Управление образования Мангистауской области
Актауский технологический колледж сервиса
|
Утверждено
И.О.Руководителя АТКС
____________ М.М.Нурханова
«____» _____________2022г.
|
Рабочая учебная программа
2022-2023 год
Семестр: II семестр
ПМ 08. Монтаж, наладка, эксплуатация и обслуживание локальных компьютерных сетей
Специальность: 1304000 – Вычислительная техника и программное обеспечение
Квалификация: 130408 2 - Наладчик электронно-вычислительных машин
Группа: НЭВМ-20/01;
Курс: ІІІ
Форма обучения: дневное, на базе основного среднего образования
Всего часов: 36 ч.
Разработал: _____преподаватель спец. дисциплин: Агзамова С.Е.___
Актау, 2022 г.
Паспорт образовательной программы
Наименование (код и название специальности
|
1304000 – Вычислительная техника и программное обеспечение
|
Название и код квалификации
|
130408 2 - Наладчик электронно-вычислительных машин
|
Организация ТиПО (Разработчик)
|
ГККП "Актауский технологический колледж сервиса"
|
Партнеры-разработчики:
|
ТОО "Акцент "
|
Цель ОП:
|
Подготовка конкурентоспособных специалистов в области информационно- коммуникационных технологий и автоматизированных систем, востребованных на рынке труда и стремящихся к внесению вклада в инновационное развитие Республики Казахстан.
|
Профессиональный стандарт (при наличии):
|
Профессиональный стандарт «Поддержка пользователей ИТ» Приложение № 45 к приказу Заместителя Председателя Правления Национальной палаты предпринимателей Республики Казахстан «Атамекен» от 24.12.2019г. № 259
|
Профессиональный стандарт WorldSkills (при наличии):
|
|
Уровень образования
|
Техническое и профессиональное
|
Уровень по НРК:
|
Квалифицированные рабочие кадры
|
Уровень по ОРК:
|
3
|
Вид образовательной программы
|
новая
|
Особенности ОП
|
Кредитно-модульная система обучения
|
Область профессиональной деятельности
|
сопровождение, настройка и администрирование системного и сетевого программного обеспечения;
эксплуатация и обслуживание серверного и сетевого оборудования; диагностика и мониторинг работоспособности программно-технических средств;
обеспечение целостности резервирования информации и информационной безопасности объектов сетевой инфраструктуры.
|
Виды трудовой деятельности
|
Участие в проектировании сетевой инфраструктуры.
Организация сетевого администрирования.
Эксплуатация объектов сетевой инфраструктуры.
Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (наладчик технологического оборудования)
|
Объект(ы) профессиональной деятельности
|
Обеспечение поддержки пользователей для решения проблем с компьютерными программами, оборудованием и периферийными устройствами
|
Форма обучения
|
Очное
|
Срок обучения
|
2 года 10 месяцев
|
Объем кредитов / часов
|
180
|
Требование к обучающимся
|
Основное среднее образование
|
Номер лицензии на занятие образовательной деятельностью:
|
№12018614 от 12.11.2012 года
|
Номер приложения к лицензии на занятие образовательной деятельностью:
|
Номер приложения 018 03 августа 2020 года
|
Перечень компетенций и модулей
Профессиональные компетенции
|
Профессиональные модули
|
ПК 1. Установка, обслуживание и модернизация средств вычислительной техники, в том числе аппаратного и программного обеспечения персональных компьютеров, серверов, а также периферийных устройств, оборудования и компьютерной оргтехники.
|
ПМ 08. Монтаж, наладка, эксплуатация и обслуживание локальных компьютерных сетей
|
Специфика результатов обучения
Профессиональные компетенции
|
Профессиональные модули
|
Результаты обучения
|
Критерии оценки
|
ПК 1. Установка, обслуживание и модернизация средств вычислительной техники, в том числе аппаратного и программного обеспечения персональных компьютеров, серверов, а также периферийных устройств, оборудования и компьютерной оргтехники.
|
ПМ 08. Монтаж, наладка, эксплуатация и обслуживание локальных компьютерных сетей
|
РО 8.1. Компьютерные сети
|
Организовывать и конфигурировать компьютерные сети; строить и анализировать модели компьютерных сетей; эффективно использовать аппаратные и программные компоненты компьютерных сетей при решении различных задач; выполнять схемы и чертежи по специальности с использованием прикладных программных средств; работать с протоколами разных уровней (на примере конкретного стека протоколов: ТСР/IP, IPX/SPX и т.д.); устанавливать и настраивать параметры протоколов; проверять правильность передачи данных; обнаруживать и устранять ошибки при передаче данных.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: основные понятия компьютерных сетей: типы, топологии, методы доступа к среде передачи; аппаратные компоненты компьютерных сетей; принципы пакетной передачи данных; понятие сетевой модели; сетевая модель OSI и другие сетевые модели; протоколы: основные понятия, принципы взаимодействия, различия и особенности распространенных протоколов, установка протоколов в операционных
|
Распределение часов по семестрам
Наименование модуля
|
Всего часов в модуле
|
1 семестр
|
2 семестр
|
ПМ 08. Монтаж, наладка, эксплуатация и обслуживание локальных компьютерных сетей
РО 8.1. Компьютерные сети
|
36
|
|
36
|
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
ПМ 08. Монтаж, наладка, эксплуатация и обслуживание локальных компьютерных сетей
|
Описание дисциплины/модуля
|
Данный модуль описывает знания, умения и навыки, необходимые для монтажа, наладки, эксплуатации и обслуживания локальных компьютерных сетей. Изучение топологий ЛВС Изучение структуры компьютерной сети Изучение стандартов IEEE 802.x Сравнение разных технологий маркерного доступа Сравнение разных технологий случайного доступа Изучение беспроводной технологии Wi-Fi Изучение типов сетевой среды. Изучение типов серверов Подключение и настройка сетевого адаптера. Подключение и настройка модема. Настройка и обслуживание моста Настройка и обслуживание концентратора Работа с модемом на коммутируемых аналоговых линиях. Изучение стандартов IEEE 802.x Сравнение разных технологий маркерного доступа Сравнение разных технологий случайного доступа. Анализ и сравнение модели OSI и стека TCP/IP Изучение стеков протоколов. Изучение классов сетей Настройка службы DNS Настройка службы DHCP Расчет IP-адресов подсетей при помощи маски сети. Преобразование форматов IP-адресов Определение IP-адресов.
|
Формируемая компетенция:
|
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
|
Пререквизиты
|
Физика, математика, информатика
Монтаж кабельных сред технологий Ethernet. Анализ структуры компьютерной сети. Подключение и настройка сетевого адаптера. Подключение и настройка модема. Настройка и обслуживание моста Настройка и обслуживание концентратора Работа с модемом на коммутируемых аналоговых линиях. Установка и настройка браузера Настройка удаленного доступа к компьютеру
|
Постреквизиты:
|
Настройка свойств Web браузера. Выполнение проектных чертежей сети, выбор подходящего сетевого оборудования. Диагностика протокола TCP/IP Настройка протокола ТСР/IР в операционных системах. Работа с диагностическими утилитами протокола ТСР/IР. Решение проблем с TCP/IP. Работа с программными средствами защиты. Работа с программными средствами защиты
|
Необходимые средства обучения, оборудование
|
Персональные компьютеры, периферийные устройства, программное обеспечение, мультимедийное оборудование.
Дидактический материал: информационные карты, технологические схемы, карточки с заданиями, карты расчёты тесты.
Метод обучения: рассказ с элементами беседы; практический показ; освоение новых производственных технологий и приёмов; контроль знаний и умений учащихся; самостоятельная работа учащихся. персональные компьютеры, периферийные устройства, программное обеспечение, мультимедийное оборудование.
Дидактический материал: информационные карты, технологические схемы, карточки с заданиями, карты расчёты тесты.
Метод обучения: рассказ с элементами беседы; практический показ; освоение новых производственных технологий и приёмов; контроль знаний и умений учащихся; самостоятельная работа учащихся.
|
Контактная информация преподавателя
|
Агзамова С.Е.
|
|
тел.: 87072333397
|
е-mail: amir_bs@mail.ru
|
Содержание рабочей учебной программы
ПМ 08. Монтаж, наладка, эксплуатация и обслуживание локальных компьютерных сетей
№
|
Разделы /результаты обучения
|
критерии оценки / или темы занятий
|
Всего часов
|
из них
|
|
Тип занятия
|
Самостоятельная работа студента с педагогом
|
Самостоятельная работа студента
|
теоретические
|
ЛПЗ
|
Производственное обучение
|
индивидуальные
|
1 семестр
|
|
|
|
1-2
|
ПМ 08. Монтаж, наладка, эксплуатация и обслуживание локальных компьютерных сетей
РО 8.1. Компьютерные сети
|
История развития вычислительных сетей. Назначение компьютерных сетей. Основные проблемы и перспективы развития компьютерных сетей.
|
Введение в предмет.
Инструкции по охране труда, общие требования безопасности, общие требования безопасности к
электрооборудованию
|
2
|
|
2
|
|
|
Комбинированный
|
|
|
3-4
|
Классификация компьютерных сетей.
|
Функциональные типы компьютерных сетей: локальные, глобальные, корпоративные. Самостоятельная работа Типы глобальных сетей.
|
2
|
|
2
|
|
|
Комбинированный
|
|
|
5-6
|
Характеристика процесса передачи данных.
|
Самостоятельная работа Сделать анализ классификации компьютерных сетей
|
2
|
|
2
|
|
|
Комбинированный
|
|
|
7-8
|
Понятие об узкополосном и широкополосном способе передачи данных. Оценка качества коммуникационной сети.
|
Самостоятельная работа
Выполнить обобщенную структуру компьютерной сети с использованием прикладных программных средств.
|
2
|
|
2
|
|
|
Комбинированный
|
|
|
9-10
|
Режимы и коды передачи данных. Синхронная и асинхронная передача данных.
|
Самостоятельная работа
Сделать анализ классификации компьютерных сетей
|
2
|
|
2
|
|
|
Комбинированный
|
|
|
11-12
|
Организация сетей различных типов. Типы сетей: одноранговые, серверные, гибридные. Базовые сетевые топологии и комбинированные топологические решения.
|
Самостоятельная работа
Анализировать достоинства и недостатки базовых сетевых топологий и предоставить в виде доклада.
|
2
|
|
2
|
|
|
Комбинированный
|
|
|
13-14
|
Архитектура «клиент-сервер». Типы серверов: файловые, печати, приложений, сообщений, баз данных.
|
Самостоятельная работа
Анализировать достоинства и недостатки архитектуры «клиент-сервер» и предоставить в виде доклада.
|
2
|
|
2
|
|
|
Комбинированный
|
|
|
15-16
|
Базовые технологии локальных сетей: Ethernet, ArcNet, Token.
|
Самостоятельная работа
Подготовить доклады по типам серверов и топологиям сети
|
2
|
|
2
|
|
|
Комбинированный
|
|
|
17-18
|
Методы маркерной шины и маркерного кольца. Ограничения для сетей ArcNet и Token Ring. Технологии FDDI и 100VG
|
Самостоятельная работа
Подготовить доклады по сетям ArcNet и Token Ring, технологии FDDI и 100VG
|
2
|
|
2
|
|
|
Комбинированный
|
|
|
19-20
|
Проводные и беспроводные компьютерные сети. Физическая передающая среда локальной вычислительной сети: коаксиальный кабель, витая пара, оптоволокно.
|
Самостоятельная работа
Составить таблицу по стандартам IEEE 802.x
|
2
|
|
2
|
|
|
Комбинированный
|
|
|
21-22
|
Стандарты кабелей. Беспроводные каналы и их характеристики.
|
Самостоятельная работа
Составить таблицу по стандартам кабелей. Предоставить доклад.
|
2
|
|
2
|
|
|
Комбинированный
|
|
|
23-24
|
Сетевые адаптеры. Функции и характеристики сетевых адаптеров.
|
Самостоятельная работа
Коммуникационное оборудование сетей: концентраторы, мосты, коммутирующие мосты, маршрутизаторы, шлюзы, их назначение, основные функции и параметры. Приготовить доклад.
|
2
|
|
2
|
|
|
Комбинированный
|
|
|
25-26
|
Классификация сетевых адаптеров. Драйверы сетевых адаптеров. Установка и конфигурирование сетевого адаптера.
|
Самостоятельная работа
Проанализировать и понять схему организации виртуального канала между двумя компьютерами глобальной сети.
|
2
|
|
2
|
|
|
Комбинированный
|
|
|
27-28
|
Аналоговые и цифровые выделенные телефонные линии.
|
Самостоятельная работа
Проанализировать и понять схему телефонных линии. Приготовить доклад
|
2
|
|
2
|
|
|
Комбинированный
|
|
|
29-30
|
Модемы: назначение, виды, характеристики. Протоколы модуляции, коррекции ошибок, сжатия данных.
|
Самостоятельная работа
Проанализировать и понять виды и характеристики модемов и их назначения.
|
2
|
|
2
|
|
|
Комбинированный
|
|
|
31-32
|
Технологии xDSL. Технология ISDN. Программное обеспечение поддержки модемной связи.
|
Самостоятельная работа
Подготовить доклад по технологиям Gigabit Ethernet и 100VG-AnyLAN.
|
2
|
|
2
|
|
|
Комбинированный
|
|
|
33-34
|
Подключение и настройка модема
|
Сброс параметров модема. Настройка ADSL-модема. Подключить USB-модем Самостоятельная работа –Подготовить доклад по настройке модема.
|
2
|
|
2
|
|
|
Комбинированный
|
|
|
35-36
|
Тестирование по разделу
Контрольная работа
|
Повторение пройденного материала
|
2
|
|
2
|
|
|
Комбинированный
|
|
|
|
|
Всего часов по ПМ8-РО 8.1.
|
36
|
|
36
|
|
|
|
|
| |
Скачать 33.47 Kb.