БӨАжА 2раз КИПиА. Рабочая программа согласовано разработал зам директора по ур преподаватель
 Скачать 37.69 Kb.
|
|
Министерство образования Республики Мордовия ГБПОУ РМ «Алексеевский индустриальный техникум» УТВЕРЖДАЮ Директор техникума _______В. И. Виряскин 04.09.2019 СЛЕСАРЬ КИП и А дисциплина на получение рабочей профессии РАБОЧАЯ ПРОГРАММА СОГЛАСОВАНО РАЗРАБОТАЛ Зам. директора по УР преподаватель ______Т. Г. Наземкина _____Е.А. Кочетовская 04.09. 2019 30.08.2019 Принята на заседании ЦК 03.09.2019 Протокол №_1_ Председатель ЦК _______ Е.А. Кочетовская ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная программа предназначена для обучения рабочей профессии слесарь КИП и А обучающихся среднего – профессионального образования, для овладения знаниями и навыками работы, необходимыми для работы слесарем по контрольно-измерительным приборам и автоматике. Настоящая программа составлена в соответствии с единым тарифно-квалификационным справочником работ и профессий рабочих. Учебная программа теоретического обучения для подготовки слесарей КИП и А-2 разряда составлена с учетом знаний обучающихся в объеме 2-3 курса специальности 08.02.09 «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий» Учебным элементам соответствуют определенные уровни усвоения: 1 Уровень – узнавание изученных ранее объектов, свойств, процессов в данной профессиональной деятельности и выполнение действий с опорой (с подсказкой). 2 Уровень – самостоятельное выполнение практического задания. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА Профессия: слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике. Назначение профессии Слесарь КИП и А – это специалист, который занимается в организации всеми вопросами по контрольно-измерительной технике и автоматам. 3. Квалификация: Слесарь КИП и А 2-разряда Уровень общего образования, требуемого для получения профессии – среднее (полное) общее; уровень профессионального образования – среднее профессиональное. Цель учебных курсов: изучение и предоставление профессиональных знаний обучающих по устройству и принципу действия контрольно-измерительных приборов и автоматики. Задачи курсов: изучение всех операций и видов работ, которые должен уметь выполнять слесарь КИП и А 2-го разряда; ознакомить с видами измерительных приборов; к концу обучения каждый обучающийся должен уметь самостоятельно выполнять все работы, предусмотренные квалификационной характеристикой в соответствии с техническими требованиями и нормами; научиться работать с контрольно измерительными приборами; дать практические навыки работы с контрольно измерительными приборами в учебных мастерских. Данная программа отражает две области: относительно стабильные базовые знания (ядро); динамично изменяемые, но наиболее востребованные современным обществом знания. Учебные курсы предусматривают базовые теоретические сведения, которыми должен владеть любой профессионал независимо от рода его деятельности, и практические занятия, которые составляют большую часть отведенных часов. Учебные курсы являются составной частью образовательного процесса и направлены на получение первичных навыков, закрепление и углубление знаний и умений, полученных обучающимися в процессе обучения, а также овладение системой профессиональных умений и навыков. ФОРМА ОБУЧЕНИЯ: практические занятия. Настоящая рабочая программа рассчитана на 72 часа практических занятий и 6 часов на экзамен. Программой предусмотрено итоговая аттестация- экзамен. По окончании и сдачи экзамена выдается удостоверение установленного образца. Квалификационная характеристика слесаря КИП и А - 2 разряда. Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике 2-го разряда должен знать: 1. Назначение, устройство и принцип работы ремонтируемых приборов, механизмов; 2. Схемы простых специальных регулировочных установок; 3. Основные свойства токопроводящих и изоляционных материалов; 4. Способы измерения сопротивлений в различных звеньях цепи; 5. Назначение и правила применения наиболее распространенных универсальных и специальных приспособлений средней сложности и точности контрольно- измерительного инструмента; 6. Основные сведения о допусках и посадках, квалитетах (классах точности) и параметрах шероховатости (классах чистоты обработки); 7. Сорта и виды антикоррозионных масел и смазок; 8. Наименование и маркировку обрабатываемых материалов; 9. Основы электротехники в объеме выполняемой работы; 10. Виды дефектов продукции, причины, их порождающие, и способы выявления и устранения их; 11. Правила технического обслуживания и эксплуатации оборудования и инструмента; 10. Рациональную организацию труда на рабочем месте; 11. Безопасные и санитарно-гигиенические методы труда, основные средства и приемы предупреждения и тушения пожаров на своем рабочем месте; Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике 2-го разряда должен уметь: 1. Ремонтировать, регулировать, испытывать и сдавать простые магнитоэлектрические, электромагнитные, оптико-механические и теплоизмерительные приборы и механизмы; 2. Определять причины и устранять неисправности простых приборов; 3. Монтировать простые схемы соединений; 4. Навивать пружины из проволоки в холодном состоянии, производить защитное смазывание деталей; 5. Ремонтировать приборы средней сложности под руководством слесаря более высокой квалификации; 6. Своевременно и рационально подготавливать к работе и производить уборку рабочего места; 7. Соблюдать правила безопасности труда. Тематический план темы Наименование разделов и тем Количество часов Количество часов В том числе практические занятия 1.Организация ремонтной службы КИП и А: виды ремонта, их задачи и порядок проведения. ТЕОР 6 ПРАК 6 2.Амперметры, вольтметры, манометры, гальванометры - средний ремонт и регулировка. 6 6 3.Контакторы и магнитные пускатели – средний ремонт. 6 6 4. Манометры технические – сборка. 6 6 5. Милливольтметры – средний ремонт, поверка и сдача после ремонта. 6 6 6. Основание реле- сборка по шаблону. 6 6 7. Прибор – установка на механический нуль. 6 6 8. Проводники медные для сопротивлений – заготовка. 6 6 9. Термометры сопротивления медные – сборка и тарировка. 6 6 10. Термопары контактные – сборка и регулировка. 6 6 11. Преобразователи пьезоакустические, датчики электромагнитные. 6 6 12. Регуляторы, распределители и крупные реле – средний ремонт. 6 6 Всего по дисциплине 72 72 Экзамен 6 Итого 78 Итоговая аттестация – экзамен Содержание программы Тема 1. Организация ремонтной службы КИП и А: виды ремонта, их задачи и порядок проведения Студент должен: иметь представление: об организации ремонтной службы КИП и А; знать: виды ремонта их задачи и порядок проведения; безопасность труда слесаря КИП. уметь: определять степень износа деталей КИП; методы и средства предупреждения износа. Организация ремонтной службы КИП и А: виды ремонта, их задачи и порядок проведения. Структура участка ремонта средств КИП и А. Требования к организации рабочего места и безопасности труда слесаря КИП и А. общая технология ремонта: этапы ремонта, их последовательность, содержание. Способы восстановления и упрочнения деталей. Износ деталей средств КИП и А: виды, признаки износа, методы и средства его предупреждения. Тема 2. Амперметры, вольтметры, манометры, гальванометры - средний ремонт и регулировка. Студент должен: иметь представление: об измерительных приборах: амперметры, вольтметры, манометры, гальванометры; об их ремонте и регулировки знать: порядок разборки приборов; ремонт корпусов приборов; проверку приборов после ремонта; регулировку, испытание и сдачу после ремонта. уметь: разбирать приборы; выполнять ремонт элементов корпуса; проверять приборы после ремонта; проводить регулировку и испытание приборов. Ремонт электроизмерительных приборов: порядок разборки щитовых, лабораторных и образцовых приборов различных систем (электромагнитных, магнитоэлектрических, электродинамических, ферродинамических и др.), типовые неисправности, способы и средства их выявления и устранения. Ремонт корпусов приборов: методы, средства и последовательность подготовки корпуса к ремонту, выполнение ремонта элементов корпуса, его термической обработки, сушки и окраски. Проверка прибора после ремонта на измерительных установках или по образцовым приборам. Регулировка, испытание и сдача электроизмерительных приборов. Тема 3. Контакторы и магнитные пускатели – средний ремонт Студент должен: иметь представление: о контакторах и магнитных пускателях знать: ремонт аппаратов релейно-контакторного управления; проверять аппараты после ремонта. уметь: проводить ремонт контакторов и магнитных пускателей; проверять аппараты после ремонта. Ремонт аппаратов релейно- контакторного управления: типовые неисправности( чрезмерный нагрев катушек, межвитковые замыкания и замыкание на корпус катушек, чрезмерный нагрев и износ контакторов, неудовлетворительная изоляция, механические неполадки), методы и средства их выявления и устранения. Ремонт, регулировка контактов и механических деталей контактора. Ремонт изоляционных частей, дугогасительных камер, катушек контакторов и магнитных пускателей. Проверка аппаратов после ремонта на измерительных установках. Регулировка, испытание и сдача аппаратов релейно-контакторного управления. Тема 4. Манометры технические - сборка Студент должен: иметь представление: о манометрах. знать: принцип действия приборов для измерения давления; типовые неисправности. уметь: осуществлять регулировку, проверку и испытание манометра. Приборы для измерения давления и разряжения (мембранные, сильфонные, пружинные): типовые неисправности, методы и средства их выявления и устранения. Настройка и регулировка показывающих самопишущих манометров при различных характерах погрешностей (постоянной по величине и знаку, пропорциональности, нелинейного увеличения погрешности). Проверка манометров после сборки на измерительных установках. Регулировка, испытание и сдача после ремонта. Тема 5. Милливольтметры – средний ремонт, поверка и сдача после ремонта. Студент должен: иметь представление: о милливольтметрах. знать: принцип действия милливольтметров; типовые неисправности; методы устранения неисправностей. уметь: разбирать, настраивать, поверять после ремонта. Ремонт милливольтметров: типовые неисправности, методы и средства их выявления и устранения. Частичная разборка и настройка измерительной и регулирующей систем прибора; замена деталей, чистка контактных групп, узлов и блоков. Поверка милливольтметров после ремонта на измерительных установках. регулировка, испытание и сдача после ремонта. Тема 6. Основание реле - сборка по шаблону. Студент должен: иметь представление: о видах реле. знать: принцип действия реле; устройство реле; определять причины неисправности. уметь: осуществлять сборку реле по шаблону, проводить регулировку и испытание. Элементы электромагнитного реле: сердечник, катушка, якорь, возвратная пружина, траверса, контакты. Сборка основания реле по шаблону. Поверка электромагнитного реле после сборки на измерительных установках. Определение причины и устранение неисправностей. Регулировка, испытание и сдача. Тема. 7 Прибор – установка на механический нуль. Студент должен иметь представление: о стрелочных приборах. знать: типовые неисправности стрелочных приборов; методы и средства их выявления. уметь: проводить ремонт, испытание стрелочных приборов; устанавливать приборы на механический нуль. Ремонт стрелочных приборов: типовые неисправности (показание не соответствует истинному значению: сбита стрелка с начального положения, сбита настройка угла раскручивание пружины), методы их выявления и устранения. Ремонт, регулировка, испытание и сдача стрелочных приборов. Тема. 8 Проводники медные для сопротивлений – заготовка. Студент должен: иметь представление: о медных проводниках для сопротивления знать: как рассчитывается сопротивление проводников. иметь: проверять сопротивление результатов на измерительных установках. Расчет сопротивления проводников. Изготовление резисторов с учетом удельного сопротивления материала, диаметра и длины провода. Проверка сопротивления резисторов на измерительных установках. Тема. 9 Термометры сопротивления медные – сборка и тарировка. Студент должен иметь представление о термометрах сопротивления знать: принцип действия, конструкцию термометров сопротивления и вторичных приборов. уметь: проводить ремонт, регулировку и испытание. Навивка пружин из проволоки в холодном состоянии. Ремонт термометров сопротивления: типовые неисправности (пониженное сопротивление изоляции, обрыв обмотки, повреждение контактов), методы и средства их выявления и устранения. Ремонт вторичных приборов: типовые неисправности, методы и средства их выявления и устранения, замена неисправных элементов и блоков. Ремонт, регулировка (сравнению полученной градуировки со стандартными значениями). Испытание и сдача приборов для измерения температуры. Тема. 10 Термопары контактные – сборка и регулировка. Студент должен иметь представление о термопарах знать: принцип действия, конструкцию термопар, вторичные приборы. уметь: проводить ремонт, регулировку и испытание термопар и вторичных приборов. Соединение термоэлектродов пайкой. Защита термоэлектродов от разрушающего химического и термического воздействия среды. Ремонт термопар: типовые неисправности, методы и средства их выявления и устранения. Ремонт вторичных приборов: типовые неисправности, методы и средства их выявления и устранения, замена неисправных элементов и блоков. Ремонт, регулировка (сравнение полученной градуировки со стандартными значениями), испытание и сдача приборов для измерения температуры. Тема. 11 Преобразователи пьезоакустические, датчики электромагнитные . Студент должен иметь представление о датчиках и преобразователях. знать: принцип действия и конструкцию датчиков. уметь: проводить ремонт, регулировку и испытание, проверку после ремонта. Ремонт и наладка пьезоакустических преобразователей: типовые неисправности, методы и средства их выявления, замена неисправных элементов (пьезокристаллов и ИМС), проверка работоспособности. Ремонт и наладка электромагнитных датчиков:типовые неисправности, методы их выявления (прозвонка катушки, поверка выдержки времени), замена неисправных элементов (контактов, катушку, механизма клапана) проверка работоспособности. Проверка преобразователей и датчиков после ремонта на измерительных установках. Тема. 12 Регуляторы, распределители и крупные реле – средний ремонт. Студент должен иметь представление о регуляторах, распределителях и крупных реле знать: принцип действия и конструкцию исполнения регуляторов. уметь: проводить ремонт, регулировку и испытание, проверку после ремонта. Ремонт и наладка регуляторов (электрических, пневматических): типовые неисправности, методы и средства их выявления, замена неисправных элементов, проверка работоспособности. Ремонт распределителей: типовые неисправности, методы и средства их выявления, замена неисправных элементов, проверка работоспособности. Ремонт реле: типовые неисправности, методы и средства их выявления, порядок разборки узлов средней сложности, методы устранения неисправностей, сборка. Монтаж и демонтаж приборов: технические условия на монтаж, последовательность монтажа и демонтажа, приемы, используемые средства. Вопросы к экзамену Организация ремонтной службы КИПиА. Виды ремонта, измерений и испытаний электроизмерительных приборов. Поверка электроизмерительных приборов. Классификация погрешностей. Устройство, назначение, и принцип действия приборов магнитоэлектрической системы. Устройство, назначение, и принцип действия приборов электромагнитной системы. Устройство, назначение и принцип действия магнитных пускателей. Схема управления двигателя переменного тока с короткозамкнутым ротором. Классификация и назначение манометров. Устройство, принцип действия деформационных манометров. Устройство, назначение и принцип действия электромагнитного реле. Типовые неисправности стрелочных приборов. Классификация и применение электротехнических проводниковых материалов. Назначение, классификация и устройство автоматического выключателей. Измерение сопротивления с помощью мостовой схемы. Устройство назначение, и принцип действия термоэлектрических приборов. Принцип действия термопар. Достоинства и схемы подключения электронных счетчиков измерения энергии. Классификация аппаратуры управления Меры безопасности при работе в цепях с измерительными приборами. Виды защитных средств. Первая помощь при поражении электрическим током. Практические работы Практическая работа № 1 Амперметры, вольтметры, манометры, гальванометры - средний ремонт и регулировка. Практическая работа № 2 Контакторы и магнитные пускатели – средний ремонт. Практическая работа № 3 Манометры технические – сборка. Практическая работа № 4 Милливольтметры – средний ремонт, поверка и сдача после ремонта. Практическая работа № 5 Основание реле- сборка по шаблону. Практическая работа № 6 Прибор – установка на механический нуль. Практическая работа № 7 Проводники медные для сопротивлений – заготовка. Практическая работа № 8 Термометры сопротивления медные – сборка и тарировка. Практическая работа № 9 Термопары контактные – сборка и регулировка. Практическая работа № 10 Преобразователи пьезоакустические, датчики электромагнитные. Практическая работа № 11 Регуляторы, распределители и крупные реле – средний ремонт. Задачи Задача 1 Длина медного провода 10м, а площадь поперечного сечения его 4мм². Рассчитать сопротивление провода. (Удельное сопротивление меди 0,0175Ом·мм²/м) Задача 2 Определить относительную погрешность прибора, если абсолютная погрешность его 10 А, а действительное значение тока равно 5 А. Задача 3 Определить абсолютную, относительную и приведенную погрешности измеренного напряжения вольтметром, если результат измеренного напряжения 223В, а действительное значение напряжения составляет 220В. Задача 4 Напряжение было измерено 5 раз: U1=216,5В; U2=219В; U3=218,3В; U4=215,7В; U5=220В. Вольтметром с пределом измерения 220В. Определить вероятное значение напряжения, абсолютную, относительную и приведенную погрешности, если действительное значение напряжения составляет 220В. Задача 5 Методом амперметра и вольтметра измеряется сопротивление. Показание амперметра и вольтметра были следующие: U=4,8В, I=0,15А. Определить измеряемое сопротивление. Задача 6 Мостом постоянного тока производят измерения сопротивления резистора. Получены следующие значения сопротивлений плеч моста при его уравновешивании: R1=136Ом, R2=1000Ом, R3=100Ом. Определить измеряемое сопротивление. Задача 7 В схему включены амперметр, вольтметр и ваттметр. Показания приборов при включенном состоянии схемы были следующие: I=2,4А; U=78В и P=165Вт. Определить коэффициент мощности схемы. Задача 8 Определить показание вольтметра, подключенного к вторичной цепи автотрансформатора, если число витков первичной обмотки 180, а подвижный контакт автотрансформатора устанавливается в положение, когда число витков вторичной обмотки становится равным100. Автотрансформатор подключен к сети переменного тока с напряжением 220В. Задача 9 В трехфазную четырехпроводную цепь включены три ваттметра, давшие следующие показания: Р1=65Вт, Р2=105Вт, Р3= 135Вт.Определить потребляемую цепью мощность. Задача 10 Амперметр имеет класс точности 1,5 с номинальным током измерения 2 А. Определить абсолютную погрешность амперметра. Критерии оценивания квалификационного экзамена по специальности «Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике» Квалификационный экзамен по профессии слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике проводится по экзаменационным билетам с проверкой: Теоретических знаний – ответ на теоретический вопрос. Решение задач - задача. Практических умений – выполнение практического задания. Критерии оценивания: Теоретических знаний: «5» Студент показывает глубокие знания, четко и грамотно отвечает на заданный вопрос и дополнительные вопросы. «4» Студент без особых затруднений отвечает на поставленные вопросы. «3» Студент при ответе на вопрос проявляет неуверенность, показывает слабое знание, не дает полного, аргументированного ответа на дополнительные вопросы. «2» Студент не знает теории вопроса, при ответе допускает существенные ошибки. Решение задач: «5» Задача решена, верно, с пояснениями. «4» В решении задачи допускаются не значительные ошибки. «3» В решении задачи имеются грубые ошибки. «2» Нет решения задачи. Практических умений: Практическое задание состоит из сборки схемы измерения или сборки измерительного прибора. «5» Студент выполняет задание самостоятельно, аккуратно поясняя свои действия. «4» Студент выполняет задание самостоятельно, без пояснений своих действий. «3» Студент выполняет задание с помощью консультации преподавателя. «2» Студент не может выполнить задание. ЛИТЕРАТУРА Основные источники: Единый тарифно-квалификационный справочник работ и профессий рабочих –М.:Экономика,2015 Акимова Н.А., Котеленец Н.Ф., Сентирюхин Н.И. Монтаж, техническая эксплуатация и ремонт электрического и электромеханического оборудования - М.: Издательский центр «Академия», 2017 Панфилов В. А., Электрические измерения, -М.: Издательский центр «Академия», 2016. Сибикин Ю.Д., Электроснабжение промышленных и гражданских зданий- М.:, Высш. шк., Издательский центр «Академия», 2014. Сибикин Ю.Д., Сибикин М.Ю. Электробезопасность при эксплуатации электроустановок промышленных предприятий, - М.:, Высш. шк., Издательский центр «Академия», 2015. Хромоин П.К., Электротехнические измерения, -М.:ФОРУМ, 2015 Филиков В.А., Электротехнические и конструкционные материалы, - М.: Мастерство; Высш. шк., 2014. Дополнительные источники: Корицкий Ю.В., Электротехнические материалы, Издание4-е, переработанное, - М.: «Энергия», 2016. Лоторейчук Е.А. Теоретические основы электротехники : учебник— М. : ИД «ФОРУМ» : ИНФРА-М, 2017. — 317 с. — (Профессиональное образование) Немцов М.В., Немцова М.Л. Электротехника и электроника: учебник для студ. учреждений сред. проф. Образования-М. :Издательский центр «Академия», 2017. - 480с. Зайчик М.Ю. Сборник задач и упражнений по теоретической электротехнике: Учебное пособие для техникумов. - М.: Энергоатомиздат, 2015. ГОСТ 14014 -15. Приборы и преобразователи, измерители цифровые напряжения, тока, сопротивления. Общие технические требования и методы испытания. ГОСТ2.721-17 Обозначения условные графические в схемах. Обозначения общего применения. ПУЭ- 7 Правила устройств электроустановок Интернет-ресурсы: iprbookshop.ru- Электронно-библиотечная система IPRbooks Пашкевич Л.Н. Ремонт и обслуживание электрооборудования. Средства контроля [Электронный ресурс] : пособие / Л.Н. Пашкевич, С.И. Русакович. — Электрон. текстовые данные. — Минск: Республиканский институт профессионального образования (РИПО), 2015. — 32 c. Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/67731.html http://www.electricalschool.info. Школа для Электрика. http://www.electrik.info. Электрик инфо http://www.electrolibrary.info Электронная электротехническая библиотека: электронные книги, справочники, http://www.fihelp. ru/ Лекции по электрическим измерениям. http://www.consultant.ru ПРАВИЛА ПО ОХРАНЕ ТРУДА ПРИ ЭКСПЛУАТАЦИИ ЭЛЕКТРОУСТАНОВОК 7.http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_40861/35bf92c1244ccdcd0dafa1ae204e33f70ae5547e/ ПРАВИЛА ТЕХНИЧЕСКОЙ ЭКСПЛУАТАЦИИ ЭЛЕКТРОУСТАНОВОК ПОТРЕБИТЕЛЕ |