Рабочая программа учебной дисциплины оп. 03 Архивоведение Специальность 10. 02. 01 Организация и технология защиты информации
 Скачать 0.61 Mb.
|
|
1 НПОУ «ЯКУТСКИЙ КОЛЛЕДЖ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ» УТВЕРЖДАЮ Директор НПОУ «ЯКИТ» Л.Н. Цой «27» августа 2020 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.03 Архивоведение Специальность: 10.02.01 Организация и технология защиты информации Профиль подготовки: технический Форма обучения очная Год набора 2020 Якутск, 2020 2 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1. Область применения рабочей учебной программы Учебная программа дисциплины является частью образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 10.02.01 Организация и технология защиты информации 1.2. Место дисциплины в структуре программы подготовки специалистов среднего звена: П. Профессиональный цикл ОП Общепрофессиональные дисциплины ОП.03 Архивоведение 1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины: В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: - применять нормативно-методические документы (инструкции, правила, номенклатуры дел) по архивному делу в профессиональной деятельности; - самостоятельно изучать специальную литературу; - документировать процесс передачи электронных документов в архив организации; - документировать основные этапы работы с электронными документами в государственных архивах. В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: основные нормативно правовые акты, регламентирующие организацию архивного дела; основополагающие термины и понятия; основные виды архивных электронных ресурсов; особенности электронных документов, как объектов архивного хранения; современную нормативно-методическую базу в сфере электронных архивов; методологические принципы и практические рекомендации, обеспечивающие долговременную сохранность электронной документации; современные виды носителей и аппаратно-программные средства для хранения электронных данных; особенности создания и функционирования корпоративных электронных архивов; методические рекомендации по организации хранения электронных документов в государственных архивах; современную технологию организации работы архивистов ПК и ОК, которые актуализируются при изучении учебной дисциплины: ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности. ОК 11. Оценивать значимость документов, применяемых в профессиональной деятельности. 3 ОК 12. Ориентироваться в структуре федеральных органов исполнительной власти, обеспечивающих информационную безопасность. ПК 1.1. Участвовать в сборе и обработке материалов для выработки оптимальных решений по обеспечению защиты информации и эффективному использованию средств обнаружения возможных каналов утечки конфиденциальной информации; ПК 1.2. Участвовать в разработке программ и методик организации защиты информации на объекте. ПК 2.2. Организовывать и обеспечивать технологию ведения делопроизводства с учетом конфиденциальности информации. ПК. 2.5. Оформлять документацию по оперативному управлению средствами защиты информации и персоналом. 1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины: максимальной учебной нагрузки обучающегося 238 часов, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 154 часов; самостоятельной работы обучающегося 82 часов. 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы Вид учебной работы Объем часов Максимальная учебная нагрузка (всего) 238 Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) 154 в том числе: лекции 58 лабораторные работы 22 практические занятия 36 контрольные работы курсовая работа (проект) (если предусмотрено) Самостоятельная работа обучающегося (всего) 82 в том числе: самостоятельная работа над курсовой работой (проектом) (если предусмотрено) 4 2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП. 03 Архивоведение Наименование разделов и тем Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены) Объем часов Уровень освоения 1 2 3 4 2 курс, 4 семестр Тема 1.1. Современная организация, структура, направления деятельности архивов в РФ. 36 Организация Нормативно-правовая база регулирующая деятельность архивов в Российской деятельности Федерации. Основополагающие термины и понятия: информационные ресурсы, архивов в РФ. электронные данные, электронные (цифровые) документы, надежность, точность и аутентичность электронных документов, архивные электронные информационные ресурсы, электронный архив и другие. Документальные архивные комплексы по истории становления и развития российской государственности и гражданского общества в архивах РФ. 1. Тематика теоретического занятия 2 1 История развития архивного дела в России. Самостоятельная внеаудиторная работа: 1 Подготовить сообщение «Развитие архивного дела в других странах» 2. Тематика теоретического занятия: 2 2 Понятие «документ», «архивный документ», «архив», «Архивный фонд Российской Федерации». Самостоятельная внеаудиторная работа: 1 Подготовить кроссворд по основным понятиям учебного занятия. 3. Тематика теоретического занятия: 2 1 Нормативно-правовая база регулирующая деятельность архивов в Российской Федерации. Самостоятельная внеаудиторная работа: Подготовить кроссворд по основным понятиям учебного занятия. 1 5 4. Тематика теоретического занятия: Нормативно-правовая база регулирующая деятельность архивов в Российской Федерации по проведению информатизации. Программы по развитию информатизации в РФ. 2 2 Самостоятельная внеаудиторная работа. Подготовить таблицу Нормативно- правовая база регулирующая информатизацию в РФ. 1 5. Практическая работа № 1. Этапы развитие информатизации в РФ. 2 3 Самостоятельная внеаудиторная работа: Подготовить сообщение «Информатизация за рубежом» 1 6. Тематика теоретического занятия: Современная организация деятельности государственных архивов в РФ. 2 2 Самостоятельная внеаудиторная работа: Подготовить план конспект по теме учебного занятия. 1 7. Тематика теоретического занятия: Современная организация деятельности муниципальных архивов в РФ. 2 2 Самостоятельная внеаудиторная работа: Подготовить схему деятельность муниципальных архивов. 1 8.Тематика теоретического занятия: Документальные архивные комплексы по истории России, древних актов, флота и армии и т.д. РГАДА, РГИА, РГВИА и т.д. 2 2 Самостоятельная внеаудиторная работа: Подготовить сравнительную таблицу: «Документальные фонда архивов РГАДА, РГИА, РГВИА» 1 9. Тематика теоретического занятия: Специализированные архивы аудиовизуальных документов: РГАНТД. Организация деятельности архивов машиночитаемых документов РГАФД, РГАКФД 2 3 Самостоятельная внеаудиторная работа: Подготовить сообщение: «Развитие архивов в России и за рубежом на 1 6 нетрадиционных носителях» 10. Тематика теоретического занятия: Организация деятельности специализированных архивов. 2 2 Самостоятельная внеаудиторная работа: Подготовить план-конспект по теме учебного занятия. 1 11. Практическая работа № 2: Особенности организации специализированных архивов. 2 3 Самостоятельная внеаудиторная работа: Подготовить сообщение: «Документальные фонды архивов научно-технической документации». 1 12. Тематика теоретического занятия: Современная организация деятельности архивов организаций. 2 2 Самостоятельная внеаудиторная работа: Подготовить презентацию по теме учебного занятия. 1 Тема 1.2. Научно- методические основы работы с архивными документами Организация документов АФ РФ. Недробимость архивных фондов и их комплексов как необходимое условие научной организации документов в составе АФ РФ. Организация документов на уровне АФ РФ. Классификация документов в пределах архива. Классификация документов в пределах архивного фонда. Понятие «архивный фонд». Виды архивного фонда. Понятие «фондообразователь». Фондирование документов. Хронологические границы архивного фонда; их значение для выявления полноты состава его документов Правовая защита персональных данных и других конфиденциальных документов. 9 13. Тематика теоретического занятия: Организация документов АФ РФ. Недробимость архивных фондов и их комплексов как необходимое условие научной организации документов в составе АФ. РФ. 2 2 Самостоятельная внеаудиторная работа: 1 7 Составить план-конспект. Необходимое условие научной организации документов в составе АФ РФ. 14. Тематика теоретического занятия: Организация документов на уровне АФ РФ. Виды архивного фонда. 2 2 Самостоятельная внеаудиторная работа: Ответить на вопрос: Какие существуют хронологические границы архивного фонда; их значение для выявления полноты состава его документов? 1 15. Практическая работа №3. Организация документов внутри архивного фонда (определение фондовой принадлежности документов) Использование электронного 2 2 Самостоятельная внеаудиторная работа: Подготовить план-конспект «Виды архивного фонда» 1 Тема 1.3. Комплектован ие АФ РФ и экспертиза ценности документов Комплектование архивного фонда РФ. Понятие о комплектовании. Разграничения форм собственности на архивные документы с 2004 г: государственная собственность, в том числе федеральная и субъектов Российской Федерации, муниципальная и частная. Задачи комплектования государственных и муниципальных архивов, архивов организаций. Понятие «источник комплектования». Критерии определения источников комплектования государственных и муниципальных архивов. Источники комплектования архивов организаций. Понятие о формах приема документов. Выборочный прием документов. Списки учреждений (лиц) источников комплектования государственных, муниципальных и архивов организаций 9 8 Экспертиза ценности документов (ЭЦД). Понятие «экспертиза ценности документов». Научно-методические основы ЭЦД. Критерии экспертизы ценности документов. Группы критериев происхождения, содержания, внешних особенностей. Особенности методики проведения ЭЦД документов личного происхождения. Современная система нормативно-методических пособий по экспертизе ценности документов. Перечни документов. Типы и виды перечней. Организация экспертизы ценности документов. Система экспертных органов (ЭК, ЭПК, ЦЭПК). Их задачи и функции. Понятия «особо ценные» и «уникальные» документы. Выявление особо ценных документов. 16. Тематика теоретического занятия: Комплектование архивного фонда РФ. Источники комплектования архивов организаций. Комплектование государственных и муниципальных архивов и архивов организации. 2 2 Самостоятельная внеаудиторная работа: Подготовить таблицу «Комплектование государственного архива» 1 17.Тематика теоретического занятия: Экспертиза ценности документов на традиционных и электронных носителях. 2 2 Самостоятельная внеаудиторная работа: Подготовить таблицу проведение экспертизы ценности документов по перечням. 1 18. Практическая работа №4. Экспертиза ценности документов (ЭЦД) по перечням и критериям. Для документов на традиционных т нетрадиционных носителях 2 3 9 Самостоятельная внеаудиторная работа: Подготовить тест по определениям и терминам 1 Тема 1.4. Обеспечение учета документов в архивах с использование м электронных ресурсов Система учета архивных документов. Состав и назначение основных учетных документов. Понятие «страховой фонд» и «фонд пользования». Общие требования к организации учета электронных документов. Учетные документы и базы данных. Порядок проведения учета. Требования к описанию документов на электронных носителях. Система научно-справочного аппарата к документам на традиционных носителях электронным документам. Различные формы использование архивных электронных документов. Необходимые правовые и технические условия. Специализированные архивы электронной документации в РФ. Проекты отечественных архивных учреждений по созданию электронных архивов. Опыт зарубежных архивов по организации хранения электронных документов. 33 19. Тематика теоретического занятия: Система учета архивных документов в архивах РФ. 2 2 Самостоятельная внеаудиторная работа: Подготовить конспект «Использование электронных программ по учету архивных документов» 1 20. Практическая работа №5 «Составление учётных документов и базы данных» 2 3 Самостоятельная внеаудиторная работа: Подготовить таблицу «Учетные документы» 1 21.Тематика теоретического занятия: Система научно-справочного аппарата к документам архива. Электронные 2 2 10 системы для научно-справочного аппарата к документам архива. Самостоятельная внеаудиторная работа: Подготовить схему учетные документы архивов государственных и муниципальных 1 22. Практическая работа № 6. Оформление учетных документов в архивах. 2 3 Самостоятельная внеаудиторная работа. Подготовить презентацию «Учет архивных документов» 1 23 Тематика теоретического занятия: Назначение справочно-поисковых средств. Понятие «первичная информация» и «вторичная информация», «система», «архивный справочник», «система СПС архива 2 2 Самостоятельная внеаудиторная работа: Подготовить схему /таблицу: «Архивные справочники» 1 24. Практическая работа № 7 Составление архивных справочников с использованием информационных технологий 2 3 Самостоятельная внеаудиторная работа: Подготовить презентацию «Архивные справочники в архивах РФ» «Архивные справочники в архивах Сахалинской области» 1 25.Тематика теоретического занятия: Организация использования архивных документов. Необходимые правовые и технические условия 2 2 Самостоятельная внеаудиторная работа: 1 11 Подготовить план-конспект по теме учебного занятия 26. Практическая работа № 8. Различные формы использование архивных электронных документов. 2 3 Самостоятельная внеаудиторная работа: Подготовить сообщение: «Роль использования архивных документов в архивной эвристике» 1 27. Практическая работа № 9. Информационные услуги архивов в рамках концепции «Электронное правительство» 2 3 Самостоятельная внеаудиторная работа: Подготовить сообщение: «Программы развития использования архивных документов» 1 28.Тематика теоретического занятия: Доступ к архивным документам. Ограничения доступа к архивным документам 2 2 Самостоятельная внеаудиторная работа: Подготовить таблицу: «Сроки засекречивания архивных документов». 1 29 Практическая работа № 10 Составление документов по запросам (архивная справка, выписка, копия) с использованием электронных БД. 2 3 Самостоятельная внеаудиторная работа: Подготовить презентацию: «Использование архивных документов» 1 Тема 1.5. Организация Требования к помещениям архива (рабочие комнаты, читальный зал, хранилища). Оборудование для пожарной и охранной сигнализации, средства пожаротушения. Специальное оборудование для хранения документов. Температурно-влажностный, световой и санитарно-гигиенический режим 12 12 хранения документов в архивах. Хранение электронных документов в государственн ых архивах хранения документов на традиционных и технотронных носителях. Санитарно- гигиенические мероприятия в архиве. Создание страхового фонда особо ценных документов и фонда пользования 30. Тематика теоретического занятия: Организация работы архива по обеспечению сохранности архивных документов. 2 Самостоятельная внеаудиторная работа: Подготовить презентацию «Сохранность архивных документов». 1 31. Практическая работа № 11. Температурно-влажностный, световой и санитарно-гигиенический режим хранения документов на традиционных и технотронных носителях. Санитарно- гигиенические мероприятия в архиве 2 3 Самостоятельна внеаудиторная работа: Подготовить тест с основными понятиями и определениями. 1 32. Практическая работа №12. Использование информационных систем для обеспечения сохранности архивных документов. 2 3 Самостоятельная внеаудиторная работа: Подготовить презентацию.«Информационные системы по обеспечению сохранности архивных документов» 2 33. Тематика теоретического занятия: Создание страхового фонда особо ценных документов и фонда пользования. Зачетное занятие. 2 2 Итого 99 1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств); 2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством) 3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач) 13 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ДИСЦИПЛИНЫ 3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению Реализация рабочей программы предполагает наличие кабинета, компьютерного класса и лаборатории офисной техники. Оборудование: - Стол, компьютер, для преподавателя; - Столы для студентов; - Доска; - Принтер, многофункциональное устройство, факс, шредер, ламинатор, копир, телефон; - Компьютеры по количеству обучающихся. 3.2. Информационное обеспечение обучения : Основные источники Нормативно-правовые акты: Конституция Российской Федерации от 12.12.1993. Трудовой кодекс Российской Федерации. Часть первая. Федеральный закон от 30 декабря 2001 г. № 197 – ФЗ (с последующими изменениями и дополнениями). Федеральный закон РФ от 22 октября 2004 г. №125-ФЗ «Об архивном деле в Российской Федерации» (с последующими изменениями и дополнениями) Федеральный закон РФ «Об информации, информатизации и защите информации» от 20 февраля 1995 г., № 24 – ФЗ (с последующими изменениями и дополнениями) Постановление правительства «Об упорядочении изготовления, использования, хранения и уничтожения печатей и бланков с изображением Государственного герба РФ» от 27 декабря 1995 г; № 1268 (с последующими изменениями и дополнениями) Положение об Архивном фонде РФ. Утверждено Указом Президента от 17 марта 1994 г.; № 552. (с последующими изменениями и дополнениями). Положение о Федеральной архивной службе России. Утверждено Постановлением Правительства РФ от 28 декабря 1998 г.; № 1562(с последующими изменениями и дополнениями). Постановление Совета Министров – Правительства РФ «О порядке ведомственного хранения документов и организации их в делопроизводстве» от 3 марта 1993 г.; № 191(с последующими изменениями и дополнениями). Постановление Правительства РФ «Об утверждении Правил делопроизводства в федеральных органах исполнительной власти» от 15.06.2009 № 477(с последующими изменениями и дополнениями). Литература: Тельчаров, А.Д. Архивоведение: учебное пособие / А.Д. Тельчаров. – Москва: Дашков и К°, 2017. – 184 с. («Университетская библиотека онлайн», biblioclub.ru Интернет-ресурсы: www.rusarchives.ru http://www.archiv.ru www.autoaf.ru/arhivnoe-delo www.1archive-online.com http://www.unesko.org/webworld/en/archives.html http://www.iisg.nl/-abb/ http://www.temples.rio.ru/archives.html http://www.dataforce.net/-vniidad/ http://www.aha.ru/-stashell/A2t.html http://www.abamedia.com/rao/ www.consultant.ru www.garant.ru 14 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) Формы и методы контроля и оценки результатов обучения Умения: - применять нормативно-методические документы (инструкции, правила, номенклатуры дел) по архивному делу в профессиональной деятельности; Промежуточная аттестация: практическое задание; Текущий контроль: контрольная работа, лабораторная работа Домашняя работа, тестирование - самостоятельно изучать специальную литературу; - документировать процесс передачи электронных документов в архив организации; - документировать основные этапы работы с электронными документами в государственных архивах. Знания: - основные нормативно правовые акты, регламентирующие организацию архивного дела; - основополагающие термины и понятия; - основные виды архивных электронных ресурсов; - особенности электронных документов, как объектов архивного хранения; - современную нормативно-методическую базу в сфере электронных архивов; - методологические принципы и практические рекомендации, обеспечивающие долговременную сохранность электронной документации; - современные виды носителей и аппаратно- программные средства для хранения электронных данных; - методические рекомендации по организации хранения электронных документов в государственных архивах; - особенности создания и функционирования корпоративных электронных архивов; - современную технологию организации работы архивистов 15 Лист регистрации изменений Ном Номер листов Основание для Подпи Расшифровк Дата Дата ер внесения сь а подписи введения изм изменений изменения ене замененных новых Ан ния нул иро ван ны х |