Результаты
(освоенные профессиональные компетенции)
|
Основные показатели оценки результата
|
Формы и методы контроля и оценки
|
ПК 6.1. Определять причины неисправностей и отказов электрооборудования
|
- Правильность выявления и устранения неисправностей электрооборудования и аппаратов распределительных устройств и систем собственных нужд;
- четкость применения видов и способов выявления и устранения неисправностей электрооборудования и аппаратов распределительных устройств и систем собственных нужд;
- демонстрация навыков устранения неисправностей, отказов и повреждений электрооборудования, коммутационных аппаратов и другой несложной аппаратуры контрольно-измерительных систем и систем собственных нужд;
- демонстрация навыков выполнения слесарных работ;
- демонстрация навыков соблюдения безопасных приемов работ; умения пользоваться основными и дополнительными защитными средствами; безопасных приемов работ, последовательности разборки/сборки, наиболее рациональные способы ремонта, установки и обслуживания оборудования и аппаратов, способы их защиты от перенапряжений
|
Оценка результатов выполнения
практического задания;
оценка результатов выполнения практического задания.
оценка выполнения практических заданий;
наблюдение за выполнением заданий на практике.
|
ПК 6.2 Проводить работы по ремонту механизмов и узлов электрооборудования согласно технологическим картам
|
- соблюдение требования техники безопасности при ремонте узлов и механизмов электрооборудования;
|
Наблюдение за деятельностью обучающихся на производственной практике.
|
ПК 6.3 Изготовлять приспособления для сборки и ремонта.
|
демонстрация навыков изготовления приспособлений для сборки и ремонта
|
оценка выполнения практического задания;
наблюдение за выполнением заданий на практике.
|
ПК 6.4 Оформлять техническую документацию по ремонту электрооборудования
|
Оформлять техническую документацию по ремонту электрооборудования
|
оценка выполнения практического задания; наблюдение за выполнением заданий на практике.
|
ПК 6.5 Выполнять работы по обеспечению электробезопасности
|
Выполнять работы по обеспечению электробезопасности
|
оценка выполнения практического задания
|
Результаты
(освоенные общие компетенции)
|
Основные показатели оценки результата
|
Формы и методы контроля и оценки
|
ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам
|
- правильная организация рабочего места в соответствии с выполняемой работой и требованиями охраны труда;
- грамотный выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в соответствии с требованиями техники безопасности и видами работ;
- применение методов профессиональной профилактики своего здоровья.
|
Наблюдение, оценка деятельности на практических занятиях и лабораторных работах, при выполнении работ на учебной и производственной практике.
|
ОК 02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности
|
- эффективный поиск необходимой информации;
- использование различных источников информации, включая электронные.
|
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы
|
ОК 03.Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие
|
- четкая организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля;
- планирование повышения личностного и квалификационного уровня
|
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы
|
ОК 04.Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами
|
- установление позитивного стиля общения, владение диалоговыми формами общения;
- аргументирование и обоснование своей точки зрения.
|
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы
|
ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учётом особенностей социального и культурного контекста
|
- владение программными, и техническими средствами и устройствами, системами транслирования информации, информационного обмена.
|
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы
|
ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей
|
- установление позитивного стиля общения, владение диалоговыми формами общения;
- аргументирование и обоснование своей точки зрения.
|
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы
|
ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях
|
- успешное выполнение ситуационных задач, требующих применения профессиональных знаний и навыков.
|
Наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы
|
ОК 08.Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности
|
- правильная организация рабочего места в соответствии с выполняемой работой и требованиями охраны труда;
- грамотный выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в соответствии с требованиями техники безопасности и видами работ;
- применение методов профессиональной профилактики своего здоровья.
|
Наблюдение, оценка деятельности на практических занятиях и лабораторных работах, при выполнении работ на учебной и производственной практике.
|
ОК 09.Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности
|
- владение программными, и техническими средствами и устройствами, системами транслирования информации, информационного обмена.
|
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы
|
ОК 10.Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках
|
- владение программными, и техническими средствами и устройствами, системами транслирования информации, информационного обмена.
|
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы
|
ОК 11.Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере
|
- эффективный поиск необходимой информации;
- использование различных источников информации, включая электронные.
|
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы
|
Скачать 68.58 Kb.