|
|
Прикладная информатика рабочая программа. РП по модулю ПМ04 Прикладная информатика - 20АЭЛ01. Рабочая учебная программа по модулю пм 11 Применение средств вычислительной техники в профессиональной деятельности. Прикладная информатика
Өскемен құрылыс колледжі» КММ
КГУ «Усть-Каменогорский колледж строительства»
|
«Бекітемін»/«Утверждаю»
Басшы/Руководитель __________________Токарев Н.Ю.
Т.А.Ә (болған жағдайда)/Ф.И.О. (при наличии)
" 31 " августа 2021 г.
|
МОДУЛЬ БОЙЫНША ЖҰМЫС ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО МОДУЛЮ
ПМ 11 – Применение средств вычислительной техники в профессиональной деятельности. Прикладная информатика
Мамандық
Специальность
|
07161300 Техническое обслуживание, ремонт и эксплуатация автомобильного транспорта
|
Біліктілік
Квалификация
|
3W07161302 Электрик по ремонту автомобильного электрооборудования
|
Оқыту нысаны/Форма обучения
Базада/На базе
|
Очная
Основного среднего образования
|
Жалпы сағат саны
Общее количество часов
Кредит саны/кредитов
|
22
|
Әзірлеуші(-лер)
Разработчик (-и)
|
_________________________Чирвин В.А.
(подпись)
|
Әдістемелік кеңес отырысында қаралды және мақұлданды
Хаттама № 1 " 31 " августа 2021 ж.
Рассмотрена и одобрена на заседании Методического совета
Протокол № 1 " 31 " августа 2021 г.
Төрағасы /Председатель ______________Зубкова Ю.В.
Модульдіқ оқу жұмыс бағдарламасы техникалық және кәсіптік білім берудегі үлгілік оқу жоспарлары мен білім беретін оқыту бағдарламалары 07161300 Техническое обслуживание, ремонт и эксплуатация автомобильного транспорта «31» 10 2017ж./г. Қр Б және ҒМ № 553 бұйрығымен бекітілген
Рабочая учебная программа модуля составлена на основании типовой учебной программы технического и профессионального образования по специальности 07161300 Техническое обслуживание, ремонт и эксплуатация автомобильного транспорта, утвержденной приказом МОН РК № 553 от 31 октября 2017 года
ПЦК отырысында қаралған
" 31 " августа 2021 ж. № _1_ хаттама
Рассмотрен на заседании ПЦК
Протокол № _1_ от " 31 " августа 2021г.
Председатель ___________Орлова М.Н.
ТҮСІНДІРМЕ ЖАЗБА
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Модуль сипаттамасы/Описание модуля
|
Целью изучения данного модуля является обеспечение обучающихся глубокими знаниями, умениями и навыками в области прикладного программного обеспечения, представления данных, информационных процессов и систем, создания и преобразования информационных объектов для эффективного использования современных информационных технологий на практике.
Задачи учебной программы:
1) формировать у обучающихся понимание роли информационных процессов в обществе, технических возможностей и перспектив использования информационных технологий;
2) обеспечение обучающихся пониманием базовых принципов работы в прикладных программах, для предоставления им возможности анализировать системы, разрабатывать решения, программные приложения, развивать и улучшать их, а также оценивать свои продукты;
3) научить обучающихся решать разнообразные задачи посредством анализа, абстракций, моделирования и программирования;
4) развивать у обучающихся логическое, алгоритмическое, а также вычислительное мышление, включающее способность к обобщению и аналогии, разложению задачи на составные части и выделению общих закономерностей, нахождению эффективных и рациональных способов решения поставленных задач;
5) формировать у обучающихся информационную культуру – следовать общепринятым правилам и действовать в интересах личности и всего казахстанского общества;
6) способствовать овладению академического языка и обогащению терминологического словаря обучающимися в рамках предмета;
7) познакомить обучающихся с принципами и методами работы в прикладных программах и программах компьютерного моделирования.
8) углубить знания, повысить мотивацию к обучению путем их практического применения;
9) интегрированного применения знаний, полученных в различных образовательных областях (математика, физика, информатика);
10) развить интерес к научно–техническому разработкам;
11) развить творческие способности обучающихся
|
Қалыптастырылатын құзіреттілік/Формируемая компетенция
|
- Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения возложенных на него профессиональных задач, а также для своего профессионального и личностного развития.
- Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
- Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять.
- Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
|
Пререквизиттер/Пререквизиты
|
Математика, алгебра, геометрия, английский язык (среднее образование)
|
Постреквизиттер/Постреквизиты
|
Прикладная информатика
|
Оқытуға қажетті құралдар, жабдықтар/Необходимые средства обучения, оборудование
|
1. справочно-инструктивные таблицы;
2. мультимедийный проектор;
3. дидактические материалы;
4. компьютерный класс.
|
Оқытушының байланыс ақпараты/Контактная информация преподавателя (ей):
|
Т.А.Ә./Ф.И.О. (при наличии) Чирвин В.А.
|
тел.: 8 705 528 78 91
|
е-mail: chirvin.vladimir@mail.ru
|
Семестр бойынша сағаттарды бөлу
Распределение часов по семестрам
Модульдің коды және атауы
Код и наименование модуля
|
Модульдегі барлық сағат саны
Всего часов в модуле
|
Соның ішінде
В том числе
|
1 курс
|
2 курс
|
3 курс
|
4 курс
|
1
сем.
|
2
сем.
|
3
сем.
|
4
сем.
|
5
сем.
|
6
сем.
|
7
сем.
|
8
сем.
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
ПМ 11 – Применение средств вычислительной техники в профессиональной деятельности. Прикладная информатика
|
22
|
|
|
22
|
|
|
|
|
|
Итого на обучение по дисциплине/модулю
|
22
|
|
|
22
|
|
|
|
|
|
Сағаттарды модуль бойынша оқытудың барлық түріне бөлу
Распределение часов по модулю на все виды обучения
Распределение учебного времени
|
Жалпы сағ. саны
общее кол-во часов
|
Оның ішінде
Из них
|
Емтихандар экзамены
|
Теориялық сабақтар
Теоретические занятия
|
Зертханалық жұмыстар
ЛПЗ
|
Практикалық жұмыстар
Практические работы
|
Бақылау жұмыстары
Контр. работы
|
Курстық жобалар
Курсовые проекты
|
Жалпы сағат саны
Всего часов
|
22
|
6
|
16
|
-
|
1
|
-
|
-
|
Запланировано на III семестр
|
22
|
6
|
16
|
-
|
1
|
-
|
-
|
ОҚУ ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫНЫҢ МАЗМҰНЫ
СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ
№
|
Тараулар, Оқыту нәтижелері
Разделы/результаты обучения
|
Бағалау критерийлері
/Критерии оценки
|
оның ішінде
в том числе
|
Сабақ түрі/ Тип занятия
|
Бағалау тапсырмалары/ Оценочные задания
|
Теориялық
Теоретические
|
Зертханалық-практикалық Лабораторно-практические
|
Өндірістік қыту/
кәсіптік практика ПО/ПП
|
1
|
РО 1.
Применение программных средств для подготовки документов
|
Текстовый процессор MS Word рабочая область программы.
Форматирование документа в MS Word.
КО 1. Использование стандартного пакета прикладных программ для составления и оформления документов.
|
2
|
2
|
|
Изучения нового материала с применением практических заданий
|
|
2
|
Создание и форматирование таблиц в программе MS Word.
Составление правильных таблиц по шаблонам, показ невидимых знаков, расстановка переносов.
КО 2. Владение навыками использования текстовых редакторов при подготовке документов большого объема.
|
2
|
2
|
|
Изучения нового материала с применением практических заданий
|
Форматирование теста
|
3
|
Возможности программы MS Excel.
Решение практических задач с помощью формул и функций.
КО 3. Владение навыками проведения расчетов в табличном процессоре.
|
2
|
2
|
|
Изучения нового материала с применением практических заданий
|
Создание таблиц в текстовом редакторе
|
4
|
РО 2. Использование в профессиональной деятельности прикладных программ, направленных на выполнения отдельных производственных задач.
|
Составление документов по шаблонам, показ невидимых знаков, расстановка переносов.
КО 1. Применение прикладных программ организации документооборота на предприятии.
|
2
|
2
|
|
Изучения нового материала с применением практических заданий
|
|
5
|
Программный интерфейс САПР КОМПАС 3D.
Применение основных команд в САПР КОМПАС 3D.
Работа с документом в САПР КОМПАС 3D.
Построение чертежа детали по заданным параметрам. Формирование трехмерной детали по чертежу.
КО 2. Применение системы автоматизированного проектирования при проектной работе на производстве.
|
2
|
2
|
|
Изучения нового материала с применением практических заданий
|
Оформление электронных таблиц
|
6
|
|
Итоговая контрольная работа.
|
2
|
|
|
|
|
|
Курстық жоба/жұмыс (егер жоспарланған)
Курсовой проект/работа (если запланировано)
|
|
|
|
|
|
|
Итого часов
|
12
|
10
|
|
|
|
Әдебиеттер мен оқу құралдарының тізімі
Перечень литературы и средств обучения
Основная литература:
1. АСКОН. учебник "Азбука КОМПАС" Москва 2013г.
2. А. Н. Болдин, А. Н. Задиранова ГПНТБ России Основы автоматизированного проектирования: Учебник для вузов.-2-е изд., Стер..- М.: МГИУ, 2009.-103 с .
3. Большаков В. P Создание трехмерных моделей и конструкторской документации в системе КОМПАС-3D БХВ-Петербург , 2010 г. Приложение
1. Герасимов А.А. Автоматизация работы в КОМПАС-Schedule BHV Петербург , 2010 г.
2. ГПНТБ Россия Механическая Рабочий стол . Шаг за шагом [Электронный ресурс] : самоучка.- Б. м., [2005]
3. В. Н. Аверин ГПНТБ Россия Компьютерная инженерная графика : пособие для среднего проф. образование.-3-е изд., испр ..- М.: Академия, 2012.-218 с.\
4. Соколова Т.В. ГПНТБ России AutoCAD.-СПб. : Питер, 2006. - 158 с.
Дополнительная литература:
Закон РК «Об информатизации»
Л.П.Тунева., Л.Н.Королева. Прикладная информатика. Сборник дидактических материалов. 10-11 класс. Алматыкітап 2010
С.А. Глушаков, Г.А. Кнабе. Компьютерная графика. Учебный курс-М.: Фолио, 2010.
Т.И. Немцова, Ю.В. Назарова, Компьютерная графика и web- дизайн. Практикум: учебное пособие. ИД «Форум», ИНФРА-М, 2011.
Средства обучения
Мультимедийный проектор;
Персональный компьютер, ноутбук
Учебные видеофильмы, презентации.
|
|
|
Скачать 46.58 Kb.