Рабочая программа производственной практики
 Скачать 1.11 Mb.
|
|
1. При подготовке отчета о практике какие расчеты проводились с использованием компьютерных программ? 2. С помощью каких информационных систем, удалось осуществлять поиск, сбор, обработку, анализ и систематизацию информации при подготовке отчета о практике? 3. C какими современными программными средствами и информационными технологиями, используемыми в корпоративных информационных системах Вы ознакомились при прохождении практики? ОПК-2 способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач 1. В программе «Консультант+», какими информационными разделами Вы пользуетесь в приоритетной позиции? 2. Какие методы анализа данных Вы использовали при подготовке отчета о практике? 3. На базе каких международных методик оценки финансового состояния организации создавались отечественные методики? 22 Код компете нции Формулировка компетенции Типовые контрольные задания-вопросы ОПК-3 способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы 1. Назовите основные методы экономического анализа, применяемые в период прохождения практики? 2. С помощью каких инструментальных средств осуществлялась обработка экономических данных в период прохождения практики? 3. Какие выводы о текущем состоянии организации, в которой проходила практика Вы можете сделать? ОПК-4 способность находить организационно- управленческие решения в профессиональной деятельности и готовность нести за них ответственность 1. Определите основной круг социальных проблем, сферы их экономической организационной деятельности на примере организации, в которой проходила практика. 2. Сформулируйте мотивы социального предпринимательства, вырабатывать собственное аргументированное мнение относительно выбора профессиональной деятельности в качестве предпринимателя 3. Перечислите современные методы и инструменты оценки эффективности организационно- управленческих решений на примере организации, в которой проходила практика. ПК-1 способность собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов 1. Какие основные социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов, Вы знаете? 2. Из каких источников информации можно получить данные для расчетов основных социально- экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов? 3. Как оказывает текущее состояние экономики влияние на основные экономические показатели, характеризующих деятельность организации, в которой проходила практика? ПК-5 способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений 1. Какие формы бухгалтерской отчетности согласно РСПБУ Вы знаете? 2. Какие источники используются для получения финансовой информации о деятельности организации? 3. На основании каких отчетных форм, находящихся в открытом доступе можно сделать вывод о финансовом состоянии организации. 23 Код компете нции Формулировка компетенции Типовые контрольные задания-вопросы ПК-6 способностью анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально- экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально- экономических показателей 1. Какие источники информации, отражающих динамику развития отечественной̆ и зарубежной̆ экономики, в том числе отраслевого характера Вы использовали при подготовке отчета о практике? 2. Назовите основных тенденций развития экономики России? 3. Какие методы анализа экономических и социальных данных использованы при подготовке отчета о практике? ПК-7 способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет 1. Какие способы оценки достоверности прогнозной̆ информации Вы знаете? 2. Какие источники информации, характеризуют деятельность экономических субъектов, их подразделений и структур? 3. Перечислите современных тенденций развития организации производственных процессов? ПК-8 способность использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии 1. Какое программное обеспечение требуется для проведения экономических расчетов? 2. Какие современные программные средства и информационные технологии, используются в корпоративных информационных системах? 3. Какие источники информации Вы использовали для получения данных о состоянии финансовой системы страны? Перечень оценочных средств № п/п Наименование оценочного средства Краткая характеристика оценочного средства Критерии оценки 1 Дневник по практике В дневник записывается календарный план прохождения производственной практики (практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) (в соответствии с содержанием практики и индивидуальным заданием). В дальнейшем в дневник записываются все выполняемые обучающимся виды работ. Записи делаются ежедневно. Дневник по окончании периода прохождения «5» – получают обучающиеся, справившиеся с работой на 90-100 %; «3-4» – ставится в том случае, если содержание соответствует 70 – 80 % от норматива заполнения дневника по практике; «1-2» – соответствует, содержание и оформление дневника 50 – 69 % от норматива; «0» – отсутствие дневника практики 24 № п/п Наименование оценочного средства Краткая характеристика оценочного средства Критерии оценки практики подписывается руководителем от базы практики и сдается вместе с кратким отчетом по практике. Допускаются приложения. 2 Краткий отчет по практике Предоставление письменного отчета о прохождении практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности и индивидуального плана, задания на практику, с отметками научного руководителя Оптимальный уровень – 80-100%, зачтено "отлично" – 100-90 баллов - выставляется, если обучающийся выполнил план прохождения практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности: осуществил подборку необходимых документов и статистических данных; умело анализирует полученный во время практики материал; задачи, поставленные на период практики, решены верно; результаты, полученные в ходе решения задач правильно оценены, с точки зрения современного состояния экономики РФ; свободно владеет материалом, дает аргументированные ответы на вопросы; правильно оформил отчет о практике. Допустимый уровень – 60-80%, зачтено "хорошо" - 89-70 баллов - выставляется, если обучающийся выполнил план прохождения практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности: осуществил подборку необходимых документов и статистических данных; анализирует полученный во время практики материал; задачи, поставленные на период практики, решены верно; результаты, полученные в ходе решения задач относительно 25 № п/п Наименование оценочного средства Краткая характеристика оценочного средства Критерии оценки правильно оценены с точки зрения современного состояния экономики РФ; владеет материалом, дает ответы на вопросы по существу; отчет о практике оформлен с незначительными недостатками Критический уровень – 45-60%, зачтено «удовлетворительно» - 69-50 баллов - выставляется, если обучающийся выполнил план прохождения практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, не в полном объеме: осуществил подборку необходимых документов и статистических данных; недостаточно четко и анализирует полученный во время практики материал с погрешностями; задачи, поставленные на период практики, решены относительно верно; результаты, полученные в ходе решения задач не всегда верно оценены с точки зрения современного состояния экономики РФ; владеет материалом плохо, дает ответы на вопросы не по существу; отчет о практике оформлен с недостатками Недопустимый уровень – не зачтено до 45% «неудовлетворительно»- менее 50 баллов - выставляется, если обучающийся не выполнил план прохождения практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности: не осуществил подборку необходимых документов и 26 № п/п Наименование оценочного средства Краткая характеристика оценочного средства Критерии оценки статистических данных; не правильно анализирует полученный во время практики материал; задачи, поставленные на период практики, решены неверно; результаты, полученные в ходе решения задач, не оценены с точки зрения с точки зрения современного состояния экономики РФ; не владеет материалом, не отвечает на вопросы по существу; неверно оформлен отчет о практике. Критерии оценки по итогам прохождения промежуточной аттестации Критерии оценки Оценка Выставляется, если обучающийся: выполнил план прохождения производственной практики; осуществил подборку необходимых нормативных правовых документов в соответствии с объектом исследования; умело проанализировал полученный во время практики материал, решения и действия должностных лиц, правильно оценил их с точки зрения соответствия современному состоянию экономики РФ; свободно ответил на все вопросы по существу; правильно оформил дневник и отчет о практике; имеет положительный отзыв-характеристику от руководителя практики. "отлично" Выставляется, если обучающийся: выполнил план прохождения производственной практики; осуществил подборку необходимых нормативных правовых документов в соответствии с объектом исследования; умело проанализировал полученный во время практики материал, решения и действия должностных лиц, правильно оценил их с точки зрения соответствия современному состоянию экономики РФ; свободно ответил на все вопросы по существу; оформил дневник и отчет о практике с незначительными недостатками; имеет положительный отзыв-характеристику от руководителя практики. "хорошо" Выставляется, если обучающийся: выполнил план прохождения производственной практики; осуществил подборку необходимых нормативных правовых документов в соответствии с объектом исследования; недостаточно четко и правильно проанализировал полученный во время практики материал, решения и действия должностных лиц, не всегда правильно оценил их с точки зрения соответствия современному «удовлетворительно» 27 Критерии оценки Оценка состоянию экономики РФ; ответил на вопросы не по существу; оформил дневник и отчет о практике с недостатками; имеет отзыв-характеристику от руководителя практики с указанием отдельных недостатков. Выставляется, если обучающийся: не выполнил план прохождения производственной практики; не осуществил подборку необходимых нормативных правовых документов учреждения (организации, предприятия); не правильно проанализировал полученный во время практики материал, решения и действия должностных лиц, не правильно оценил их с точки зрения соответствия современному состоянию экономики РФ; не ответил на вопросы по существу; не правильно оформил дневник и отчет о практике; имеет отрицательный отзыв - характеристику от руководителя практики. «неудовлетворительно» Критерии для оценки работы обучающегося по результатам и итогам производственной практики (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности), выставляется балл от 0 до 10 (где 10 указывает на полное соответствие критерию, 0 – полное несоответствие) по каждому критерию, суммарный балл 100. № п/п Критерии Балл (0…10) 1 Степень общей дисциплинированности обучающегося в ходе выполнения работ. 10 2 Посещаемость рабочего места, отсутствие фактов опоздания и раннего ухода. 10 3 Степень самостоятельности при выполнении индивидуальных заданий. 10 4 Умение работать в команде при выполнении командных заданий. 10 5 Полнота и качество ведения дневника. 10 6 Полнота и качество ведения краткого отчета по производственной практике (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). 10 7 Полнота результатов подборки необходимых нормативных правовых документов, в соответствии с объектом исследования. 10 8 Полнота анализа полученного во время практики материала, адекватность оценки материала с точки зрения соответствия современному состоянию экономики РФ. 10 28 9 Степень свободного владение и полнота ответа на все вопросы по существу, согласно п. 6.2. данной программы «Типовые контрольные задания-вопросы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности» 10 10 Полнота и качество ведения отчетной документации: индивидуальный план, индивидуальное задание, дневник, краткий отчет. 10 Суммарный балл: 100 баллов 6.3 Методические материалы, определяющие процедуру оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций В ходе производственной практики (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) необходимо выполнить задание по практике согласно плану практики и представить результаты в кратком отчете в соответствии со следующими разделами: В ходе производственной практики (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) необходимо выполнить индивидуальные задания и представить результаты в отчете в соответствии со следующими разделами: Раздел 1. Теоретические основы, необходимые для прохождения практики: закрепление приобретенных теоретических знаний и развитие сформированных в Институте компетенций; работа с научными и учебно-методическими материалами; Раздел 2. Выполнение практического задания (согласно пунктам индивидуального задания): постановка задачи; сбор аналитического и статистического материала; изучить состав и функции сотрудников различных департаментов кредитных организации (кредитного, депозитного, рассчетно-кассового и пр.); 29 изучить основные показатели работы кредитной организации; навыки поиска информации, для реализации поставленных задач; обработка и систематизация собранного материала; анализ данных; применять знание и навыки, полученные в период обучения. Раздел 3. Результаты производственной практики (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности): грамотно проанализированы и содержательно интерпретированы полученные в ходе выполнения индивидуального задания результаты; правильно выполнено индивидуальное задание, с комментариями руководителя практики; во время прохождения практики получены профессиональные умения и навыки в соответствии с профилем. Приведено примерное содержание разделов в зависимости от индивидуального задания содержание раздела может быть изменено руководителем практики. Содержание разделов отчета согласовано с содержанием этапов производственной практики, указанным в п.4.1. рабочей программы производственной практики. Основными возможными научно-исследовательскими технологиями, используемыми на практике, являются: сбор научной и учебно-методической литературы по профилю подготовки; участие в формировании пакета научно-исследовательской документации. 7. Учебно-методическое и информационное обеспечение, необходимое для проведения производственной практики (практика по 30 получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) Основная литература: 1. Банковское дело: учебник / Н.Н. Наточеева, Ю.А. Ровенский, Е.А. Звонова и др. ; под ред. Н.Н. Наточеевой. - Москва : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2016. - 272 с. : ил. - (Учебные издания для бакалавров). - ISBN 978-5-394-02591-4 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=453872 2. Балихина, Н.В. Финансы и кредит : учебное пособие / Н.В. Балихина, М.Е. Косов. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Юнити-Дана, 2015. - 303 с. - ISBN 978-5-238-02355-7 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=118960 3. Гурнович, Т.Г. Валютные и международные операции банка : учебное пособие / Т.Г. Гурнович, Ю.М. Склярова, Л.А. Латышева ; под общ. ред. Т.Г. Гурнович ; Ставропольский государственный аграрный университет. - Москва : Издательский Дом «МИРАКЛЬ», 2014. - 248 с. - Библиогр. в кн. - ISBN 978- 5-9904941-3-8 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=277396 4. Мировая экономика и международные экономические отношения : учебное пособие / Н.В. Банникова, Н.В. Воробьева, Д.О. Грачева и др. ; Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ставропольский государственный аграрный университет. - Ставрополь : Ставропольский государственный аграрный университет, 2017. - 112 с. : ил. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-9596- 1388-4 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: |