения в календарном учебном графике непрерывного периода учебного времени для проведения производственной (практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) практики.
Целью производственной практики
(практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) является систематизация теоретических знаний и расширение круга практических умений по профилю подготовки путем сбора и анализа фактического материала, проверки на практике основных положений и рекомендаций в рамках направления подготовки и профиля образовательной программы.
Задачами производственной практики являются:
 закрепление и расширение практических умений и навыков, полученных обучающимися в процессе теоретического обучения;
 изучение законодательных и подзаконных актов, а также внутренних корпоративных регламентов по соответствующему виду профессиональной деятельности;

4
 обработка массивов данных в соответствии с поставленной задачей, анализ, оценка, интерпретация полученных результатов и обоснование выводов;
 подготовка информационных обзоров, аналитических отчетов;
 изучение результатов деятельности кредитных организаций, функционирования банковской системы, финансовых и информационных потоков;
 ознакомление с работой различных подразделений кредитных организаций;
 подготовке отчета о производственной практике.
2. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении производственной практики, соотнесенное с планируемыми результатами освоения образовательной программы
Планируемые результаты освоения ОП (содержание компетенций)
Код компетен ции
Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно- коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности
ОПК-1
Уметь:
 использовать информационные технологии при решении экономических задач;
Владеть:
 навыками защиты информации, в том числе экономического характера способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач
ОПК-2
Уметь:
 использовать источники экономической, социальной, управленческой информации;
 осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;
Владеть:
 навыками и методами поиска и сбора

5
Планируемые результаты освоения ОП (содержание компетенций)
Код компетен ции
Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине информации по полученному заданию, сбора, анализа данных, необходимых для решения поставленных экономических задач.
способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы
ОПК-3
Уметь:
 осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы
Владеть:
 навыками анализа и обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей и последующей их интерпретации способность находить организационно- управленческие решения в профессиональной деятельности и готовность нести за них ответственность
ОПК-4
Уметь:
 сравнивать и сопоставлять возможные организационно-управленческие решения;
 собирать необходимую информацию для выбора наиболее верного решения с учетом конкретных данных об имеющихся возможностях и ограничениях и сознавать ответственность за их принятие
Владеть:
 навыками разработки вариантов управленческих решений и обоснования их выбора по критериям социально- экономической эффективности способность собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов
ПК-1
Уметь:
 анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на микро - и макроуровне;
Владеть:
 современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия
ПК-5
Уметь:
 анализировать и интерпретировать бухгалтерскую, финансовую и управленческую отчетность хозяйствующих субъектов, в т.ч. финансово- кредитных организаций и использовать полученные сведения для подготовки управленческих решений
Владеть:
 навыками анализа бухгалтерской,

6
Планируемые результаты освоения ОП (содержание компетенций)
Код компетен ции
Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине управленческих решений финансовой и управленческой отчетности хозяйствующих субъектов, в т.ч. финансово- кредитных организаций, обоснования предложений по принятию управленческих решений способностью анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально- экономических показателей
ПК-6
Уметь:
 проводить анализ данных социально- экономического развитии;
 правильно определять эффективные стратегии отдельных хозяйствующих субъектов и их подразделений;
Владеть:
 основными методами разработки прогнозов и анализа данных социально- экономического и научно-технического развития, эффективного использования ресурсного потенциала способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет
ПК-7
Уметь:
 использовать отечественные и зарубежные источники информации по теории и практике банковского дела для формирования информационных обзоров и аналитических отчетов;
 формировать информационные обзоры и аналитические отчеты по заданной
(банковской) проблематике;
Владеть:
 основами методологии экономического исследования в области банковской деятельности, навыками подготовки информационного обеспечения
(сбора, систематизации полученной информации, обобщения и формулировки полученных результатов);
 научным стилем изложения материала. способность использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии
ПК-8
Уметь:
 осуществлять выбор информационных технологий и технических средств для решения поставленных задач по заданной проблематике;
Владеть:
 навыками работы с информационными технологиями и техническими средствами в области решения аналитических и исследовательских задач по заданной проблематике.

7 3. Место практики в структуре образовательной программы по направлению подготовки 38.03.01 Экономика
В соответствии с п. 6.7 ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.01
Экономика производственная практика
(практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) является обязательной.
Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) проводится: непрерывно.
Производственная практика (практика по получению умений и опыта профессиональной деятельности) относится к вариативной части блока 2
«Практики» рабочего учебного плана.
Шифр и наименование компетенции
Предшествующие дисциплины
Последующие дисциплины
ОПК-1 - способность решать стандартизированные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно- коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности
Статистика
Информационные технологии в экономике
Международная экономическая безопасность
Управление контентом
Информационные аналитические системы
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно- исследовательской деятельности
Педагогическая практика
Системы управления эффективностью бизнеса
Технологическая практика
Преддипломная практика
ОПК-2 - способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач
Иностранный язык
Микроэкономика
Статистика
Деньги, кредит, банки
Менеджмент
Налоги и налогообложение
Основы предпринимательства
Конкуренция
Методы оптимальных решений
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно- исследовательской деятельности
Педагогическая практика
Эконометрика
Технологическая практика
Преддипломная практика

8
ОПК – 3 - способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы
Линейная алгебра
Математический анализ
Теория вероятностей и математическая статистика
Статистика
Деньги, кредит, банки
Международные валютно-кредитные и финансовые отношения
Методы оптимальных решений
Теория игр
Рынок ценных бумаг
Финансовый анализ
Эконометрика
Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности
Преддипломная практика
ОПК-4 - способен находить организационно- управленческие решения в профессиональной деятельности и готовность нести за них ответственность
Культура речи и деловое общение
Менеджмент
Конкуренция
Финансовый менеджмент
Технологическая практика
Преддипломная практика
ПК-1 - способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов
Линейная алгебра
Математический анализ
Теория вероятностей и математическая статистика
Микроэкономика
Макроэкономика
Корпоративные финансы
Теория отраслевых рынков
Финансовая математика
Банковское дело
Теория игр
Национальная экономика
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно- исследовательской деятельности
Технологическая практика
Преддипломная практика
ПК-5 - способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений
Бухгалтерский учет и анализ
Корпоративные финансы
Финансовый менеджмент Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности
Финансовый анализ
Технологическая практика
Преддипломная практика
ПК - 6 - способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально – экономических процессах и явлениях, выявить тенденции изменения социально –
Макроэкономика
Статистика
Финансы
Деньги, кредит, банки
Мировая экономика и международные экономические отношения
Теория отраслевых рынков
Макроэкономическое планирование и прогнозирование
Эконометрика
Преддипломная практика

9 экономических показателей
Международные валютно-кредитные и финансовые отношения
Регионалистика
Международная экономическая безопасность
Маркетинг
Национальная экономика
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно- исследовательской деятельности
ПК-7 - способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет
Иностранный язык
Микроэкономика
Макроэкономика
Маркетинг
Мировая экономика и международные экономические отношения
Теория отраслевых рынков
Экономика предприятия
Банковское дело
Основы предпринимательства
Регионалистика
Международная экономическая безопасность
Рынок ценных бумаг
Национальная экономика
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно- исследовательской деятельности
Педагогическая практик
Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности
Рынок ценных бумаг
Технологическая практика
Преддипломная практика
ПК-8 - способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии
Статистика
Корпоративные финансы
Информационные технологии в экономике
Оценочная деятельность
Международная экономическая безопасность
Конкуренция
Методы оптимальных решений
Управление контентом
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно- исследовательской деятельности
Маркетинг
Эконометрика
Макроэкономическое планирование и прогнозирование
Системы управления эффективностью бизнеса
Технологическая практика
Преддипломная практика

10 4. Структура и содержание производственной практики (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности)
В соответствии с учебным планом по направлению подготовки 38.03.01
Экономика, утвержденного ректором ОАНО «МОИ», производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) проводится в 6 семестре. Общая трудоемкость производственной практики составляет 3 зачетных единицы,
108 часов. Общая продолжительность производственной практики составляет
2 недели.
Конкретные сроки начала и окончания производственной практики определяются приказом по Института.
Защита отчета о прохождении производственной практики (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) проводится в форме зачета с оценкой.
4.1. Содержание практики
Этапы практики
Коды формируемых компетенций
Трудоемкость (в часах), включая самостоятельную работу обучающихся
Форма контроля
1 этап – организационно - ознакомительный
ОПК-1, ОПК-4 2
Устная беседа с руководителем практики. Отметка в индивидуальном плане
2 этап – прохождение практики
ОПК-1, ОПК-2,
ОПК-3, ОПК-4,
ПК-5, ПК-6,
ПК-7, ПК-8 62
Отметка в индивидуальном плане; отзыв руководителя практики от организации
3 этап - отчетный
ОПК-4, ПК-1,
ПК-6, ПК-7,
ПК-8,
8
Отзыв руководителя практики от
Института; защита отчета по практике
Всего:
72
Контроль, час.
36 зачет с оценкой

11
Этапы практики:
1. Организационно - ознакомительный этап с целью ознакомления:
 со сроками практики;
 с целями и задачами практики, знакомство с содержанием практики, видах деятельности на практике;
 задании на практику.
Организационно-ознакомительная часть включает в себя:
 инструктаж по технике безопасности, правилам внутреннего распорядка финансово-кредитной организации и правилам охраны труда;
 инструктаж по соблюдению банковской тайны (если практика проходит в кредитной организации);
 ознакомление с организационной структурой финансово-кредитной организации;
 участие в работе финансово-кредитной организации.
2. Этап прохождения практики, включает в себя:
 изучение нормативно-правовых материалов, регламентирующих деятельность финансово-кредитной организации;
 ознакомление с основными направлениями работы финансово-кредитной организации;
 ознакомление с работой финансово-кредитной организации: процедурами, документацией, ответственностью руководства и персонала;
 изучение должностных инструкций и регламентов, регулирующих деятельность финансово-кредитной организации;
 ознакомление с показателями, используемыми при организации работы финансово-кредитной организации.
На этапе прохождения практики обучающийся должен овладеть следующими инструментами деятельности в рамках пнаправленности Финансы и кредит:
 анализ организационной структуры финансово-кредитной организации;

12
 анализ финансовых планов и бюджетов организации;
 анализ основных показателей, используемых в работе финансово-кредитной организации;
3. Отчетный этап, включает обработку и анализ полученной информации, подготовка письменного отчета по практике.
На отчетном этапе применяются следующие виды учебных работ:
 систематизация собранного нормативного и фактического материала;
 оформление отчета о прохождении практики;
 защита отчета по практике на оценку.
4.2. Организация и порядок прохождения производственной практики
(практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности)
Обучающиеся по направлению подготовки 38.03.01 Экономика проходят практику структурных подразделениях Института, а также в сторонних организациях, основная деятельность которых соответствует конкретному профилю подготовки бакалавров.
Возможные места для прохождения практики в сторонней организации:
 в финансовых службах и бухгалтерии на предприятиях и организациях различных отраслей и форм собственности;
 в финансово-кредитных организациях (в кредитных отделах/управлениях, в операционно-кассовых управлениях, в клиентской службе, в службе внутреннего контроля, в бухгалтерии, в аналитических службах, казначействе, в отделах по работе с проблемными активами);
 в аудиторских фирмах;
 в инвестиционных компаниях.
Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) организуется на основе договора между Институтом и организациями, в соответствии с которым указанные организации независимо от их организационно-правовых форм

13 обязаны предоставлять места для прохождения практики обучающихся
Института и материалы для выполнения данной программы.
Договоры между Институтом и организациями заключаются на срок либо от одного года, либо на срок прохождения практики.
В целях выбора базы производственной практика (практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) из числа организаций, предлагаемых вузом, обучающийся обязан не позднее, чем за месяц до начала практики подать письменное заявление в деканат о предоставлении ему места для прохождения практики.
На обучающихся, принятых в организациях на должности, распространяется Трудовой кодекс Российской Федерации, и они подлежат государственному социальному страхованию наравне со всеми работниками.
Продолжительность рабочего дня для обучающихся в возрасте от 18 лет и старше при прохождении производственной практики в организациях составляет не более 40 часов в неделю (ст. 91 ТК РФ). С момента зачисления обучающихся в период прохождения практики в качестве практикантов на рабочие места, на них распространяются правила охраны труда и правила внутреннего распорядка, действующие в организации (Положением о практики обучающихся, осваивающих основные образовательные программы высшего образования).
Для руководства практикой назначаются руководитель (руководители) практики из числа лиц, относящихся к профессорско-преподавательскому составу Института (далее - руководитель практики от Института), и руководитель (руководители) практики из числа работников организации
(далее - руководитель практики от профильной организации).
Руководитель практики от Института:
 составляет рабочий график (план) проведения практики (приложение 1);
 разрабатывает индивидуальные задания для обучающихся, выполняемые в период практики (приложение 2);
 участвует в распределении обучающихся по рабочим местам и видам работ

14 в организации;
 осуществляет контроль за соблюдением сроков проведения практики и соответствием ее содержания требованиям, установленным ОПОП ВО;
 оказывает методическую помощь обучающимся при выполнении ими индивидуальных заданий;
 оценивает результаты прохождения практики обучающимися.
Руководитель практики от профильной организации:
 согласовывает индивидуальные задания, содержание и планируемые результаты практики (приложение 2);
 предоставляет рабочие места обучающимся;
 обеспечивает безопасные условия прохождения практики обучающимся, отвечающие санитарным правилам и требованиям охраны труда;
 проводит инструктаж обучающихся по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка.
Обучающиеся в период прохождения практики:
 выполняют индивидуальные задания, предусмотренные данной программой практики;
 соблюдают правила внутреннего трудового распорядка;
 соблюдают требования охраны труда и пожарной безопасности.
Планирование и организация производственной практики (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) предусматривают выполнение обучающимися таких видов
деятельности, как:
 организация работы с нормативными документами, законодательными актами, инструкциями внутреннего пользования финансово-кредитной организации;
 анализ полноты и качества реализации основных функций сотрудника одного из подразделений финансово-кредитной организации;
 отработка умений исполнения основных служебных обязанностей

15 финансовых аналитиков;
 формирование навыков работы с программным обеспечением, используемым в банковской и/или финансовой сфере.
5. Формы отчетности по производственной практике (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности)
Обучающийся по окончании производственной практики (практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) формирует отчет о прохождении практики, который включает в себя:
 индивидуальное задание по практике (приложение 2);
 дневник практики (приложение 3);
 краткий отчет о практике (приложение 3);
 заключение руководителя от профильной организации (приложение 3);
 заключение руководителя от Института (приложение 4).
В отчете отражаются все виды деятельности, осуществленные за время прохождения практики, краткий анализ осуществленной деятельности, полученные задания на практику и степень их реализации при прохождении практики.
В период прохождения производственной практики (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) обучающийся ведет дневник практики, в котором фиксируются выполняемые работы.
Краткий отчет о практике содержит общие выводы, оценку работы с точки зрения эффективности решения задач, поставленных в ходе практики
(основные выводы из теоретического анализа, основные достигнутые результаты).
Заключение руководителя от организации заверяется подписью руководителя и печатью организации. Заключение отражает деловые качества

16 обучающегося, степень освоения им фактического материала, выполнение задания и графика прохождения практики. В заключение дается дифференцированная оценка работы обучающегося вовремя во время производственной практики (практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) ("отлично", "хорошо",
"удовлетворительно", "неудовлетворительно").
Заключение руководителя от Института должно содержать оценку уровня сформированности компетенций, указанных в разделе 2 данной рабочей программы производственной практики.
Отчет о производственной практике (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) должен быть представлен на белой бумаге формата А4. Общий объем отчета должен быть не более 6 страниц.
Аттестация по итогам практики осуществляется на основе оценки решения обучающимся задач практики, заключения руководителей практики об уровне сформированности компетенций и выполнению задач практики
(приложение 4).
По результатам аттестации по производственной практике (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности выставляется зачет с оценкой, который учитывается при подведении итогов общей успеваемости обучающегося.
При защите практики учитывается объем выполнения программы практики, правильность оформления документов, правильность ответов на заданные руководителем практики вопросы.
Обучающиеся, не выполнившие программу практики по уважительной причине, направляются на практику повторно в свободное от учебы время.
Обучающиеся, не выполнившие программу практики без уважительной причины или получившие неудовлетворительную оценку, могут быть отчислены из Института как имеющие академическую задолженность.
Обучающиеся, переведенные из других вузов, либо с других направлений

17 подготовки, направляются на практику в свободное от учебы время в соответствии с заданием, разработанным профильной кафедрой и утвержденным деканом факультета.
6. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по производственной практике
6.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы и описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описания шкал оценивания
Код компетенции
Показатели оценивания компетенции
Контролируемые этапы практики
Оценочное средство
ОПК-1
Уметь:
 использовать информационные технологии при решении экономических задач;
Владеть:
 навыками защиты информации, в том числе экономического характера
1 этап - организационно - ознакомительный
2 этап – прохождение практики
Дневник по практике
Отчет по практике
ОПК-2
Уметь:
 использовать источники экономической, социальной, управленческой информации;
 осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;
Владеть:
 навыками и методами поиска и сбора информации по полученному заданию, сбора, анализа данных, необходимых для решения поставленных экономических задач.
2 этап – прохождение практики
3 этап - отчетный
Дневник по практике
Отчет по практике
ОПК-3
Уметь:
 осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты
2 этап – прохождение практики
3 этап - отчетный
Дневник по практике
Отчет по практике

18 расчетов и обосновывать полученные выводы
Владеть:
 навыками анализа и обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей и последующей их интерпретации
ОПК-4
Уметь:
 сравнивать и сопоставлять возможные организационно- управленческие решения;
 собирать необходимую информацию для выбора наиболее верного решения с учетом конкретных данных об имеющихся возможностях и ограничениях и сознавать ответственность за их принятие
Владеть:
 навыками разработки вариантов управленческих решений и обоснования их выбора по критериям социально- экономической эффективности
1 этап - организационно – ознакомительный
2 этап – прохождение практики
3 этап - отчетный
Дневник по практике
Отчет по практике
ПК-1
Уметь:
 анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на микро
- и макроуровне;
Владеть:
 современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов
3 этап - отчетный
Дневник по практике
Отчет по практике
ПК-5
Уметь:
 анализировать и интерпретировать бухгалтерскую, финансовую и управленческую отчетность хозяйствующих субъектов, в т.ч. финансово- кредитных организаций и использовать полученные сведения для подготовки управленческих решений
Владеть:
 навыками анализа бухгалтерской, финансовой и управленческой отчетности хозяйствующих субъектов, в т.ч. финансово-
2 этап – прохождение практики
Дневник по практике
Отчет по практике

19 кредитных организаций, обоснования предложений по принятию управленческих решений
ПК-6
Уметь:
 проводить анализ данных социально-экономического развитии;
 правильно определять эффективные стратегии отдельных хозяйствующих субъектов и их подразделений;
Владеть:
 основными методами разработки прогнозов и анализа данных социально-экономического и научно-технического развития, эффективного использования ресурсного потенциала
2 этап – прохождение практики
3 этап - отчетный
Дневник по практике
Отчет по практике
ПК-7
Уметь:
 использовать отечественные и зарубежные источники информации по теории и практике банковского дела для формирования информационных обзоров и аналитических отчетов;
 формировать информационные обзоры и аналитические отчеты по заданной
(банковской) проблематике;
Владеть:
 основами методологии экономического исследования в области банковской деятельности, навыками подготовки информационного обеспечения
(сбора, систематизации полученной информации, обобщения и формулировки полученных результатов); научным стилем изложения материала.
2 этап – прохождение практики
3 этап - отчетный
Дневник по практике
Отчет по практике
ПК-8
Уметь:
 осуществлять выбор информационных технологий и технических средств для решения поставленных задач по заданной проблематике;
Владеть:
 навыками работы с информационными технологиями и
2 этап – прохождение практики
3 этап - отчетный
Дневник по практике
Отчет по практике

20 техническими средствами в области решения аналитических и исследовательских задач по заданной проблематике.
Оценочные средства и критерии оценки
Наименование оценочного средства
Краткая характеристика оценочного средства
Критерии оценки
Дневник
Краткий отчет о прохождении производственной
(преддипломной) практики.
Основной индивидуальный отчетный документ о прохождении обучающимся производственной практики
(практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Составляется обучающимся по результатам выполнения индивидуального задания на практику.
Дополняется заключением руководителя от организации и заключением руководителя от Института. Включает с себя: индивидуальный план- дневник практики; краткий отчет, заключения руководителей практики; основные результаты выполнения задания на производственную практику
(практику по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); результаты формирования компетенций.
Главная цель составления отчета о прохождении практики
– определение качества выполнения обучающимся индивидуального задания на производственную практику практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности), а также результативность формирования
Оценка качества выполнения обучающимся задания на практику, а также результативность формирования соответствующих компетенций представляет собой сумму баллов, выставляемых руководителем от
Института: а) руководитель практики от организации выставляет балл по каждому из пяти организационных критериев: степень общей дисциплинированности обучающегося в ходе выполнения работ; посещаемость рабочего места, отсутствие фактов опоздания и раннего ухода; степень самостоятельности при выполнении индивидуальных заданий; умение работать; полнота и качество ведения дневника.
Максимальный балл по одному критерию
10, максимальный балл оценки – 50; б) руководитель от Института дает оценку работе обучающегося, исходя из анализа отчета о прохождении практики, выставляя балл по каждому из пяти критериев: понимание цели и задач задания на практику; полнота и качество индивидуального плана и отчетных материалов; владение профессиональной терминологией при составлении отчета; соответствие требованиям оформления отчетных документов; использование источников информации, документов, библиотечного фонда. Максимальный балл по одному критерию 10, максимальный балл оценки руководителя от Института –
50.
Итоговый балл представляет собой сумму баллов, выставленных руководителем от
Института:

21
Наименование оценочного средства
Краткая характеристика оценочного средства
Критерии оценки соответствующих ОК, ОПК,
ПК и ПСК.
90…100 баллов – «отлично»;
70…89 баллов – «хорошо»;
50…69 баллов – «удовлетворительно»;
0…49 баллов – «неудовлетворительно».
6.2. Типовые контрольные задания-вопросы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности
Руководитель практики от Института оценивает итоги практики на основе представленного дневника практики, краткого отчета, заключения руководителя производственной практики (практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) от профильной организации, заключения руководителя производственной
(практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) практики от Института, и пояснений обучающегося.
Защита итогов практики проходит в форме структурированного собеседования.
Код компете нции
Формулировка компетенции
Типовые контрольные задания-вопросы
ОПК-1 способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно- коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности

  1   2   3   4


написать администратору сайта