Рабочая программа составлена на основе Федерального Государственного Стандарта, примерных программ основного общего образования, авторской программы основного общего образования по биологии для общеобразовательных программ
 Скачать 69.8 Kb.
|
|
Оценивание
РАЗДЕЛ № 4. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА, КУРСА РАЗДЕЛ № 1. Введение (6 часов) Биология — наука о живой природе. Методы исследования в биологии. Разнообразие живой природы. Царства живых организмов. Отличительные признаки живого от неживого. Среды обитания живых организмов. Экологические факторы и их влияние на живые организмы. Биология как наука. Значение биологии Методы познания в биологии, наблюдение, эксперимент, измерение. Источники биологической информации, её получение, анализ и представление результатов. техника безопасности в кабинете биологии Отличительные признаки живых объектов. Царства живой природы: грибы, бактерии, Растения. животные. Разнообразие живой природы. Среды жизни - водная, наземно - воздушная, почвенная, организм - как среда обитания. экологические факторы - антропогенные, биотические, абиотические и их влияние на живые организмы Контрольная работа № 1 по теме: "Введение" Практическая работа №1 «Фенологические наблюдения за сезонными изменениями в природе. Ведение дневника наблюдений» Экскурсии №1 «Многообразие живых организмов, осенние явления в жизни растений и животных». РАЗДЕЛ № 2. Клеточное строение организмов (9 часов) Устройство увеличительных приборов. Строение клетки. Приготовление микропрепарата кожицы чешуи лука. Пластиды. Химический состав клетки: неорганические и органические вещества. Жизнедеятельность клетки: поступление веществ в клетку (дыхание, питание). Жизнедеятельность клетки: рост, развитие. Деление клетки. Понятие «ткань». Увеличительные приборы: лупа, микроскоп. правила работы с ними. строение клетки: клеточная мембран, клеточная стенка, цитоплазма, вакуоли, ядро, пластид. Жизнедеятельность клетки : питание, дыхание, рост, развитие, деление. Вода и минеральные соли - неорганические вещества клетки. Органические вещества - белки, жиры. углеводы, нуклеиновые кислоты, Рост и деление клеток, Генетический аппарат. Ткань. Виды тканей - образовательная, основная, покровная, механическая. Л.р.№1 «Устройство лупы и светового микроскопа. Правила работы с ними.» Л.р.№2 «Изучение клеток растения с помощью лупы» Л.р.№3 «Приготовление препарата кожицы чешуи лука, рассматривание его под микроскопом» Л.р.№4 «Приготовление препаратов и рассматривание под микроскопом пластид в клетках листа элодеи, плодов томатов, рябины, шиповника» Л.р.№5 «Приготовление препарата и рассматривание под микроскопом движения цитоплазмы в клетках листа элодеи» Л.р.№6 «Рассматривание под микроскопом готовых микропрепаратов различных растительных тканей». Контрольная работа № 2 по теме: "Клеточное строение организмов" РАЗДЕЛ № 3. Царство Бактерии. Царство Грибы. (3+ 5 часов = 8 часов) Бактерии, их разнообразие, строение и жизнедеятельность. Роль бактерий в природе и жизни человека Грибы, их общая характеристика, строение и жизнедеятельность. Роль грибов в природе и жизни человека. Шляпочные грибы. Плесневые грибы и дрожжи Грибы-паразиты. Бактерии, их строение: формы. распространение, цианобактерии, сапрофиты. паразиты, спора.. Роль бактерий в природе и в жизни человека. Грибы. общая характеристика грибов. Черты сходства грибной клетки с животной клеткой. Съедобные и ядовитые грибы - шляпочные грибы. Оказание первой медицинской помощи при отравлении грибами. Грибы - паразиты. Плесневые грибы и дрожжи. Гриб пеницилл. гриб мукор. Практическая работа № 2. «Строение плодовых тел шляпочных грибов. Лабораторная работа № 7. «Строение плесневого гриба мукора. Строение дрожжей.». Контрольная работа № 3 по теме: "Царство Грибы. Царство Бактерии" РАЗДЕЛ № 4. ЦАРСТВО РАСТЕНИЯ (9 часов) Ботаника — наука о растениях. Водоросли, их многообразие, строение, среда обитания. Роль водорослей в природе и жизни человек. Охрана водорослей. Лишайники. Мхи. Папоротники, хвощи, плауны. Голосеменные растения. Покрытосеменные растения. Происхождение растений. Основные этапы развития растительного мира. Ботаника - наука о растениях. Строение одноклеточных и многоклеточных водорослей, мхов, хвощей. плаунов, папоротников, голосеменных, покрытосеменных, особенности их жизнедеятельности: питания. дыхания. роста, размножения. Роль водорослей, мха, лишайника. хвощей, папоротников. плаунов, голосеменных, покрытосеменных в природе и в жизни человека. Происхождение растений. Основные этапы развития растительного мира. Палеология. Палеоботаника. Риниофит Лабораторная работа №8 «Строение зеленых водорослей.» Лабораторная работа №9 «Строение мха (на местных видах).» Лабораторная работа №10 « Строение спороносящего хвоща и папоротника» Лабораторная работа № 11 «Строение хвои и шишек хвойных (на примере местных видов)» Лабораторная работа №12 «Строение цветкового растения» Контрольная работа № 4 по теме: "Царство Растения" Промежуточная контрольная работа за курс Биология 5 класса РАЗДЕЛ № 5. ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 5 КЛАСС
|